标题 | 快乐的节日课件美术 |
范文 | 快乐的节日课件美术 通过观察、回忆、交流等方式了解传统节日中人们的服装、活动和环境特点,构思并表现自己印象最深刻的场景。下面是小编整理的快乐的节日课件美术,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。 教学目标 1、启发学生感受节日热烈、欢快、富有激情的气氛,将自己印象最深刻的部分进行构思表现。 2、了解刮蜡画纸的制作方法,运用刮蜡手法创作出生动有趣的节日场面。 3、引导学生体会生活的美,培养热爱民族艺术的情感。 教学重点:选择色彩和有特色的场面表现节日的气氛。 教学难点:能比较丰富的运用刮刻版的艺术语言。 教学过程 一、导入新课 组织接龙游戏:迅速的报出自己知道的节日名称。 二、讲授新课 1、你知道这些节日都有哪些活动方式吗? (1) 看到这些节日名称,你脑海中立即会浮现出哪些形象? (2) 这个节日中最典型的装扮和活动是什么? (3) 有哪些有趣的事情发生? (4) 你们小组能为同学们表演一下吗? (5) 你认为用什么颜色(一种或几种)最能表现当时的气氛? 2、欣赏范作: 涂好彩色底色与黑色底色色刮画纸是怎么制作的? 3.制作刮1.在白纸上用各色蜡笔涂满 2.再用黑色蜡笔覆盖整个画面 学生制作,教师指导,提醒注意卫生 第二课时: 一、欣赏刮蜡画作品 1、课件画面是怎样表现节日的快乐的? 2.运用刮蜡的方法绘画时应注意什么? 二、学生说说自己打算怎样表现节日的快乐 根据学生的创意介绍构图、疏密关系、明暗关系等。 三、布置作业 利用油画棒涂底的方法,与人合作独立完成制作一幅表现节日题材的'刮刻版画。 四、创作实践 1、 布置作业 运用刮画纸和各种工具,表现人们在节日里快乐的场景。 2、作业提示“ (1)抓住人物的活动、表情、服装和节日背景来烘托喜庆气氛。 (2)刮刻痕迹要清晰、流畅。刮刻手法、表现形式要丰富多样。 学生明确作业要求,进行艺术实践。 明确作业要求,鼓励学生大胆创作实践,培养学生的想象力与动手实践能力。 组织学生展示、评价作品: 1、说一说自己画的是什么节日,画了哪些节日的活动? 2、哪幅作品内容最有节日气氛? 3、哪幅作品的刮刻手法、表现形式最丰富有趣? 五、小结 新挑战:由此你又想到了哪些新的美术创作方法? |
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