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幼儿园小班《小池塘》课后的教学反思

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幼儿园小班《小池塘》课后的教学反思（精选5篇）

在日新月异的现代社会中，课堂教学是我们的任务之一，反思过去，是为了以后。反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班《小池塘》课后的教学反思（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班《小池塘》课后的教学反思1

《小池塘》就是一篇形象生动，内容新颖，想象丰富，意境优美的散文。课文通过对池塘里水波，芦苇，白云，太阳，月牙，星星在水中的倒影展开丰富的想象，给人一种美的愉悦，赋予静态的池塘以动感和生命。教学《小池塘》这篇课文时，在学生能正确、流利地朗读课文的基础上，再让学生在有感情地朗读中可以尽情地发挥想象，去理解和感受作者所描绘的“五彩的世界”。通过这篇课文，可以启发孩子，引导孩子大胆想象。

在这篇课文的教学中，我采用了先整体感知课文，后精读课文具体感知，后背诵课文升华感情，最后是知识和拓展和延伸，让学生结合自己的想象描绘自己心目中美丽的小池塘和五彩的世界。在这节课的教学中我遇见了一些问题，并由这些问题有了

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