标题 | 演讲比赛方案 |
范文 | 关于演讲比赛方案模板锦集10篇 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的演讲比赛方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 演讲比赛方案 篇1一、 活动背景 结合酒钢集团公司“铁山精神”,为充分展示青年职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快发展,公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、 活动主题 “我与企业共成长” 三、 活动对象 吉瑞公司全体团员青年 四、 活动组织 吉瑞公司团总支 五、 活动具体安排 (一)演讲比赛 1.活动地点 吉瑞公司327会议室 2.活动时间:20xx年4月3日 3.演讲稿要求 (1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。 (3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 (4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 4.评分规则 (1)本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 (2)评分标准: ①参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上) ②演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分) ③选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体) ④综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价) ⑤时间:满分5分(演讲时间不得少于4分钟,控制在5分钟以内,超过规定时间和少于4分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读)。 评 分 表 项目要 求满分100分 评委打分 一、参赛作品 (30分) 1、思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,思想 积极向上,内容充实具体。10分 2、联系实际,材料真实、典型。10分 3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。10分 二、演讲技巧分(45分)4、演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。10分 1、演讲表达准确、流畅、自然;演讲时要求脱稿,因不熟练,每停顿一次扣0.1分。10分 2、演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,10分 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。10分 4、演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。5分 三、选手仪表(10分)9、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢5分 1、演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体。5分 四、综合表现(10分)11、能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果5分 1、 表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起共鸣。5分 五、 时间(5 分)13、 演讲时间为4—8分钟。不足时或超时,扣0.5分。5分 合计 1.计分方法 (1)为保证比赛的公平性,比赛中所有评委同时为参赛者打分,并现场亮分,其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分,以此类推。 (2)由工作人员负责将分数统计整理,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。 2.比赛规则: 选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。 比赛分设第一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;最佳作品奖;最佳表现奖;最佳形象奖;鼓励奖。 比赛结束后,团总支将推选1-3名优胜选手参加集团公司同主题演讲比赛。 3.比赛流程 比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。 (1)主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 (2)评委代表宣读评分标准及比赛规则。 (3)公司领导致词并宣布演讲正式开始。 (4)主持人宣布演讲比赛最后结果 4.评委确定 孙杜海、贺军军、赵鹏举、王晶、董海涛、张勇、张银娣 六、活动要求 (一)加强领导,营造氛围。各单位要高度重视此次活动,加强组织领导,在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义,确保活动圆满成功。 (二)结合实际,精心组织。各单位要结合安全生产实际,积极组织职工积极参与,要结合企业发展历程,企业文化精神,演讲人员必须使用普通话脱稿演讲,时间控制在4分钟以内。 (三)严格选拔,确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选,把演讲感染力强,事迹突出,保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上,进行大力宣传。 演讲比赛方案 篇2一、 活动背景 为纪念“五四”运动93周年,弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神,加强社会主义荣辱观的学习与实践,教育引导广大团员青年继承五四爱国传统,促进公司职工思想道德建设,提高全体职工的文明素质。同时结合××公司成立五周年之际,为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快发展,公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、 活动主题 我与企业共成长 三、活动对象 ××公司全体青年 四、活动组织 主办:××公司团委 承办:直属团总支、支部 五、活动具体安排 (一)演讲比赛 1、活动地点 ××公司二会议室 2、演讲稿要求 (1)必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。 (3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 (4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 3、评分规则 (1)本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 (2)评分标准: ①参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上) ②演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分) ③选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体) ④综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出 综合演讲素质的评价) ⑤时间:满分5分(演讲时间不得少于4分钟,控制在8分钟以内,超过规定时间和少于4分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读)。 评分表 4、计分方法 (1)为保证比赛的公平性,比赛中所有评委同时为参赛者打分,并现场亮分,其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分,以此类推。 (2)由工作人员负责将分数统计整理,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。 5、比赛方式: (1)初赛(4月10日-4月25日) 由各团总支、直属支部自行举办初赛,分别推选2人(协力4人)参加决赛(共12人),并于4月21日12:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)及参赛PPT、背景音乐交××公司团委。 (2)决赛(4月26日或5月4日) 制作PPT:制作该次比赛流程PPT及××公司五周年发展历程PPT或VCR(员工对公司的希冀等),选手制作参赛PPT。 6、比赛规则: 选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。 比赛分设第一、二、三名;最佳作品奖;最佳表现奖;最佳形 象奖;鼓励奖。 7、比赛流程 比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。 (1)主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 (2)评委代表宣读评分标准及比赛规则。 (3)公司领导致词并宣布演讲正式开始。 (4)演讲比赛,比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 (5)选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示,10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 (6)主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式) 8、评委确定 六、活动流程 Ⅰ.下发活动通知,通过《××简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。 Ⅱ.演讲比赛 Ⅲ.后期总结和反馈 七、经费预算 演讲比赛方案 篇3活动引言:在信息日益昌盛的时代,文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际,有必要加强爱国主义教育,增强当代青年的社会责任感,对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的必要在祖国华诞来临之际,对当代青年开展爱国主义教育。 活动目的:作为当代青年,龙的传人,在十一国庆来临之际,有必要增强当代青年热爱祖国,热爱民族的使命感,培养当代青年的社会责任感。少年兴,则国兴;少年强,则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。 活动主题:我爱你,中国演讲比赛 活动对象:所有西南大学的学生 活动时间:初赛: 8.1-8.25 复赛: 8.3-9.5 决赛: 1.1 活动地点:西南大学教学楼 活动内容策划: 一、制定规则:1.演讲内容要紧扣主题,积极向上,演讲者要感情真挚。 2.选手到场后要到签到处签到,并且抽签决定演讲次序。 3.演讲者需要用普通话演讲。 4.设定6个获奖名额,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。 二、活动准备:1.前期宣传,向各个学院宣传此次活动,并向各个学院招纳选手。 2.选手选拔 3.申请教室,向学校申请初赛,复赛,还有决赛要用的教室 4.筹集经费,向学校申请活动所需的经费,并拉取赞助。 5.邀请评委。 6.购买奖品,制作证书。 三、比赛内容在;1.自我介绍[1分钟] 2.主题演讲[3分钟] 3.即兴演讲[2分钟] 活动预算:宣传费用:3元 教室费用:1元 工作费用:5元 会场费用:6 元 奖品费用:15元 共计:39元 活动感想:通过这次活动,既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感,提高了公民素质。同样,也加强了同学们之间的交流,增进了感情,促进了团结,有利于增强整个校园的向心力,凝聚力。作为组织者,这次活动也锻炼了我们的能力。 活动经验:这次活动在活动预算上把握不太好,预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合,争取把工作做到完美! 演讲比赛方案 篇4一、活动目的: 为庆祝建国61周年,发扬传统优秀美德,提高学生对语言的感悟和表达,丰富学生的课余生活,学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。 二、比赛地点:四楼多功能厅 三、参赛对象:四、五年级学生 四、报名和比赛时间: (1)初赛时间:10月8日——10月11日(各班自由组织,班主任不要错过这次发现人才、培养人才的机会。) (2)决赛选手报名时间:10月12日二楼教科室。(每班1人) (3)决赛时间:10月13日(周三)下午2点。 五、比赛要求: 1、指导广大学生阅读读书活动读本《做一个有道德的人》(小学版)的基础上,引导他们结合道德实践活动,抒发亲身体验和感受。 2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人,贴近小学生生活。 3.演讲要求普通话标准,仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐,但不作为加分因素。 4.演讲时间3—5分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。 5、稿件能结合自己的生活实际,写自己的所见所闻,抒发真情实感,自拟小题目则更好。 六、评分标准: 比赛采用100分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。 1、演讲内容(计45分): ①紧扣主题、生动活泼、不成人化(15分), ②语言流畅自然,有感召力(20分) ③演讲时间不超过5分钟(5分)。 ④能结合课外材料自写讲稿,写真说实。(5分) 2、语言能力(计40分): ①普通话标准,语调准确,表达流畅(20分); ②脱稿演讲(10分); ③表情自然丰富,肢体语言使用恰当(10分)。 3、综合印象(计15分): ①上下场致意、答谢(5分) ②服装得体,自然大方(5), ③观众反映好(5)。 七、奖项设置 各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状,计入先进班级考核。 八、评委:一、二、三年级部分语文老师和学校领导。 届时请相应年级段学生按时、有序地入场,认真地观看比赛。 演讲比赛方案 篇5一、指导思想: 根据市教育局教育工会工作要求,为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、演讲内容: 演讲内容以践行核心价值观,争做“四有”好老师为主题,真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的.先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。 三、参赛对象: 学校全体教职工。(报名截止:4月25日上午) 四、比赛时间: 4月25日下午放学 五、评分标准: 比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1、演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。 2、语言表达:25分。要求语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,富有激情。 3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。 4、综合印象:15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。 六、比赛办法与表彰奖励: 1、评委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx计分:xxx 2、参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。 3、每名选手演讲时间掌握在5分钟以内,比赛过程采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果。 4、根据每位选手得分,确定一等奖两名、二等奖若干名颁发奖品和证书。 一等奖的选手(如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定)将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。 七、比赛地点: 微机室 八、演讲比赛程序安排: 1、主持人宣布比赛开始,介绍评委,宣布(统一)比赛规则和评分标准。 2、按抽签的先后顺序正式比赛。 3、宣布名次,并颁发荣誉证书。 4、校支部书记朱接勇同志讲话。 九、备注: 1、所有教师积极参加此项活动。 2、工会做好督导协调工作。 演讲比赛方案 篇6为了引导七年级学生树立正确的荣辱观,加强学生的思想道德建设,提高学生的思想道德素质,把学生的“感恩教育”进一步推向深入,七年级部特开展本次演讲比赛。 一、 活动主题: 感动我身边的人或事 二、活动要求: 1、演讲比赛的题目由参赛选手自拟,内容须以身边的人或事为例,要求有故事性,切忌空泛。 2、比赛规程 (1)选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。记时从通报演讲题目理开始。 (2)演讲控制在4分钟以内,当演讲进行到3分30秒时,工作人员将以特定的信号(声音)予以提示,此时,选手应立即终止演讲。 (3)每位选手演讲结束时,均以“我的演讲到此结束”示意,并向评委观众致意后再退场。 3、评分标准 ①内容:紧扣主题,结合实际,突出亮点,立意新颖,文字优美(3分)②表达:自信投入,表述清楚,语言流畅,脱稿演讲,可配以适当的背景音乐(3分) ③情绪:热情洋溢,声情并茂,感染力强,配以适当的肢体语言(2分)④仪容:服装整洁,仪表端庄,台风自然大方(1分) ⑤时间:严格控制在4分钟之间 (1分) ⑥去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分。 4、参加活动面向七年级全体学生,每班先做好班内选拔赛,推荐1名选手参加年级部比赛,要求脱稿演讲,比赛顺序抽签确定。 5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于 4月3日 (周三)前交年级部。 三、奖项设置: 总分前二名为一等奖;3—5名为二等奖;6—10名为三等奖。 四、比赛时间: 20xx年4月7日 星期日下午第八、九节课。 五、比赛地点: 学术报告厅 六、人员安排: 主持:石芸萱 评委:李翠萍 刘 丽努尔阿达力吐尔逊娜依 关静娜薛海月张苏娟 成绩统计:陈春燕 杨亚楠 王燕 音 响:马小梅 照 像:马小梅 组织与协调:马小梅 演讲比赛方案 篇7一、活动名称: 演讲比赛 二、演讲主题: 以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。 三、活动目的: 为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。 四、组织单位: 安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会 五、活动参与对象: 食品药品学院大一大二学生 六、活动流程: (一)宣传及报名 3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位 同学参赛。 1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。 2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。 3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参 赛,现场报名。 (二)比赛内容及时间地点 1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟。 2、时间及地点: 3、评委: 4、比赛流程: (1)各选手抽取号码。 (2)主持人介绍参赛评委。 (3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始。 (4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。 (5)观众互动(6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次。 (7)给前三名颁奖。 七、参赛要求: 1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。 2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权。 3、比赛顺序由抽签决定。 4、比赛开始后,各选手不得无故退赛。 5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。 6、选手必须使用普通话。 八、评分过程 各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开。 九、奖项设置: 一等奖(1名):奖状+奖品 二等奖(2名):奖状+奖品 三等奖(3名):奖状+奖品 演讲比赛评分表 十、分工安排: 组织协调: 会场布置: 活动主持: 汇总: 音响: 摄影: 演讲比赛方案 篇8为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼,传承爱国主义精神,培养和训练演讲技能,提高普通话水平,结合学校期初工作计划,决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。 一、活动内容、形式 1、演讲主题:“抗日小故事”。演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。 2、演讲形式:单人脱稿演讲。 3、演讲时间:低年级组:2分钟—3分钟。 中、高年级组:3分钟—5分钟。 4、演讲地点:学校操场。 5、参加演讲选手名额分配:每班2人。 6、课外活动时间在学校操场分年级举行(天气变化另行通知)。 二、时间安排 一年级(10月16日) 六年级(10月17日) 五年级(10月18日) 二年级(10月23日) 三年级(10月25日) 四年级(10月24日) 三、演讲评分项目及标准 1、内容:4分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不记分; 2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等),态势语1分; 3、风度、仪表及其他2分(“其他”是指是否超时,是否卡壳等)。 四、评委人员 1---6年级语文教师 中心校教研室人员 五、奖项设置 一、二、五年级设一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。 三、四、六年级设一等奖1人,二等奖1人,三等奖2人。 六、几点要求 1、各班按时进入操场,面向主席台从东到西1、2、3、4……年级依次就座。 2、各班自觉维护会场秩序,不喧哗,不吃零食。要认真听讲,不得交头接耳,保持安静。 3、不乱丢垃圾,保持会场环境卫生。 砖集小学演讲比赛活动方案 演讲比赛方案 篇9一、活动主题: 我的中国梦 二、活动目的: 激发同学们积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强同学们开拓进取的精神,增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代中学生的风貌和能力。 三、活动内容: 1、参赛要求: (1)演讲作品符合演讲主题。 (2)演讲必须脱稿。 (3)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人员: 13.1郑晴 范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平 刘杰 14.2王雯 罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰 许海峰 3、具体分工: (1)王先军 李文明:会场布置(负责会场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。 (2)李庆容 黄文刚:负责演讲比赛的人事工作,包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委,邓海冰、沈红军老师统分等,并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。 (3)郑晓燕:演讲准备 四、比赛流程: (1)主持人开场白。 (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。 (3)评委点评并评分,宣布上一轮得分。 (4)主持人宣布比赛成绩和名次。 (5)校长总结本次活动。 (6)主持人宣布活动结束。 五、注意事项 (1)比赛顺序由抽签决定。 (2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 (1)得分采用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出:个人一、二、三等奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 团体奖:班级两名参赛选手得分之和排序前三名 (2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容:3分。 (1)紧扣主题;(2分) (2)文笔流畅,真情流露;(0.5分) (3)题材新颖,内容丰富;(0.5分) 2、语言表达:5分。 (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分) (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分) (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分) 3、仪态表情:1分。 (1)衣着整洁,仪表大方;(0.5分) (2)表情自然,举止得体。(0.5分 4、综合印象:1分。 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 演讲比赛方案 篇10__大学______院学生会_____部 二零一一年十月一日 演讲主题:“自强不息铸造大学梦想” 演讲时间:10月××日 活动地点:旅游学院多功能报告厅 宣传地点:第二食堂外 举办单位:__大学___学院 一. 活动目的 1、调动全院师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬竞赛的优良传统. 2、增进思想交流,丰富大学生活,为更多同学构建一个展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台,号召同学们积极参与,带动身边的人自立自强,正视生活中的困难与挫折,合理规划大学生涯,科学定位人生,让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来,树立信心,勇敢面对新的挑战,重塑新的自我。 二. 活动简介 本次活动面向海大大一到大四全体学生,具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位,重视自身能力的培养,自强自立,合理规划自己宝贵而重要的大学生活,同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。 三. 活动内容 (一)活动前期: 1. 赛前宣传:由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传,包括:校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。 2. 初赛前的宣传通知,发布演讲比赛的相关规定和具体信息,邀请评委,组织学生报名参加比赛,并公布赛事进程和一些奖项设置。 3. 赛前积极联系参赛选手,以抽签大家的出场顺序,并将赛场规定告知大家,望各位选手注意。 (二)活动中期: 1. 初赛:初赛时间定于20xx年10月××日左右,地点初步定于旅游学院多 功能报告厅,鼓励负责人员认真准备、积极筹划。 2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间,鼓励大家积极配合。 3. 实行一对一跟踪,派遣干事跟进进入决赛的选手,保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。 (三)活动后期: 1. 决赛时间定于20xx年10月××日,地点旅游学院多功能报告厅,工作人员必须保证提前借用。 2. 赛前安排彩排,让选手熟知比赛流程,并做好对会场的各样布置,以及后台的充分准备。 3. 活动后对整个策划进行总结,凝练精品以作存档传承。 (四)报名须知 1.报名时间:10月××日~10月××日 2.报名方式:由各班班长及团委统计报名人数,10月××号之前将报名表上交到学习部,报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。 (五)活动具体流程 初赛:1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5.在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛。 6.待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。 7.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果,公布进入决赛的选手名单(10名)。 决赛:(前期流程同初赛) 3.比赛开始,决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。 4.每位选手演讲完后评委进行点评,待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结,同时工作人员进行统分。 5.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果 6.根据得分高低确定奖项,公布奖项,上台颁奖。 7.主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 8.工作人员负责做好后期工作。 (六)比赛要求: 1. 演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能正确反映大会主题。 2. 表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。 3. 必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。 4. 时间限制:每位选手的演讲时间限时5分钟。 5. 比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求:选手在演讲完毕后,由评委老师就演讲内容提问,选手须 在1分钟内做出即兴回答。 (七)评分标准:(满分100分) ● 仪表形象:(20分) 1.着装整齐,大方得体。(10分) 2.姿态自然,动作适度。(10分) ●演讲内容:(50分) 3.原创演讲稿。(10分) 4.主题鲜明,符合主题内容。(15分) 5.内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分) 行文流畅,用词精练,详略得当。(10分) ●语言艺术:(30分) 6.发音标准,流利。(10分) 7.节奏处理得当,技巧运用自如。(10分) 8.表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)(八)奖项设置 一等奖:一名,证书,奖品 二等奖:二名,证书,奖品 三等奖:三名,证书,奖品 风采奖、创意奖、内容奖、人气奖:各一名,证书,奖品 四.注意事项 1. 专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。 2. 如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场。 3. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。 4. 参赛选手必须提前十分钟到场,以便工作人员进行安排,如有问题请与承办方联系。 5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序,保持全场安静,并要求把手机调到振动或关机状态。 五.经费预算 共计:1571元。 |
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