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环境演讲稿

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环境演讲稿汇编七篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的环境演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

环境演讲稿篇1

各位领导,各位老师,各位同学,大家好!我是07计3的曹静,今天我演讲的题目是《还我们绿色空间》.

我们知道,在千百年前,人类以征服自然,运用自然万物作为人类文明的标志,千百年后的今天,人类又是否以尊重自然,释放自然,在与自然和谐相处中把延续生存作为现代觉悟的象征呢

记得有这样一句话:"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天."有人戏谑这样的意境只存在于都市人的梦中了.看着我们的周围,摩天大楼高耸入云,遮掩了本应辽阔的天空,股票厅里,模竖交织的荧屏上,鲜活的数字跳跃着工厂繁忙的机械声和路人匆匆的脚步声交织在一起,这就是所谓的"都市节奏"吗在这畅欲横流的年代里,许多人为着眼前的利益忙碌着,甚至因此不惜牺牲子孙后代赖以生存的家园.我们的家园被污浊的河流包围了,树木成片倒下,鸟兽也被捕杀……,人类创造了巨大的物质财富,物质生活也因此得到了惊人的改善,可我不禁要问:这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗

我又想起了以前看过的一个故事,在淮河流域某村,50多岁的村民由于长期饮用被污染的河水,死于食道癌.在他的新坟上,一瓶雪碧是人们给水污染受害者的唯一祭品.也许你跟我一样,也难以置信,但它的的确确发生在我们周围,在中国,是啊,就在中国!心里又不禁涌起一阵心酸.在这个发展中国家里,经济固然重要,但环保更是关系国际民生子孙后代的大事啊!

为了我们的后代能够有一个良好的生存环境,为了人类能够在这个蔚蓝的星球上繁衍生息下去,我们中学生不能只顾在书海中沉浮.伸出你的手,伸出我的手,让我们共同努力,将我们的家园恢复到原有的面貌,让我们尽情享受那份失落已久的鸟语花香,那份清新与宁谧吧!让我们每一个人都弯弯腰,撒一粒绿色的种子,让绿色覆盖在每一片土地上,让我们每一个人都挑一担绿色的希望,置放在中华大地的每一个空间.

环境演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是来自高一(x)班的xxx，今天我演讲的题目是《保护环境，共创美丽校园》。

大家都知道，在当今社会，人们丰衣足食，既有了物质享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受这一切的同时，我们也失去了很多。最为明显的就是在经济日益发展的今天，我们生活的环境越来越差。

远的不说，就说说我们身边。你是否看见，学校超市门口，经常遍地都是食品包装袋、饮料瓶?你是否看见，美丽的绿化带上常常有纸巾的白色身影?你是否看见，值日班级的同学在很辛苦地打扫卫生?那么，是什么让曾经美丽的华维园黯然失色?又是什么原因让我们对这些视而不见呢?我想，答案不言自明。

就是因为我们的不经意甚至故意，原本应该整洁有序的教室，成为了纸屑的窝穴;原本应该干净的小道，成为了垃圾的海洋;原本应该茁壮成长的小草，却在我们的脚下哭泣。

当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养;当你随手扔掉垃圾时，也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，那走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢?

我相信，只要我们共同努力，她的一切将会是美丽的，她的美丽将会是永恒的。

我的演讲完了，谢谢大家!

环境演讲稿篇3

各位评委、各位领导、同志们：

你们好！今天我演讲的题目是《保护耕地，人人有责》。我自小生在农村，长在农村，土地与我有着一种说不清、道不尽的亲切感，我不敢说我能挑起振兴中华之大梁，但我深深地觉得我属于土地，我的事业扎根于土地。

俗话说，一方水土养一方人，是中国这方热土养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。中国土地，就是我们的根，我们就是中国土地大树上的绿叶。根深才能叶茂，正是汲取中国上下五千年沃土的营养，才造就了我们中华儿女的智慧、勇敢与善良；反之，也只有我们每片绿叶都充分制造养料，作为对根的回报，中国土地之树才会愈加壮大。

一个平凡的基层土地管理人员，却以不平凡的胸怀震撼着千千万万个人的心灵：作为一名农村基层干部，他心里始终装着老百姓，为帮助农民解决生产、生活上的困难，为家乡尽快脱贫致富，呕心沥血，鞠躬尽瘁；他始终保持劳动人民本色，几十年来工作岗位几经变动，但敬业爱岗、吃苦耐劳、艰苦朴素的作风始终不变；他始终牢记党的理想信念，事事处处以共产党员的标准严格要求自己，累倒在访民情、办实事的岗位上。他的品德和行为，充分体现了我们党的优良传统，充分体现了共产党人的高尚情操，具有强烈的时代特征。他走了，但他敬业爱岗、埋头苦干；勤于学习、勇挑重担；坚持原则、敢于碰硬；心系群众、鞠躬尽瘁的先进事迹和崇高精神依然活在我们心中。我想，不正是无数个像他一样以身报效土地之根的绿叶，才使中国土地之树生生不息吗？今天，我们要以他为榜样，学习他安心扎根山区，敬业爱岗、埋头苦干的实干精神；学习他工作不计份内份外，勤于学习、勇挑重担的进取精神；学习他时时处处以共产党员标准严格要求自己，坚持原则、敢于碰硬的负责精神；学习他自觉实践党的宗旨，心系群众、鞠躬尽瘁的奉献精神。

“天下兴亡，匹夫有责”。在这儿，我想说，“保护耕地，人人有责”。保护耕地，需要我们所有中华儿女的理解与支持；需要我们团结一致，统一思想，增强耕地忧患意识，树立爱土惜地观念，养成“人人守土有责，代代惜地光荣”的社会新风尚。发扬文明用地，文明管地新风，向土地倾注我们满腔的赤子之爱。作为土管人员，我们更是义不容辞，我们应该视局如家，以极大的热情投身于土管事业，担负起土管人员应有的责任，在平凡的岗位上艰苦奋斗，乐于奉献，敬业爱岗，公道正派，爱民如父，心系百姓，情暖苍南；我们更应该要无愧于中国土地之树的一片绿叶。

朋友们！让我们为了中国土地之树常青，为了中国土地——我们共同的根，而绿着生、绿着死吧！让我们在新的起点，新的层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩，来报答中国土地对我们的养育之恩吧！谢谢大家！

环境演讲稿篇4

最尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！我今天演讲的题目是《做个爱护环境的好孩子》。

在和煦的春风里，万物焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。我们龙洲校区是北海小学的绿心，所以今天，我要和大家谈谈爱护绿化的知识。我讲的主题是：“爱绿护绿，做个绿色小使者”。

那正在发芽的棵棵小树，正迎着阳光雨露和同学们一起茁壮成长；路旁的花坛里，小草高兴的张开双眼，一切都显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去掰已开花的树枝。“小朋友，我们需要休息。同学们，你们听了这样的声音，你还忍心去打扰它们吗？

“绿色”是亲切而伟大的称呼，绿色是健康的象征。我们现在吃的最放心的食品是“绿色食品”。冬天过去，春天苏醒，是二月的春风，给我们带来了春天的希冀。接下来，让我们听听一棵树自己是怎么说的。

大家好，我叫树。在春风的吹拂下，春雨的滋润下，我们迅速地长高。我们抽出嫩绿的枝叶，唱着歌，跳着舞，不断吸进二氧化碳的同时，呼出大量的氧气，使人们能够呼吸到新鲜的空气。

夏天，我们换上了翠绿的新装，茂盛的枝叶连成一片，为人们遮住灼热的阳光。同学们爱在我的大翅膀下做游戏，写作业。过往的行人总喜欢在我的影子下休息片刻，喝上一碗凉水再赶路。看到我们能给大家带来这么多快乐，我的心里真有说不出的高兴。

秋天，除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹，我们都披上了黄色或红色的衣衫，一个个结出丰硕的果实。红红的苹果，黄色的梨子……人们在果园里忙碌着，欢声笑语仿佛是唱给我们的赞歌。

冬天，呼啸的西北风来了。雪花，悄然无声地落在了我们身上。我们裹着厚厚的外套静静地期盼着下一个春天的到来。

我们老了，人们会把我们伐倒，制成各种家具，这是我们对人类作出最后的贡献。我们的一生就是这样度过的。我们不索取什么，只希望人们能够爱护我们，保护我们。

在春光明媚的时节，我们大家行动起来，人人争当“护绿小使者”，保护我们的环境，保护我们绿色的空气。你们可以种一棵树、栽一枝花、看见有人摇晃树木，折断树枝或者采摘鲜花、践踏草坪等都可给他们一个善意的忠告。如果大家行动起来，就会换来一个美丽和谐的绿色环境!

环境演讲稿篇5

作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”同学们则说：“环境是保证我们学习的必要条件。”

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养；我们满怀激情，畅想未来。

古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取,非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这些，必须是我们置身于一个整洁优雅的校园环境中；要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，从细节做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神，去寻找答案。

每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学辛勤打扫的身影，仿佛看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，打扫卫生，用自己的双手保护校园环境。然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位“校园艺术家”，硬是要在上面加几个脚印；有些“物理爱好者”，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾的机会也不放过；还有一些“文学家”、“雕刻家”，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓凡所应有，无所不有！仍然有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道；白白的墙壁目不忍睹等等，如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的.污点，就应该是同学个人卫生习惯的杰作了。

正所谓“细节决定成败”，我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升，我们学校也将更加优雅美丽。

同学们，让我们携起手来，不丢一片纸屑，不吃零食，不追逐打闹，上下楼靠右行，不拥挤，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，共同营造整洁优雅的校园环境吧！我的讲话结束了，谢谢大家！

环境演讲稿篇6

尊敬的老师们，敬爱的同学们：你们好!

我是xx，今天我演讲的主题是《保护地球》。地球是我们共同的。家园，我们在这个地球上要生活很多很多年，可是现如今，地球已经不像昔日那样意气风发了，我们因为一而再再而三破坏地球上的生物，让我们的家园变成了沙漠，让我们可敬可爱的地球变得破烂不堪。

随着人口迅速增长和经济快速增长，一颗颗树木倒在了我们的脚下，很多生物因为树木的减少而不断的迁徙，成片的森林现在已经成了无人问津的沙漠，很多的生物都因我们不断流逝，而我们却不为所动，无情的去砍伐，无情的去捕猎，让很多动物的家庭变得不完整，动物因为我们在减少，而我们却……

我们是祖国的未来，我们也不希望让地球成为破烂不堪，将来我们要生活在这个地球上，不止一两年，而是很多年，我们也不能抱着这样的想法：反正保护环境是大人们的事，我们还未成年，与我们有什么关系?

每个人都应当承担着保护环境的责任，保护环境就是在保护我们自己，只有保护了环境，保护了这个地球，人类才可以一代又一代的延续下去，若是环境污染的太严重了，那么地球就只有一种结果，走向灭亡，人类也将跟着地球一起灭亡。这都是我们不想要的结果，那么从我们开始，从自身做起，保护好环境，保护好地球，不破坏一花一木。

保护地球就是在保护我们大家，若是不想让人类灭亡，先把环境给维护好，整顿好，把地球恢复生机，让人类永远生存下去，让我们的后一代接一个完整、美丽的地球。

我的演讲到此结束，感谢大家的聆听!

环境演讲稿篇7

尊敬的老师，同学：

大家好，今天我为大家演讲的题目是《保护我们的家园吧》。

不知从何时开始我们成都的天空不再是蓝天白云，也不知从什么时候开始我们周围的花草树木越来越少，入侵我们绿色土地的黄沙越来越多，直到我上小学一年级了，会认识大多数字了，才在报纸上了解的我们这位伟大而又脆弱的地球妈妈遭到破坏了。

因为人类的重经济发展，现代水利工程，如防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等在发挥一种或多种经济效益的同时，对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和社会环境都会产生负面影响，也造成了一定范围内水资源破坏，就因为这样我们的水资源受到严重的破坏；还有一些采矿行业对水资源的破坏不容忽视，如煤炭开采中每采一吨煤要排漏0。88立方米水，按我省年采煤3亿吨计算，每年仅因采煤损失地下水资源高达2。64亿立方米，并对地下水体地质构造造成极大的破坏，就因为这样我们的水资源遭到非常严重的破坏；还有人类无限度的乱砍乱伐，造成植被严重破坏，对水土保湿及水资源的地表埋藏也造成一定的影响，因为这样我们的水资源又破坏了。

其实这些还只是生态平衡受到破坏的一小部分例子，还有很多比我们想象的还要严重的多得多，所以整个大自然就严重受到了破坏，我们人类无情的对待了大自然，大自然已经在尽力反抗我们，我们人类就要对自己所干的一切付出相应的代价，难道我们还不觉醒吗？我们应当保护地球——我们的妈妈，保护地球上的生态环境。全球几乎各个国家都意识到了这个问题，正在对保护地球做相应的措施：1994年美国环保署规定，进口汽油中硫、苯等有害物质必须低于有关标准，否则禁止进；我国在参照“污染者付费原则”的基础上，于1979年在《环境保护法（试行）》第6条规定了“谁污染谁治理”原则，即“已经对环境造成污染和其他公害的单位，应当按照谁污染谁治理的原则，制定规划，积极治理，或者报请主管部门批准转产、搬迁”；1998年，欧盟国家禁止进口的“非绿色产品”价值就达300亿美元。

在人们的日常生活中现在也注意这些问题了，消除白色污染我们去商店或农贸市场购物使用布袋；减少汽车尾气对空气等环境污染，多走路或骑自行车；节约粮食等。

我们小学生也要行动起来，保护环境，我们不能随意乱踩踏草坪，不能扔垃圾，总之我们身为小学生，也要保护地球环境，保护地球的生态平衡。

让我们一起更好的保护我们的地球家园吧！

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