《刷牙漱口》教案
目标
1、知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。
2、学习漱口和刷牙，养成良好的'卫生习惯。
准备
每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，脸盆若干。
过程：
1、品尝芝麻糖。
芝麻糖香不香?黑乎乎的颗粒是什么?嚼起来有什么感觉?
引导幼儿自由交流。
2、发现问题。
引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现芝麻糖粘在牙齿上的现象。
师幼交流：吃剩的糖渣留在嘴巴里有什么感觉?舒服吗?怎么办?
3、尝试解决问题。
建议幼儿用漱口的办法把脏东西吐出来，引导幼儿观察脸盆中黑乎乎的残渣。
幼儿进一步学习正确漱口：让水在嘴巴里“咕噜噜”地唱歌，然后吐出脏水。
牙齿上还有一些残渣无法去除，有什么办法呢?(刷牙)
建议
1、芝麻糖粘牙的特性促使幼儿自发地产生漱口刷牙的需要，从而积极主动地去实践。
2、可以与家长配合，在日常生活中培养正确的刷牙方法。
- 以感恩为题的作文
- 感恩重阳节作文
- 感恩为题作文
- 初三感恩作文
- 感恩节小学生作文
- 小学感恩的心的作文
- 感恩之情作文
- 感恩节日作文
- 感恩节的习俗作文
- 感恩母亲书信作文
- 感恩身边的每一个人作文
- 感恩妈妈的作文
- 感恩亲情的作文
- 感恩节的作文
- 感恩成长的作文
- 感恩老师300字小学作文
- 母亲节的感恩作文
- 以感恩父母为题的中考英语作文
- 感恩感悟作文
- 最新感恩作文
- 感恩父母_小学作文
- 以感恩为话题的作文
- 我懂得了感恩高二作文
- 感恩父母作文
- 感恩父亲节作文
- 厕2
- 厘
- 厚
- 厝
- 原1
- 原2
- 原3
- 厢
- 厥1
- 厥2
- 厦
- 厦
- 厨
- 厩
- 去
- 去1
- 去2
- 县
- 叁
- 参
- 参1
- 参1
- 参2
- 参2
- 又
- club sandwich
- club sandwiches
- clubster
- club together
- cluck
- clucked
- cluckhead
- cluckier
- cluckiest
- clucking
- clucks
- clucky
- clue
- clued
- clued-in
- clued-in
- clued up
- clued-up
- clue in
- clueing
- clue in on
- clueless
- cluelessly
- cluelessness
- clues