标题 | 活动的作文 |
范文 | 【必备】活动的作文合集9篇 在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的活动的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 活动的作文 篇1秋天到来了,片片黄叶从梧桐树上飘飘摇摇落下来,犹如一只只金黄的蝴蝶在飞舞。在这个美丽的季节里,酷爱打扮的妈妈又要臭美了。瞧,趁着双休日, 她带上我这个小参谋到新街口买皮靴了。 我们坐1路车来到新街口。一下车便走进离车站最近的新百。一进新百,我们便看到一条横幅,上面写着“全场满300送80元现金”。妈妈带着我在一楼(只有一楼卖鞋)转了一圈,最后,她看中了一双标价为620元的“千百度”靴子,试穿一下正合适。妈妈说:“我们再转一转吧,看看还有什么好商品。”在毛衣柜台妈妈又看中了一件“海尔曼斯”的羊毛外套,标价是198元。妈妈说:“买靴子送160元,我只要再花38元就能买到毛衣了。”就在妈妈沾沾自喜地盘算时,我走上前拉拉妈妈说:“妈妈,我们再到其他的商场看看吧,货比三家不吃亏嘛!” 妈妈想了一下,点点头,便决定带我去中央商场看看。来到中央商场,这里也在搞活动,全场商品在原价的基础上打八折。我们很快就找到了妈妈看中的靴子和毛衣。我再次拉拉妈妈的手说:“我们再过个街到大洋百货去看看吧,那里优惠的幅度一直比较大的。”妈妈笑笑说:“我的女儿会过日子了。”来到大洋百货一看,这里的活动是“现金满400元送200元购物券”。同样,妈妈看中的商品大洋也有。 这下,我那教语文的妈妈犯难了,她自言自语地说:“到底在哪家买更划算呢?”一旁的我自告奋勇地说:“妈妈,这件事就交给我办吧!”妈妈将信将疑地看着我说:“我都搞不清楚,你能行吗?”“嘿嘿,我自有妙法!”说完,我便从随身携带的小包里拿出一张纸和一支笔演算起来: 新百商场: 买靴子需要620元,可以返还160元现金,只要再加上38元就可以买毛衣了,一共需要花658元。 中央商场: 每件商品打八折,买靴子需要620×0.8=496元,买毛衣需要198×0.8=158。4元,一共需要花654.4元。 大洋百货: 满400送200元券,妈妈买了靴子以后,直接用200元券就可以买到毛衣了,这样妈妈只要花费620元就可以了。 我把计算的结果往妈妈面前一放,妈妈便笑了起来:“那我们就在大洋百货买吧!”我们提着商品走出商场大门,妈妈用赞许的目光看着我说:“我的女儿长大了,越来越聪明了。不但帮我挑选到合适的商品,而且帮我省了钱。看来,你真正做到了学以致用!”听了妈妈的话,我得意地抬起了头,说:“我这是把课堂上学到的数学知识运用到了生活中,生活中处处有数学啊,你这个语文老师就不行了吧!” 活动的作文 篇2今天我和爸爸到华商美术馆参加新书房活动,在那里我看到了很多的照片,还有一个叔叔画的中国画。我在那里领到了两张照片,是一个伯伯的摄影作品,其中一张上面有一只小鸟站在一个人的手上,这个人真有爱心。我们要爱护小动物。我们还得到了一个叔叔的书法作品。 我们回家时看到在高空架立起来有一条轨道,爸爸说这是曲江轻轨观光列车,明年建好后大家就可以坐着它欣赏美景了。 活动的作文 篇3今天,有药厂来爸爸店里搞促销活动,店里的也好了许多。我现在就给你介绍介绍吧!活动有——来就送“福”字贴,购满28元有抽奖活动,还有免费多项检测。 抽奖活动有:一等奖:食用油一大桶,二等奖:保健枕一个,三等奖:雨伞一把,四等奖:洗衣粉一袋,纪念奖:抽纸一包。每个参加活动的顾客都满意而归,爸爸的店今天真是热闹,今天,我玩得也很开心哦! 活动的作文 篇4【活动目标】 1、认识多种梯形,巩固对梯形基本特征的认识。 2、尝试用正方形纸折或剪出梯形。 3、愿意在尝试操作活动中动手动脑。 【活动准备】 1、幼儿已认识等腰梯形、三角形、圆形、正方形、长方形等图形、等腰梯形、三角形、圆形、正方形、长方形等图形若干; 2、幼儿用书、正方形纸、剪刀。 【活动过程】 一、找出梯形的明信片。 1、小狗给好朋友小猫寄了一张明信片、这真是一张特别的明信片,看看它是什么样子的。 2、教师出示等腰梯形的明信片,引导幼儿观察并讲述它象梯子,是张梯形的明信片。 3、小动物们都觉得小狗的梯形明信片真有趣,它们也都想要一张梯形的明信片。看看小狗这儿还有梯形的明信片吗? 4、教师出示多种形状的明信片,请幼儿观察并找出梯形。 二、幼儿操作活动。 1、给梯形涂色。 2、记录图形数量。 3、变梯形。 三、活动评价。 我在导入时提供的形状一种是幼儿认识的图形,一种是幼儿不认识的图形,如平行四边形,帮助幼儿辨别什么是梯形。 【活动反思】 本次活动的重点是认识梯形,难点是探索不同形状的纸变出梯形的各种方法。活动一开始,我出示了一个长方形和一个梯形请幼儿观察、比较。帮助幼儿辨别梯形的基本特征:梯形有两条平平的边,还有两条斜斜的边。 动手操作,让孩子在操作中获取新知。在接下来的活动中,我根据教学内容设计了两个动手操作活动。第一个活动是“变梯形”,我准备了正方形、长方形和三角形,请幼儿想办法把这些形状的纸变成梯形的纸,一开始,很多幼儿都不太会,我提醒幼儿可以把它先折一折,让它变成梯形后再沿着折痕把多余的部分剪掉。幼儿通过折一折、剪一剪,把这些图形都变成了梯形,本来这里还要请幼儿把变梯形的方法记录下来,但这里时间太长了,所以我临时改变了计划,请幼儿变好后说说自己是怎样变的就可以了。 第二个操作活动是“给梯形涂色”,我准备了有各种图形拼成的人、房子、马,请幼儿找一找梯形在哪里,找到后给梯形涂上颜色。这一活动,让幼儿对梯形有了更深的印象。第二个活动中幼儿的成功率明显的提高。以上两个活动让幼儿很好地感受了知识形成的各个过程,通过操作、观察、交流等学习行为更加主动,有效。 活动的作文 篇5今天,我们开展了一个别开生趣的活动“包饺子或馄饨”!我们七个人一组:我、韩铮、杨文豪、胡生喜、方伟建、杨启凯和陈浩。 课前,我们争先恐后地涌到洗手间洗手。洗好手我们就端端正正地坐好,等待着老师宣布活动开始。 活动开始了!我们把所有的材料都拿了出来。开始行动!我先把馄饨皮放在手上,用筷子夹了点馅放在窄的一头,然后向后卷两道,再在皮的两边沾点水,把皮粘住、再向后一翻,捏紧!一个像模像样的馄饨就做好了!一个、两个、三个、四个、五个、呵!全部做好了。该拿去下锅了。我们迫不及待等着:一分钟、两分钟终于熟了。我们拿着小碗来到老师身边,盛了后我便津津有味地吃了起来。“嗯!真好吃!”“不错!不错!”这次活动在欢笑声中结束了。 通过这次活动,我感受到:我们自己动手,不仅可以提高我们的动手能力,还能锻炼我们社会实践能力。 活动的作文 篇6积极参与学校,班级组织的语文实践活动,增长知识,开阔眼界,真给力;邀三五好友,骑上单车,到郊野骑游,真给力。 春游,对于上初中的学生来说是异想天开的。但是,在这么紧张的学习环境中,班主任提出了春游这个想法,得到了同学们的一致赞同。于是班主任决定了,在这周星期五去游乐场和动物园去玩,我们顿时觉得很开心,无法表达内心的快乐。 时光飞逝,我们的星期五终于盼来了。我们怀着激动的心情来到了游乐场。 来到了游乐场,第一眼看见的都是游乐设施,我们去玩了爬网,一直爬到最前面,其中网摇来摇去的,挺刺激的,很好玩。接着,老师带我们来到过山车的下面,说等下玩这个,我看见那些人在过山车上面喊来喊去的,好像很刺激,顿时我就来了兴趣。过山车停下来了,到我们上车了,我坐在第一排,有个大人和我同排,大人就问我:"害不害怕?"我回答说有点。那大人笑了笑。 铃响了,过山车开动了,我们开始了刺激的旅程,坐的时候身子被摇来摇去,害得我都不敢睁开眼,一直到停的时候才睁开,真是太刺激了。 下面,我们来到了游乐场,我们摸了蟒蛇的皮肤,看了漫步行走的乌龟,看了一级保护动物金丝猴,这真是让我们大开眼界啊! 春游,真给力 活动的作文 篇7都说春少女有一支神奇的画笔,往哪儿一点,哪儿就长满了鲜花嫩草。今天,我也要见识见识春少女那神奇的画笔。于是,我来到了人民xx公园。 一进门,我就看到xx公园两边排着五颜六色的花儿,她们一个个都弯着腰好象在说:“国王陛下,请您慢慢欣赏”。 诗人贺知章写有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”今天被我见了,还真是佩服。不信你看,细细的树枝托着碧绿的嫩叶,犹如仙境一般。令游人赞不绝口。 看,树上的叶子都“叶落归根”了,新的叶子又一片片冒出来。那一片片新叶给美丽的xx公园增添了勃勃生机。 瞧,一只只小蝌蚪已经出来找妈妈了;远处,三五只野鸭正拨着水往前游,就像一只只小船在水面上漂来漂去。难怪古人说春江水暖鸭先知呢。 你看,那些老人们玩得真高兴,他们仿佛又回到了自己年轻的时候,一片欢歌笑语,高兴得嘴都合不拢了。 最忙的就数小朋友了,有的滑旱冰,你追我赶;有的在爸爸妈妈的'陪同下欢快地放着风筝,不亦乐乎。 春天可是最舒服的季节了,谁要是错过了这美好时光,那可真是太可惜了…… 活动的作文 篇8今天小区组织了植树活动,下午,在居委会王主任的带领下,我们家也带着铁锹来到社区旁的一块空地上,参加植树活动。 王主任给我们讲了挖树坑的标准和应注意的问题。劳动就开始了,顿时,场地上出现了一派热火朝天的景象。大人孩子齐上阵,连老年人干劲儿都很足。大家七手八脚忙活起来,有的搬砖头瓦块,有的清理杂物,有的运送树苗,有的挖树坑……我们的小社区还从来没有这样热闹过呢! 我和妈妈领到了一个牌子,据说植树结束后,可以在上面写字留念。我们选定了一个地方,我从坑里边挖了很多土,把土装在筐子里给了妈妈,妈妈再把土放到一边。我在挖土时,才切身感到了种植员的辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:种植员为什么不怕苦呢?也许是因为劳动也是一种快乐吧!为了看到自己的劳动成果——那棵迎风茁壮成长的小树,我又加劲干了起来。 我和妈妈继续挖着,挖了几筐土的坑才能放下树苗,我终于明白“根深蒂固”的意思了,小树的根真的深深扎在土里。王主任对大家说,我们的小区居民就像这小树一样,大家的家在社区里面,就好像小树的根扎在土地里。我们要爱护我们的小社区,每个人都出一份力,这样我们的家才会更好。 坑挖好后,我和妈妈就去选树苗了。我们选定的树苗叫黄金槐,它的顶部是黄色的,我说它简直像外国人的金色头发,可妈妈说:“它像稻穗的颜色,是成熟的颜色。”我们都很喜欢这棵树。把树放进坑里,种好后,我按照妈妈的吩咐给小树浇了水。浇完水才发现,系在树顶上的保护树枝的蓝带子竟然没解开!可是那棵树又太高了,我跳了好几下也够不着它。这时,对门的王大爷过来了,他笑着说:“小伙子,你还要努力长个子啊!”说着,他帮我们解开了蓝带子,王大爷接着说:“这小树长高的时候,你也就成才喽!”看着舒展开的小树,我心里甜滋滋的,我和妈妈一起给小树取了个名字:成果树。 回到家里之后,我站在阳台上俯视整个小区,刚开始,简直不相信自己的眼睛。原来光秃秃的小区变样子了,路边栽满了树,有黄金顶的黄金槐,也有绿色的杨树,大叶子的泡桐,我们的小区变的美极了。 活动的作文 篇9五月二十八日下午,灿烂的阳光照耀着整个校园。 为了庆祝六一儿童节,我们班在家长委员会的大力支持下举行了一个丰富多彩、趣味盎然的游园活动。 游园活动的项目有:吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、浮针??其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。 当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有不少人在那排队等候,所以,我只好排队耐心等待,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了五根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭。一会儿工夫,就轮到我上场了。我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“啊!”我回头一望,没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。 吹完了蜡烛,我就去吹乒乓球。前面的同学总是吹不动,我真着急,心想:要是我,该怎么办呢?爸爸告诉我,一定要对准球吹??轮到我了,我鼓起气,对准球,大力一吹,“哇”,球动了!一个杯,两个杯,三个杯,我高兴得跳起来!很快,我领到了旺旺脆冰冰奖品。 后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我和张锐等同学已满头大汗,衣服也已湿透,但我们一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情! |
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