标题 | 小学三年级语文《北大荒的秋天》练习题 |
范文 | 小学三年级语文《北大荒的秋天》练习题 《北大荒的秋天》是一篇三年级的写景文章。文章通过对北大荒一碧如洗的天空,五彩的流去,清澈见底的小河以及热闹非凡的原野的描写,向读者展示了一幅动静相结、沉甸甸的北大荒秋景图。下面是小编为大家整理的小学三年级语文《北大荒的秋天》练习题,仅供参考,欢迎阅读。 小学三年级语文《北大荒的秋天》练习题1原野热闹非凡。成片的'大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人民的心也给燃烧起来了。 1、这段话的中心句是_______________________________。通过对原野上的_________、_________和__________的描写,表现了原野____________的特点。 2、__________、___________两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写(拟人手法),还把_____________比作“一团团火”(比喻手法)。 3、“榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。”说说你对这句话的理解:______________________________________。 4、这段文字是围绕中心句而展开描写的。请你仿照这种写法,运用比喻、拟人等写一段文字。 a、学校的课余生活可真热闹呀!__________________________________________________。 b、一到节假日,大街上可真热闹呀!_______________________________。 小学三年级语文《北大荒的秋天》练习题2一、多音字 转 zhuǎn( ) 血 xuè( ) zhuàn( ) xiě( ) 二、组词 转( )锦( )绵( )境( )纹( ) 传( )棉( )镜( )蚊( ) 然( )烧( )饶( )铃( ) 燃( )绕( )浇( )岭( ) 三、根据要求写词语 乐呵呵(ABB):________。 哗啦啦(拟声词):________。 转眼间(表示时间短):________。 银灰血红(表示颜色的词):________。 小学三年级语文《北大荒的秋天》练习题3一、给下列词语注音。 苍鹰( ) 盘旋( ) 草甸( ) 扰乱( ) 二、比一比,再组词。 旅( )绸( )汹( )粱( ) 旋( )稠( )凶( )梁( ) 三、照样子,写词语。 哗哗哗(描写声音的词)_________________________________。 沉甸甸(ABB式)_________________________________。 四、仿写句子。 高粱喝醉了,摇着黑红的大脸,在嗬咧咧、嗬咧咧地唱。(拟人句) _________________________________。 五、填入合适的量词。 一( )树叶 一( )银灰 几( )残云 一( )绸子 六、填上合适的词语。 ( )的落叶 ( )的海洋 ( )的宝物 ( )的荒草 ( )的季节 ( )的榛子树 小学三年级语文《北大荒的秋天》练习题4原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了( )的笑声;挺拔的高粱扬起( )的脸庞,像是在( )地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像( )火,把人们的心也给燃烧起来了。 1、在文中的括号里填上恰当的词。 2、这段话是围绕________来写的,具体描写了________、________、________几种景物。 3、学习这段话的写法描写一处景物。(提示:①围绕一句话来写;②运用打比方、把物当作人来写等方法) _________________________________。 |
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