| 标题 | 大班语言活动《熊出没》 |
| 范文 | 大班语言活动《熊出没》 活动目标： 1.理解故事内容，尝试模仿故事中角色语言 2.幼儿尝试进行简单的创编与表演 3.体验皮影活动的乐趣 活动重点：尝试模仿故事中角色语言 活动难点：进行简单的表演与创编 1.知识经验准备:提前带幼儿观看了皮影戏表演，幼儿对皮影有初步的了解 2.物质材料及空间准备：熊出没视频，皮影幕布，手偶皮影 活动过程： 一、开始部分 1.以皮影的形式导入活动的主题 师：小朋友们，今天老师给你们请来了一位客人朋友，我们一起来认识一下 2.教师在幕布后扮演光头强，跟小朋友们打招呼 师：小朋友们，你们好呀，你们认识我吗，今天我给大三班的小朋友带来了一个非常好看的故 事，你们想看吗？ 3师：可是我有个要求，那就是看完故事要告诉我这个故事叫什么，里面都是谁，好吗？ 二、基本部分 1.播放视频，幼儿带着问题欣赏故事 提问：小朋友们，还记得刚才光头强的要求吗，请你来说一说 2.再次播放视频，幼儿带着问题观看 师：这个故事好看吗，那我想请小朋友再来看一遍故事，这一次韩老师也有要求的，我的要求 是，看完故事要告诉我故事里发生了一件什么事情，里面的人物他们都说了些什么？ 3.请幼儿模仿故事中角色语言 师：故事我们已经欣赏完了，请你来说一说发生了什么事情 师：请小朋友来模仿下故事中的人物它们是怎么说话的？ 4.幼儿尝试表演故事 师：哪位小朋友愿意给大家把这个故事表演一遍呢 5.个别幼儿在幕布后进行表演 师：这次我们加大难度，请小朋友用皮影的方式把故事表演一遍 6幼儿进行简单的.创编表演，教师及时的给予表扬和鼓励。 三、结束部分 我看见好多小朋友都举手想要表演，那等一会，我们去区域活动里在给小朋友表演。 活动延伸：回家之后，小朋友可以表演给自己的爸爸妈妈，请他们来当观众，评价你们表演的， 也可以让爸爸妈妈当你们的主演，帮助你们来完成表演。 |
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