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标题 彩色的小背心活动教案
范文

彩色的小背心活动教案2篇

作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的彩色的小背心活动教案,欢迎大家分享。

彩色的小背心活动教案1

活动目标

1学习用多种辅助材料进行印画游戏。

2能根据自己的意愿胆想象印画喜欢的小背心。

3欣赏自己和同伴的小背心上的图案,享受创作的快乐。

4鼓励幼儿胆正确的上色。

5培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

活动重难点

重点能够胆想象用不同的辅助工具进行创作印画。

难点能根据自己的意愿胆印画,创作出不同图案的作品。

活动准备:

1舒缓音乐、《彩色小背心》PPT、背景板上粘好穿有白色背心的小动物若干、白色纸质小背心每人一张、空白背心纸样一张。

2红黄蓝绿色颜料每组一份,擦手湿巾每人一条,纸团、泡泡团、花边玩具、夹子夹好的小毛球等。

活动过程

一、创设“背心展览会”的情境,激发幼儿参与活动的兴趣。

档林里要举行“背心展览会”,里面有好多漂亮的小背心,我们一起来看看吧

二、观看课件,欣赏背心的图案美及色彩美。

1观察各种各样的背心图片,欣赏背心的美丽。提问:小背心是什么样子的上面有什么图案你觉得它看上去像什么

教师小结:小背心上有水果的图案、有小动物的图案、小花的图案、漂亮的树叶还能装饰小背心呢这些小背心可真漂亮

师:小兔子也想参加背心展览会,它还带来了不同的小背心,看看是什么样子的

2出示提前做好的背心图片,引导幼儿观察、丰富幼儿创作思路。教师引导幼儿胆想象,主动发表自己的想法。提问:上面有什么这一件背心有什么不同猜猜这些图案是怎样画上去的

教师小结:背心上的图案是用纸团和不同的印章印画的,有的图案还有规律呢,一排一排的很整齐。

三、引导幼儿尝试印画,熟悉印画过程。

1请个别幼儿尝试用印画工具进行印画。

幼儿边尝试印画教师边用语言提示幼儿印画过程:选择一种自己喜欢的材料蘸上颜色,轻轻的按在白色小背心上,还可以换一种材料、换一种颜色试一试。注意不要印到背心的外面,小手脏了可以用湿巾擦一擦。

2教师示范印画,运用儿歌助幼儿提升印画方法。

小印章,选一选,颜料盘里蘸一蘸,小背心上按一按。

提醒幼儿注意问题:一个工具只能蘸一种颜色进行印画。印的时候要注意画面、桌面、衣服的卫生。

四、幼儿印画背心,教师巡回指导,引导幼儿根据画面的小选择小不同的印章印画。

提醒幼儿利用不同的印画工具,不同的颜色进行印画。

四、展示幼儿作品,引导幼儿欣赏自己与同伴的作品,体验成功感。

提问:你把小背心送给了哪位小动物你是怎样印画的

你喜欢哪只小动物身上的小背心为什么

活动延伸:

将各种印章投放到美工区,引导幼儿继续创作印画图案。

教学反思:

这从一个侧面映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

彩色的小背心活动教案2

【活动目标】

1、尝试用多种材料进行印画游戏。

2、欣赏自己制作的小背心上的图案,享受创作的快乐。

【活动准备】

1、各种形状的物体。

2、水粉颜料、擦手毛巾。

3、收集的有漂亮图案的背心的图片,教师事先印好的小背心一件,废旧的`白色背心人手一件。

4、一段活泼的音乐。

【活动过程】

1、请幼儿欣赏收集的有漂亮图案的背心,认识上面的各种颜色。

2、请幼儿拿出老师准备的背心和图片中的背心进行对比,说出它们的不同之处,怎样才能把背心变的和图片中的背心一样漂亮?

3、出示教师制作的彩色小背心,请幼儿说一说是怎么做出来的?都用了什么颜色?

4、组织幼儿制作彩色小背心。

(1)指导幼儿印画的方法:先选择一个自己喜欢的物品然后蘸上一种颜色,进行印画。

(2)幼儿进行探索:你选择的工具能不能印出图案,印出的图案像什么?

(3)提醒幼儿在印画时,将各种不同的颜色搭配在一起,效果会更漂亮。

(4)教师提醒幼儿,一个工具只能蘸一种颜色,在印画的同时注意画面、桌面、衣服的洁净,对保持清洁的小朋友进行奖励。

5、作品完成后,请幼儿对自己的作品进行讲解:我用的什么工具和什么颜色印出的这个形状。

6、等颜料干后,请幼儿将自己的作品穿到自己的身上随音乐,以时装表演的形式,进行作品展示。并把幼儿作品挂在作品栏进行展示。

【设计意图】

孩子的世界是七彩的乐园,他们对色彩绚丽的物体极为敏感、关注。这节活动通过让幼儿自己动手,用各种不同形状的物体和颜色,将白色的背心装饰一新,增强了幼儿的动手操作能力,并让幼儿体会其中的快乐

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更新时间:2025/3/25 12:23:58