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讲普通话倡议书

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讲普通话倡议书

各位老师、同学们：

大家早上好！

从上周五9月14日开始，到本周四9月20日，是我国第xx个推广普通话宣传周。

众所周知，我国是一个多民族、广地域的国家。20XX年中国社科院出版的《中国的语言》一书说，中国境内一共有129种方言。一个国家，这么多种语言，固然代表了文化的繁荣，但也给不同民族、不同地域之间人们的交往带来了非常大的不便。因此，我们要坚持不懈地推广普通话，以此促进我们中华民族的团结、繁荣。目前，我校一千多名学生中，有来自白族、佤族、满族等十个少数民族的同学，有来自黑龙江、安徽、广东、台湾等20个省市自治区的同学。11个民族、20个地域的同学每日学习、生活在一起，普通话就是我们最好的沟通桥梁。相信每位老师、同学都会不遗余力地在校园中大力邀请普通，说规范话，写规范字，让普通话之花香满校园。本周我们会陆续开展一些推广普通话的活动，希望老师、同学们大力配合、积极参与。

其实，普通话不仅是一种通用语言，它更是我们中国人的母语。说母语普通话，就代表对国家的热爱，对民族文化的传承。可是，在几十年前的东北三省，就有无数的中国百姓、儿童被迫不能说中国话，不许说母语，而是要学习、使用日本话。这场噩梦始于1931年的9月18日，日本发动了侵略中国的战争，几年后，东北三省全部被日本占领，那里的百姓在日本军队的铁蹄下过上了暗无天日的日子。这就是中国近代史上屈辱的“九一八事迹”，在许多时候，9月18日可以被看成是“国耻日”。同学们，要知道，我们的国土面积是日本的26倍，那时的人口也是日本的6倍，为什么小小的日本敢来侵略中国呢？那就是因为我们落后。那时，我们国家贫穷，政府软弱，面对日本无力反抗，至使无数百姓沦为日本人的奴隶。同学们，明天又是一个九月十八日，81年过去了，我们中国早已驱走了侵略者，初步走上了繁荣富强之路。可是，我们仍然要牢记“落后就要挨打”的历史教训，牢记13亿中国人只有团结、爱国、奋起、创新，才能让中国人在世界人面前挺起胸膛，屹立不倒。

说到日本，相信关心国事的同学们一定会想到最近中日双方的一个争端话题——中国领土。中国领土自古以来就是中国的领土，早在1400年前的隋朝就有中国军队入驻。而日本，多年来一直虎视眈眈，想把这块地方抢到自己手中。如果中国领土被日本抢占，那么中国丢掉的不仅是一个岛，不仅是领土主权的完整性，更是大量资源的被抢夺。据日本相关调查显示，中国领土所在的海域中有足够日本用100年的石油、天然气、镍金属，有足够他们用320年的锰金属和用1300年的钴金属，以及难以计算的鱼类资源。

可喜的是，面对日本的昭然野心，我们中国人群情振奋，在全国范围内掀起了轰轰烈烈的保钓活动。周末老师在东方商厦门口广场上，看到了平日挂着商业广告的'栏杆上，并列挂着鲜艳的五星红旗和“中国领土是中国的”字样的宣传标语。这代表，如今的中国，是自上而下地团结一致的中国，每个中国人都有热情、有决心捍卫领土主权。

同学们，虽然我们仍是学生，现在还不能为国家做出很大贡献，但我们可以从经常关注国事做起，从号召家长、亲友不买日本生产的物品做起。而最重要的，应该是从努力学习每一天做起。为什么这么说？同学们想一想，日本一个小小弹丸之国为何敢公开抢夺中国领土？日本商品为何会在中国大为流行？还是因为我们中国不够强大，我们的国货不够精良。同学们，你们是少年，你们是中国未来的希望。如果今天你们努力刻苦，成长为自强、自立、有创新能力的一代新人，明天世界上将不再有任何一个国家敢向中国张牙舞爪、敢向中国耀武扬威！

最后，老师用周恩来总理在少年读书时的一句话来结束今天的演讲：同学们，努力吧，为中华之崛起而读书！

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