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眼睛作文

范文

关于眼睛作文九篇

我们都知道，眼睛是我们心灵的窗户，从我们的眼睛里可以看出很多东西。下面是小编为你准备的关于眼睛作文，希望对你有帮助！

关于眼睛作文1

有人说：“眼睛是心灵之窗，每个人的眼睛是各不相同的，从每个人的眼睛可以看出每个人的不同。”

“咚，咚……”我的橡皮不小心被宋丽华“扔”到垃圾桶旁边。“宋丽华。”我用干哑的喉咙发出恐怖到极点的声音，宋丽华不停地闪着水汪汪的大眼睛，微微撅起嘴，满是无辜的表情，发出一声令人竖起汗毛的声音——“不关我的事……”我对上她的眼睛，怎么感觉像是我冤枉她。我抵挡不住，“好好好，不关你的事，关我的事，我自认倒霉，行吧？”我走过去捡起橡皮，再看向宋丽华的眼睛，里面竟是得意的神色。

“呀，谁打我！”我正气愤地大叫，不远处，石敏正眨着自己的眼睛，凭感觉——是她干的。我立刻朝她追去，她拔腿就跑，一边跑一边还眨着水汪汪的大眼睛，透露着几分调皮和几分欣喜，她拼命眨眼睛。我们俩人累得上气不接下气，她眨眨大眼睛对我说：“不是我干的。”“算吧……”我发出无聊的声音。

“嚓啦，嚓啦……”赵钰倩正在打作文，我闲得无聊正在观察她的眼睛，黑溜溜的眼睛里隐隐闪烁着光芒，眼睛时不时眨着，眼神透出一股专注的神情，也隐藏着几分可爱、活泼。我这才发现这是单凤眼，很漂亮，长长的睫毛附和着眼睛闪烁，好象芭比娃娃的眼睛，不一般的可爱。

心灵之窗——眼睛。第一次给人的印象就是从眼睛获取的，可以透过眼睛才看别人的心灵，别人的性格，冷漠，可爱，调皮，活泼都凝固在一双双美丽的眼睛之下。

关于眼睛作文2

眼睛是心灵的窗户，眼睛是人类的指明灯，照亮我前进的道路，照亮世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛，望着那一双双明亮而澄清的眼睛，我笑，因为它们为我的生活带来绚丽的色彩。

妈妈的眼睛很漂亮，大而明，可惜带上眼镜，尽管如此，我依然觉得妈妈的眼里有内涵，在我做错事时，妈妈的眼里充满焦虑；当我取得好成绩时，妈妈的眼里便会充满欣慰；当我遇到困难时，妈妈的眼里充满鼓励，在人生的道路上，妈妈的眼睛给我很多力量。

父亲的眼睛是一条爱的铁链，把我拴在他的视线里；父亲的眼睛好似一阵温暖的'亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；父亲的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，父亲用他那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我爸爸的眼睛。

亲切、和蔼、温暖而明亮——这是老师眼睛的真实宇航局照，在学习苦乐交织的过程中，一次次挑战，一次次的挫折，老师都用那鼓励的眼神为你打气加油，帮你加满自信心的油箱，给你鼓足前进的动力，也许就是老师的眼睛给你带来一次次的机遇，带来一次次成功，望着老师饱含激励的眼神时，请警告自己，别让老师失望。

朋友的眼睛是最美丽的，朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐；朋友的眼睛也会忧郁，它需要你的关怀，当你痛苦时，难过时，朋友的眼睛就会像一阵暖流一样流过你的心田，它没有丝毫虚伪，它是真纯的！我想大声告诉自己：我需要友情。

也许在生活中，你会看到形形色色的眼睛，不管是善良还邪恶，是纯洁还是混沌，但请你珍惜它，因为它们是我们生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的风景线，人们所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛吧！让明亮的眼睛使你每一天不寻常。

关于眼睛作文3

美丽的眼睛无处不在，而我却喜欢一双不是很大也不是很小的眼睛。这双眼睛虽然看起来很一般，但在我的眼里它永远显得那样神采奕奕，那样与众不同。

眼睛是心灵的灯。这双神采奕奕而又与众不同的眼睛，到底为什么会令我这样的喜欢呢？请听我慢慢儿向你介绍：在一间明亮的教室里，坐着一排排挺着腰的四年级学生，老师放眼望去，就只有一个绑着两个小辫子的小女孩在做小动作，这个小女孩就是我。我以为老师回马上叫我站起来，可是老师并没有这样做。而是用严厉的目光看着我，这时我已经满脸通红，不敢再抬起头来看着老师，但我还是勇敢的面对。从这以后我再也不做小动作，上课不开小差。还有一次，我考97分，老师用赞许的目光看着我，似乎在对我说真棒啊！以后继续努力，考出更好的成绩。

是的，美丽的眼睛无处不在，但我认为老师的眼睛是最美丽的，最与众不同的。啊我喜欢老师那乌黑发亮，与众不同的眼睛，因为它好象时时刻刻都在提醒我，鼓励我。

关于眼睛作文4

我们老师有一双会说话的眼睛，每当我们听话的时候，老师的眼睛就会像月牙，她好像在说：“你们真是好孩子”。但是当我们做错事到时候，她的眼睛就会圆圆的。

记得有一次上课的时候，老师在讲课，同学们听的很认真，只有我和同桌在说悄悄话，这时候老师会说话的眼睛突然变圆，她仿佛在对我说：“不要开小差，要好好听课呀”。于是我就认真的坐好听老师讲课，这时候我又发现老师的眼睛又变成月牙，她又像在说：“这才对呀”。

我喜欢老师的眼睛，在我做错事的时候她会时刻我，有好的表现时她会鼓励我。

关于眼睛作文5

老师的眼睛像一阵阵清风，吹拂着我的心；鼓舞着我前进；老师的眼睛像一把利剑，时刻注意这我；老师的眼睛像三月的阳光，照亮我心灵的黑暗。

老师的眼睛有时很温柔，不过有时也很严肃，仿佛任何细小的动作都看得见，像一只无形的大手，只要上课注意力不集中，就一把抓住我，带我回到课堂上来。

记得有一次语文课上，我没有认真听老师讲课，而是翻起语文书。这是，老师用嗔怪的眼神盯着我看，让我羞愧不如，认真听老师讲课，不再开小差。

老师的眼睛还能鼓励我前进，有一种神奇的力量。有一次，我语文才考78分，老师在评讲考卷时我无精打采的。我不敢面对老师那双眼睛；不敢面对父母的殷殷期望；更不敢面对我自己。这时，俆老师看见我这副失魂落魄的模样，他用那双神奇而又充满爱的眼睛望望我，与老师眼神对视的那一刻，仿佛在对我说：“要放开心点，不要自悲，失败乃成功之母，哪里摔倒的就在哪里爬起来，吃一暂长一智，下次可别再重蹈覆辙！”顿觉，我头顶朗朗晴空，豁然开朗许多，终于破涕为笑。

这就是徐老师的眼睛，他的眼睛总是那么地深邃，神秘。能让大家自信，快乐，那双眼睛似乎有无穷大的力量，能使大家个个服服帖帖，敬佩的五体投地。

关于眼睛作文6

我的老师有着一双美丽的大眼睛，好像一颗完美的珍珠。我爱那双眼睛，更爱它对我的教诲，对我深深的鼓励。

一次，我和同桌上课说话，老师用她美丽的眼睛严肃的瞟我几眼，我见到那严肃的眼睛，仿佛它对我说：“你怎么可以上课说话？你可是班长，要给同学们带好头，怎么这么不自觉呢？”我惭愧地低下头。过好一会儿，我抬起头，不敢正视老师的眼睛，但眼睛里对我带着几分教诲，带着几分责怪，同时带着几分原谅，好像在和我说：“这次我原谅你，下次可不能在犯同样的错误。”

还有一次，我正在为快要到来的奥林匹克数学竞赛做着准备，一头扎进书海里，时而思考，时而奋笔疾书，全然不顾老师悄悄来到我的身旁。我做完一类习题，准备喝口水，在扎进下一类题型中时，看到老师，老师摸摸我的头，那双眼睛充满笑意，好像又在对我说：“做的很认真呢，祝你考到好成绩！

印象最深的那次是我把”来往“写成”来住 “时，老师的眼睛在提示我：你太粗心哦，以后一定要细心！老师还给我讲道理，说：”世界上任何事物都不一样，字也是。要是都一样，你放学还找不到家呢！我听到这里，“扑哧”一声笑出来，老师亲切的看着我，最后教导我以后一定要细心。

老师的恩情我终生难忘，老师的眼睛我也永远铭记在心！

关于眼睛作文7

要说谁的眼睛会说话，在我的脑海中，我肯定会毫不犹豫的说：“宋老师的眼睛会说话。”宋老师是我们班的语文老师兼辅导员，她的眼睛大大的，目光炯炯，眨起眼来仿佛是一闪一闪的小星星。

那是第二个二年级期末，期末考试过去，应该颁发奖状。我盼望着有我的大奖状，一张、二张、三张……我心想：“怎么还没有我的奖状呢？难道我没有？这一连串的问题使我紧张极。”啊！我差点叫出声来，真的没我的奖状，不可能啊！我感觉这学期还不错呀！我顿时心灰意冷，心想：“可能这次没考好吧！那以后得到的机会可能也不大。”这时，宋老师的目光转向我，似乎在说：“没关系，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。下学期你在加把劲，一定可以拿到奖状的。”“听”老师的话，我又信心百倍，好像快被熄灭的火苗又燃烧起来。准备下学期一定要拿到奖状。

有一次，我考100分，高兴的不得，看什么东西，都好像是为我而高兴，可是这时，我无意中看到宋老师正在看着我，目光炯炯有神，好像在说：“你一定不能骄傲，争取一直保持这样的成绩或者你会做得更好。”看到老师对我的“评语”，我的那份高兴渐渐的消失，化成我对以后考试的信心和努力。

老师的眼睛会说话，是她的眼睛给我一次次鼓励，是她的眼睛给我一次次成功。

关于眼睛作文8

我们班的班主任王老师，她长着一双漂亮、会说话的大眼睛。有一次，我上课搞小动作，老师用严肃的眼神看着我，好像在说：“上课要认真听讲，不要搞小动作”。

我立刻坐好。还有一次，我上课举手发言。我回答的很好，老师用鼓励的眼神看着我，好像在说：“很好，继续努力”！我生病，趴在桌子上，老师用关切的眼神看着我，亲切地问我：“你怎么”？这就是我的老师，用不同的眼神，指导我们学习、关心我们成长。老师，我们爱你！

关于眼睛作文9

“眼睛是心灵的索引，心灵的窗户。”这是大家常告诫自己的一句话，单说说是没用的，做到才不容易。那又有多少人做到呢？

我是个正宗的小四眼田鸡，成天戴副又大又重又不方便的眼镜，既苦我的眼睛又毁我运动时的快乐与自由。

四年级时，我们体育课练习侧翻，这时刚才还无精打采的我一下子变的欢悦起来！嘿！侧翻可是我的强项！难道还不会一次过关？嘿嘿，到时候，还可以光荣地当一回教练哩！我心中顿时美滋滋，甜滋滋的，一脸自信地瞧瞧其他同学。

同学们的表现和我恰恰相反，他们个个愁眉苦脸的，刚才还抹也抹不去的喜悦，不知何时飞到九霄于外去。他们有的在原地焦急地转来转去；有的却早已跑到树荫下练习……只见马慧敏垂头丧气地跑到好朋友金晓雯的面前，沮丧地问：“你会侧翻吗？”那闪烁着期待的目光似乎十分渴望朋友能教她。之间金晓雯没好气的说：“不会！”，说着，扭头向树下走去。马慧敏的目光顿时灰暗，陷入深深的沮丧之中……

我眼珠一转，笑笑，轻轻点点头，跑上前，友好的拉住她的手，安慰着：“没事没事，我会，等我过关就来教你！”说着，冲她笑笑，马慧敏的脸上顿时洋溢着笑容。

“俞佳辰！”汤老师那洪亮的声音在我耳边回荡。我昂着头，挺着胸，得意洋洋地走过去，仿佛我已经通关似得。

我侧着身子高举两手，做好准备工作。

“瞿——”哨声在我耳边响起，我深吸一口气，身体向侧边倾去的同时，慢慢抬起一条腿，轻轻向上提。当我两手撑着地面的时候，另一条腿借着手的力量轻盈的向上一跃，整个人呈倒立状态。

我为显显我的厉害，故意停留片刻。就在大家都看得目瞪口呆，拍手称赞时，眼镜忽然掉下来。我皱皱眉头，习惯性地去捡它，而忘我正在进行测验。在我一只手离开地面时，我的重心也开始不稳，身子前后摇晃，一下子倒下来。

我后悔的揉揉摔疼的屁股，在同学们的嘲笑声中，在老师的叹气声中，狼狈不堪的跑出人群。

因为近视，因为眼镜，我没能过关，失去当教练的机会，也失去马慧敏的信任。

以后的日子里，我不止一次的遇到过戴眼睛的不便，从我戴上眼镜的那一刻起，我后悔，我埋怨近视，但也懂得因该去爱护，亲近眼睛，亲近我们心灵的窗户！

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