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【精选】美德作文7篇

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的美德作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美德作文 篇1

从我懂事起,爸爸妈妈就经常对我说要做一个尊老爱幼,讲文明懂礼貌的人;上学以后,老师也教育我们要,团结友爱,尊老爱幼,讲文明,懂礼貌,我不仅把这些话深深的记在心里,并且还用实际行动来证明自己。

今年寒假的一天,爸爸和妈妈带我去玩,回家的时候,我们坐上了公交车,车上的人还不是很多,我和爸爸妈妈找了几个空位坐下,百货大楼到了,车上又上来好多人,其中有一位拄着拐棍的老爷爷,花白的胡须,走起路来颤颤巍巍的。我想起了妈妈的话连忙站起来说:“老爷爷,您年纪大了到我这儿来坐吧!”我连忙走过去,扶着老爷也坐下,老爷也笑着说:“谢谢你小朋友,你真是个好孩子。”周围的乘客也用赞许的目光看着我,夸我是个尊敬老人的好孩子。我不好意思地说:“这是我应该做的。”

到站下车后,爸爸妈妈对我说:“你做得很好,人与人之间就应该互相关心,互相帮助,这样才有利于构建和谐社会。”我牢牢记住了妈妈的话:以后要做的更好。

美德作文 篇2

今天,我看了“最美孝心少年”这个节目,深有感触。其中高雨欣和赵晨爽最让我佩服。

高雨欣是黑龙江省望奎县第三小学毕业生,暑假对于我们来说有的是玩的,但是对她来讲却没有一点儿玩耍的时间;。因为她要和妈妈一起为全家的生计忙碌。在同学眼里,高雨欣是个坚强乐观的女孩,从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担。每天傍晚,在熙熙攘攘的望奎体育广场前,高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的夜市上。11岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年纪,但高雨欣却几乎没有玩耍的时间。小雨欣8岁时父母离异,跟着妈妈和姥姥一起生活。那一年,妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤,右手落下残疾。从此小雨欣变成了家里的主要劳力,帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。

赵晨爽是林屯小学六年级的学生,现年13岁,担任班长职务。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,是个尊敬长辈,孝敬父母,独立强、热爱劳动的好孩子;在学校,是位勤奋学习,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,她从未过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是她把饭菜端到奶奶面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶需要什么,她都尽全力地满足,她跑前跑后,都不觉得累。

观看了他们的事迹,我觉得自己有很多的不足,如:不是经常帮家人做家务、吃饭总挑食、独立不强等等还要多多向他们学习才行呀!

美德作文 篇3

五千年的沧海桑田,五千年的华彩乐章,演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌。3月12日下午,我们在艺海电影院观看了一场大型综艺音舞诗《中华神韵》。

从演员们的表演中,我不禁联想起:我国是一个文化古国,早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗:李白的《静夜诗》;苏轼的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春晓》;杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人,我国古代还有举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。

如今,中华人民共和国已成为一个发展中的国家,我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。

看完这台演出,让我明白:中华民族的文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰,我们必须学好文化知识打下坚实的基础,将雄雄燃烧的火焰,一代代传下去。我相信,我们伟大的国家的将来必定是一个繁荣富强的国家!

美德作文 篇4

一说起美德少年,我就不由自主的想起了肖炜,她尊老爱幼,乐于助人,是老师的小助手,劳动的时候总有她的身影。

有一次,肖炜碰到了一位老奶奶,因为学校太大,所以老奶奶不知道三年级二班在哪里,肖炜上前问清情况,便扶着老奶奶找三年级二班,找到之后,肖炜把老奶奶扶进教室,便在门口等着。过了一会儿,老奶奶出来了,肖炜又按照原路把老奶奶送出了学校。临走前,老奶奶不停地对肖炜道谢,肖炜对老奶奶摇摇手,示意老奶奶赶快回家。

我再说说乐于助人的事情,有一次,有一个小同学磕倒了,肖炜看见了,急忙跑过去,这个小同学磕的很严重,鲜红的血不停地向外流,肖炜叫我赶快上班里去拿纸巾,我飞块地跑进教室,从我的.书包里拿出纸巾,又急忙跑下去把纸巾给肖炜,肖炜接过纸巾,把小同学腿上的血擦干净,好不容易才把血止住。肖炜又赶紧把这位小同学送进卫生室,不一会儿小同学的伤口处理好了,肖炜又问清这位小同学的班级,把他送回了班里,并将事情的缘故告诉了这个班的班主任。出来时,我问肖炜:“你不怕老师误认为是你把这个小同学撞到的吗?”谁知,肖炜却笑着答道:“不怕,我相信老师一定会弄明白事情的缘故再下定论的。”我又问:“那你为什么要帮助那位同学呢?”“因为他也是我们学校的一份子,我们每个人都应该帮助身边需要帮助的人,更何况我们学校的小弟弟、小妹妹呢?”我听了肖炜的话,情不自禁为肖炜竖起了大拇指。

肖炜不仅乐于助人,还和同学一起学习,一起进步,还一起分享学习的方法,帮助大家解决难题呢!有一次,张瑞有一道数学题不懂,左想右想也想不明白,便跑去问肖炜,肖炜看了看题,又想了想,这才细心地给张瑞讲解。可是张瑞还是有一些不明白,肖炜变耐心地给张瑞又讲了一遍。就这样,肖炜讲了好几遍,张瑞才把难题解决。肖炜长吐了一口气,就好像刚考完试一样。张瑞高兴极了,不停地对肖炜道谢。

肖炜劳动的表现大家也是有目共睹的,每个人都会竖起大拇指。肖炜打扫卫生的时候,非常专心,仔仔细细地扫着地面,一点残渣也不放过。每当进行其他劳动的时候,肖炜也总是抢着干,所以我们都喜欢和肖炜一起劳动。

肖炜也是老师的小助手,每当老师有什么事的时候,肖炜总是帮着老师一起分担,有时还会叫上几个同学一起来帮忙。遇到麻烦事时,肖炜从不退缩,总是主动承担,老师也非常喜欢让肖炜放手去做。

通过以上对肖炜几个事例的描述,相信你一定也会对肖炜赞赏有加,我相信美德少年一定是肖炜!

美德作文 篇5

美德,既可以说远在天边,又可以说近在眼前。它无处不在,可以是在一些微不足道的小事中,也可以是在众目昭著的壮举中。

还记得有一次,我乘公交车去妈妈的公司。那正是高峰期,人十分多,可真是人头攒动,我好不容易等到了一个位置。可这时,有一个老太太弯着腰,拄着一根小拐杖,摇摇晃晃地过来了。其他人看见她都视而不见,因为现在社会上对老人摔倒了该不该扶一直有争议,所以很多人都多一事不如少一事。老太太脸上挂着浓浓的忧伤。看着老人,我的心情也不禁沉重了起来。每个人都会老去,一老去就要承受这种待遇,谁能受得了?我下定了决心:“奶奶过来,请坐这里。”我边站起来边说。在老太太惊讶加感激的转过头来时,所有人的目光也落在了我的身上。一个人凑过来悄悄的对我耳朵说:“我知道,你是善意的,但老年人容易分不清一些事情,你再想想吧!”与此同时,老太太的眼神中闪过一丝无奈,看上去听到了这个人的话。她摇了摇头,刚刚准备往后走。“奶奶,您坐吧!”我挤到奶奶旁边,“我站着就行了,不要担心我!”奶奶眼里似乎有了一些泪水,坐到了位置上,摸着我的头说:“好孩子,奶奶坐!谢谢你!”“不用谢,这是应该的!”我说道。老太太露出了欣慰的笑容,我的心也温暖了起来……

美德,是一扇窗,打开来,温暖照入心中。同学们,让我们多做一些美德的小事,不仅会让别人感到温暖,还会让你感到温暖,也会让这个世界多一些温暖!

美德作文 篇6

孔融也会犯错?从古至今,没有人不夸奖谦虚礼让的孔融,而在当今这个充满了竞争意识的社会中,这位作为“传统美德”形象代言人的孔融,却犯了错。

中国五千年沧桑历史,酿就了中华民族的传统美德,范仲淹有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神;李白有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的狂放;孟子有“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也”的气概。这是传统,这也是美德。

当今社会,无数的沧海桑田已彻底改变了社会的物质基础,而人们的精神面貌呢?街头巷尾都是“大力发展生产”,“搞好经济建设”的完美写照。“一寸光阴一寸金,千金难买寸光阴”永远是那么脍炙人口,但改变了它的意义。

“时间”已不仅仅是表面上的“知识”,而是深层次的“竞争”。而孔融身上的谦虚礼让已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟,不进则退”;所有人都歆羡“鹤立鸡群”的快感;没有人会忘记那时“东亚病夫”的耻辱;也没有人会忘记南斯拉夫大使馆被炸时的耻辱。这是永恒的竞争。

中国的传统美德何其重要,而世界上的竞争又何其残忍。我们不愿意中国五千年精华让历史的巨浪吞噬得“尸骨无存”,也更不愿意中国在如今充满竞争的森林中“寸步难行”。

我们有周恩来这位伟大的人民领袖作光荣榜样,在他身上,我们可以看到中华民族的所有传统美德,大公无私,勤俭节约,谦虚礼让……而作为一个国家,一个刚起步的社会主义国家的总经理,在无处不潜伏着“竞争”的世界上,他又是一个力量无穷的战士,为国民的生活水平竞争,为国家的全球地位竞争,为底层人民的自尊竞争,他竞争了,他也做到了。好一个“传统美德”与“竞争意识”的有机结合。

从古到今,人在变,物在变,事也在变,中华民族的传统美德永不变。

从今以后,天不变,地不变,心也不变,我们心中的竞争意识决不减。

我们要做“传统美德”与“竞争意识”的有机体!

美德作文 篇7

文明,成就了人类,使人类成为非凡的生物,语言、科技都是人类的文明。我想,我们同学现在都掌握了文明中的语言,文字,但同学们更要懂得文明的最初——关爱。

如今,有多少名牌大学的大学生不懂得给老人让座,有多少所谓的精英人士不懂得关心他人。不能不说,他们来自文明,但他们失去了文明与美德最重要的人性之初。他们唯利是图,思想狭隘,在他们身上没有体现出人类发展的文明特质,没有体现人类进化的奥秘。最初的文明是学会关爱,对一草一木的关爱,对一鸟一兽的关爱,对人类同胞的关爱。这让人不同于野兽,和谐共生,避免战争与杀戮。这样才是人,团结的人。就像我们的学校,我们团结,我们不是只想着自己,我们同样想着学校,爱着学校,为学校,我们勇于拼搏;为了集体,我们愿意奉献。我们希望学校整洁,所以我们不乱扔垃圾;我们希望大家都安安全全,所以我们不在走廊中跑跳打闹。这不就是我们身边的文明吗?这不正是我们心中的关爱吗?可是,有些人为了利益,杀害了动物;为了利益,破坏了地球;为了利益,连自己的同胞都不放过。他们心中有关爱吗?他们不该自我检讨吗?人类的祖先把关爱的火炬交给了我们,我们也应该把它传承下去。

有种关爱,名叫谦让,它更是伴随着我们成长一路走来,坐公交车时的让座,吃水果时让其它人先挑……一切一切都是谦让。

有一次,老师为听写得满分的同学发奖,得满分的同学一听,都以迅雷不及掩耳之势冲到了前面,想第一个拿到奖品。我后面还有几个同学,他们都在祈祷着好奖品别被先到的同学抢光了,我看了他们可怜兮兮的样子,就说:“你们站我的前面吧!”说完,我转身走到了最后。许多站排的同学看了我,也把后面的同学往前推,老师见我们谦让的样子,欣慰的笑了。这就是谦让,不是刻意之举,却给人一种宽慰。因为它来源于人性,闪耀着人文的光辉,它是世界上最伟大的文明,是贯穿历史,伴我们成长的文明之花,这就是关爱中文明最大的见证,离你我最近的美德。

文明美德伴你我成长,当我们心中充满爱的时候,当我们真心关爱身边的一切的时候,我们就闪耀着文明美德的光辉。

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更新时间:2024/12/24 20:12:49