标题 | 儿童节目的主持稿 |
范文 | 儿童节目的主持稿范文 在当下社会,我们都跟主持稿有着直接或间接的联系,主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。大家知道主持稿怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的儿童节目的主持稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 儿童节目的主持稿1甲:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道? 乙:六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题。 甲:他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。 乙:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报; 甲:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。 乙:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印, 甲:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯。 合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上 乙:现在,要出些难题考考大家! 甲:第一题, 乙:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。 甲:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。 乙:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。 甲:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。 甲:请听诗朗诵 乙:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动! 甲:最后。让李恩哲同学来发表它的看法! 乙:“六·一”,一年仅一次,象小船,在时间的'大海里,静静地飘泊。 甲:“六·一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。 乙:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。 甲:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一” 乙:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 甲:再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。 乙:进校园我们是含苞的花蕾, 甲:出母校我们是鲜艳的花朵, 乙:今天我们相聚在这里, 甲:明天我们共建伟大的祖国。 乙:放飞我们的希望吧,我们坚信—— 齐:明天更美好!再见! 儿童节目的主持稿2甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:敬爱的老师、亲爱的同学们 合:大家好 甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时光 乙:当鲜红的太阳跃出地平线 甲:我们又迎来了新的一天 乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真 甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年的欢笑 乙:我们在这片欢乐中自由翱翔 甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅 乙:今天是我们自己的节日———六一国际儿童节 合:祝全世界的小朋友———节日快乐 甲:首先要举行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼……礼毕、坐下 乙:下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话) 甲:还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾,那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。 乙:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里,我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式,有请赵老师。(赵老师举行入队仪式) 甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,是因为大海给了他生命。 乙:鸟儿向大树献上清丽的歌声,是因为大树给了他家园。 甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。 乙:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。 合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。 甲:在比赛之前,有请今天的评委老师入场请六(二)班同学入场,请六(一)班的同学做好准备。 乙:谢谢六(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请六(一)班的同学为我们表演,请五(二)班做好准备。 甲:谢谢六(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请五(二)班的同学为我们表演,请五(一)班做好准备。 乙:谢谢五(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请五(一)班的同学为我们表演,请四(二)班做好准备。 甲:谢谢五(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请 四(二)班的同学为我们表演,请四(一)班做好准备。 乙:谢谢四(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请四(一)班的同学为我们表演,请三年级做好准备。 甲:谢谢四(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演,请二年级做好准备。 乙:谢谢三年级的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演,请一年级做好准备。 甲:谢谢二年级的精彩表演,下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。 乙:同学们看了以上的表演一定很有感触吧,让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。 甲:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。 乙:下面我们要举行的是文艺演出。 甲:节日的阳光是那样的明媚 乙:每一滴露珠都闪着光芒 甲:今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》,大家欢迎,请四(一)班的小合唱做好准备。 乙:童年时快乐的、是难忘的,童心是纯真的,请欣赏四(一)班带来的小合唱《童心是小鸟》,大家掌声有请,请六(一)班的舞蹈做好准备。 甲:一首动听的歌曲唱出了童年的心声,下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿,大家掌声欢迎他们,他们带来的舞蹈是《Bye》,请三年级的二人唱做好准备。 乙:谢谢六(一)班的精彩表演,大家用热烈的。掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》,请五(一)班的舞蹈做好准备。 甲:谢谢杨洋、王旭杰两位小朋友,有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》,大家掌声有请,请四(一)班的舞蹈做好准备。 乙:风雨过后常常有美丽的彩虹,我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们,他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》,请二年级的小合唱做好准备。 甲:瞧,二年级那支威武的小海军来啦,请用热烈的掌声欢迎他们,他们表演的节目是小合唱《我是小海军》,请一年级的舞蹈做好准备。 乙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗激情澎湃的心,请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》,请三年级的舞蹈做好准备。 甲:哎呀,三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了,请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》,掌声有请,请六(二)班做好准备。 乙:现在六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。此时此刻,六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。 甲:四(二)班的大小姐们来啦,请大家用热烈的掌声欢迎他们,他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》,请二年级的刘浩同学做好准备。 乙:刘浩同学兴趣广泛,今天他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎,请五(二)班的舞蹈做好准备。 甲:谢谢刘浩同学,下面有请五(二)班的舞蹈天使们,他们带来的舞蹈是《左手右手》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。 乙:四(二)班那群小精灵还没跳够呢,她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》,大家掌声有请,请六(一)班的诗朗诵做好准备。 甲:我们今天过着幸福的生活,是因为我们有一个强大的祖国,请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。 甲:尊敬的家长们。 乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们。 甲:我们是新时代的雏鹰。 乙:我们和时代的脉搏一起跳动。 甲:我们与祖国同呼吸、共命运。 乙:我们将用行动向祖国妈妈——— 合:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们新民完小明天更美好,六一文艺演出到此结束,再见。 |
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