标题 | 幼儿园三八妇女节活动设计方案 |
范文 | 幼儿园三八妇女节活动设计方案 设计意图: 本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。 小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。 活动一:我爱我的好妈妈 活动目的: 1、培养幼儿爱妈妈的情感。 2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。 活动准备:音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张 活动流程: 一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。 二、学学说说: 1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈妈。 2、出示图片,激发幼儿的兴趣。 3、丰富幼儿的词汇如:绿色的、美丽的、清清的 4、理解儿歌完整教说儿歌。 三、听听变变: 1、教师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。 2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。 活动二:夸妈妈 活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处 活动准备: 1、事先让幼儿回家观察妈妈 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征 活动形式:集体活动 活动过程: 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方? 4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的`话,不让妈妈生气等。 活动三:我的好妈妈 活动目标: 1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。 2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。 活动准备:音乐磁带或课件 活动形式:小组活动 活动流程: 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么? 3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。 4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。 5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。 6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。 活动四:红花送给好妈妈 活动目标: 1、学习用撕、贴的方法做红花。 2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。 活动准备:印有小花的红色手工纸若干,糨糊、邹纸等 活动形式:集体活动 活动流程: 1、讲讲说说:妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流) 2、出示小红花讲讲说说是怎么做的? 3、请个别幼儿尝试演示。 4、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。 5、幼儿集体操作。 6、学说一句节日祝贺的话。 7、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。 |
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