标题 | 燕子的课件是什么 |
范文 | 燕子的课件是什么 燕子的课件是什么的呢,相信大家也学习了燕子这一篇的课文,我们一起来看看。欢迎阅读参考。 学习词语 俊俏 聚拢 增添 五线谱 音符 翅膀 吹拂 掠过 偶尔 波纹 荡漾 近义词 俊俏 —( ) 聚拢 —( ) 生机 —( ) 掠过 —( ) 反义词 偶尔 —( ) 增添 —( ) 俊俏 —( ) 机灵 —( ) 填空 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中( )过,唧唧地( )着,有的由这边的稻田上,一转眼( )到了那边的柳树下边;有的( )过湖面,尾尖偶尔( )了一下水面,就看到波纹一圈一圈地( )开去。 复习生字 俊俏 凑成 吹拂 增添 掠过 偶尔 沾水 荡漾 五线谱 小燕子 聚拢 稻田 尾尖 一圈 飞倦 音符 演奏 赞歌 边听课文朗读边思考: 课文写了些什么?每个自然段的大意是什么? 第一段:写燕子的外形美。 第二段:描写春之美。 第三段:描写燕子的飞行美。 第四段:描写燕子的歇息美。 总结全文 线索: 本文从燕子的外形,写到燕子在春天里飞来了,接着从燕子飞行的美,又写到燕子歇息的美。 主题: 春天是美的.,燕子也是美的。春天因为有了燕子更有生机,而燕子因为有了春天的衬托,又显得更可爱。抒发了作者对春天的热爱,对燕子的喜爱之情。 蝴蝶在花丛中自由地飞舞,蜜蜂在花丛中辛勤 地采蜜。它们正在花丛中翩翩起舞呢! |
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