标题 | 教师力量有多大演讲稿 |
范文 | 教师力量有多大演讲稿 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的教师力量有多大演讲稿,欢迎大家分享。 尊敬的各位领导、评委老师,各位同仁们: 大家好!我演讲的题目是《教师的力量有多大》。 今天,在这里,站在台上的我与坐在台下的各位,我们拥有一个共同的身份:教师。一直以来,我们做着一份相同的工作:教育。跋涉在教育的征途中,当我们力不从心的时候,当我们倍感疲倦的时候,是不是这样问过他人,也问过自己:社会在急剧变化,我们教师的力量能有多大呢?是啊!教师的力量有多大呢? 读中学的时候,我是班上年龄最小的女生,却也是一个过分早熟的女生。读书很多,成绩优异,却始终挥不去来自心底的忧郁。家庭环境的压力,身体上的病痛,以及对于未来莫名的`沮丧。这一切,流露在我的一字一句中,表现在我的一言一行中。这一切,都被我的语文老师看在眼里,急在心中。有一天,在发下来的作业本中,夹着老师写的一张书签,上面写着这样的一句话: “一个能在书乡中寻觅书香的人,是应能求得心灵的宁静与安然的。” 二十多年后的今天,站在这个演讲台上,我想对老师说:“当初,如果没有您看似不经意的一句话,我不确定自己能不能走出那段青春的晦暗。” 我还想对大家说:“今天,你们在我身上看到的积极向上、健康美好,只是因为老师寻常的一句话,撞开了堆积在心底的那座冰山。” 我很幸运,我考上了师范学校,毕业之后坚持自己喜欢的职业:教育。每次踏上讲台,面对我的学生,脑海里总有一个画面呈现出来:教数学的何老师讲完一节课的内容,黑板上留下他工整规范、条理清晰的板书,像一幅构图精致、线条优美的画。老师仿佛无意地在教室里走动,但他每一次走到后排,总要停下来一会儿,专注地看着黑板。二十多年的从教生涯,当我每一次走上讲台,当我的脑海里闪过老师的身影,闪过老师在黑板上的每一次板书,我落笔的态度就又慎重了几分。 你说,教师的力量有多大?哪怕就只是一句话,一些寻常的举动,改变的却是一个孩子一生的轨迹与方向。 每个孩子的心灵都是一片芬芳的处女地。我们种上绿树、鲜花,荆棘、杂草就无处生长;我们播洒诚信、友善的种子,欺瞒、邪恶就无处生长;我们倾心付出爱,恨的种子就无处发芽;我们传递积极进取、奋发向上的能量,消极颓废、畏怯懦弱的影子就无处隐藏……. 你说,教师的力量有多大?我们是孩子们心灵的守护神,至高无上。 大家可能还听过这样一个故事,故事的大意说:退潮的海水把很多小鱼留在了沙滩上。有一个小女孩,捧起一只小鱼把它送回海里。又捧起一只小鱼,把它送回海里。小女孩的妈妈说:“没有用的,根本就救不完,没有谁会在意一只小鱼的生死。”可是,小女孩却认真地指着手上的小鱼说:“这只在乎,那只也在乎。” 给我讲这个故事的人,是我的一位学生。他说:“老师,您还记得吗?月考考砸了,被我撕碎的英语试卷,您一片一片粘起来,送回我的手里。偷偷逃学,背着书包踏上驶去的客车。突然,在车尾的烟尘中,看到您骑着摩托车、追赶而来的身影;我考进医科大学,考进警局做法医。其实,我就是那只有幸被老师送回海里的鱼。您很小、很小的举动,却让一只小鱼重获新生。” 你说,教师的力量有多大?父母创造生命,教师重塑生命。 我们是教师。教书是职责,育人是大任。 春风化雨,润物无声。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”我们是教师,平凡的岗位,书写着不平凡的人生。我们是中华民族“梦之队”的筑梦人。别问我们的力量有多大,我们的手中都一只魔法棒,点石成金。 我的演讲完毕!谢谢大家! |
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