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标题 班会课的作文
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【必备】班会课的作文集锦八篇

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的班会课的作文8篇,欢迎大家分享。

班会课的作文 篇1

“林听,下周能不能请你爸爸来上班会课?”上周五,张老师给了我爸一个重任:来我们班的班会课上讲讲有关人际交往的话题,让大家在日常生活中学会打好人际关系。

于是,便有了本周五的一幕——我的爸爸穿着笔挺的银色西装,笑容满面地走上了讲台。我的后桌杨佳琦立刻戳着我的后背惊奇地说道:“林听,你爸好帅啊。”我不好意思地笑了笑,心里不禁飘飘然起来。不好,再飘就要飘上天了,赶紧把她按回来,认真听我爸的讲课。

爸爸在台上眉飞色舞地讲,台下的同学跟着笑,思绪也跟着飞舞,程度绝对不比周立波差。当然,他也时不时地把我扯进他的话题里。“大家会不会烧饭?”有半数人应了会。接着,爸爸就说道:“我经常做糖醋盖浇饭,林听也在旁边帮忙,我问她会不会做,她总是说会,但是到现在都没见她做过一次。”台下笑声一片,但我的脸却青一阵红一阵的,诶呀,丑闻被曝光了,有谁不会脸红呢?

接着,当爸爸把一组照片放映在了幻灯片上时,我看到林洁同学华丽丽地倒在了桌上,要说原因嘛……因为那上面放映着的,正是她的“靓照”。实际上,这是我们几个同学一起去敬老院时的照片,然后,爸爸很好地切入了社会交往的话题:“我觉得她们国庆节的这次社会实践活动很好,这就是处理社会人际关系的一次练习……”我不禁点头赞同,在敬老院时,我与老人们快乐地交谈,给他们送去了礼物,我清楚地看见了老人脸上那灿烂的微笑,那让我们很欣慰。“在大家即将离开的时候,有几位老人还一直送我们走了出来。”上面的图片接着放映,爸爸兴致勃勃的讲述着,是啊,那的确是一次愉快的回忆。

一般的讲师总是一副死板的模样直直地站在讲台上,但是爸爸却不同,在讲到同学们怎样排解扫地或擦黑板时的无聊时,他说道:“其实,在我们扫地时,可以练习一下舞蹈……”说着做了一个过电的动作,引起了全班的欢呼,接下来还有,爸爸拿起黑板擦,接着说道:“擦黑板时也可以……”接着又做了一个滑步,“这样既可以让自己愉快,同学们也会感到高兴,不是很好吗?”班里的议论声仍在持续,杨佳琦又开始猛戳我的后背了,一脸羡慕地对我说:“下课后能不能让你爸在表演一下啊,真的好厉害!”不好,我的心又缓缓地飘上了天。

下课后,同学们一见我就说:“你爸和你长得好像。”“诶?林听,你爸做什么职业的啊?”“你爸爸的舞跳得好厉害!”“林听,把你爸的视频拍下来发到网上好了。”“你爸真潮!”于是,我那不安稳的心又飘荡了一个傍晚,满心甜蜜与欢喜。

这次的讲课是对同学们的一个教育,是用来帮助同学们今后如何好好学习、与他人处理好人际关系的一堂生动的课。爸爸的讲课给同学们带来了快乐,也给予了我们一些启迪,我为我有这样一个爸爸而感到自豪!

班会课的作文 篇2

光阴似箭,日月如梭;美好的小学生活即将结束,在小学发生的点点滴滴如卵石小路上的朵朵小花,现在我跳去那最美丽的花朵来献给大家。

最令我们记忆深刻的是三年级上学期时;我们班开展了“生命在我们手中”的主题班会课;为了更好的是班会课开展的顺利,我们在课下查找了许多的资料,我们还为班会课准备了许多丰富精彩的节目。班会课如期举行了,来参加本次班会课的有:校领导、各班老师……在这么多的领导的面前,我们更应该拿出最好的精神去表演好这次班会课。“生命在我们手中”这个主题班会课;是想告诉我们要注意交通安全保护好自己的生命。为了让大家知道这个道理。申老师特意为我们播放了《篮球女孩》这部短片,这个小女孩正是因为不注意交通安全,横穿马路而失去自己的双腿,一生都要坐在篮球上;《篮球女孩》这部短片深深地感染了在场的每一个人。看过这部短片后,我们还表演了许多节目;有:三句半、小品、交通识标识……这些有趣的节目;让我们在不知不觉中懂得了许多交通知识。三句半的小儿歌,让我们用最简单的方式去学会交通安全知识。我们还做了安全知识抢答,小博士叶凡是主持人;我率领我的小队员们,经过不懈努力,我们成为了第三名。这说明我们学会了!

这次班会课为我的小学生活添光加彩!

班会课的作文 篇3

星期五最终一节课是主题班会。运用业余时间,学生干部们便精心准备活动主题。“丁零零”上课铃响了,大家学起了眼睛保健操,我通过手指头间的间隙,清晰的看到教室黑板上写着“呼拉圈大赛”五个粗字。做了操后,开始了大家的班队活动。

最先,是各小组大队长清点人数,随后出旗,唱国歌,少先队员敬队礼,班里一片欢跃。

接着,大赛开始了。学生干部最先选了付剑锋,周勇豪和谢添婧三位参赛选手。只听一声令下,三人一齐转了起來,好景不常,付剑锋就溃不成军了,其他两人依然转得很轻轻松松。得提升点难度系数,节目主持人让她们转两个圈。一开始,谢添婧的呼拉圈就乱掉,周勇豪也一样,想不到他忽然下大力气,又把呼拉圈从死亡边境上拉了回家,奇妙似地“死而复生”。不一会儿,谢添婧的就没了出来,她也取代了。然后相继来啦好多个挑战者,但都被周勇豪一一战胜。更精彩纷呈的是,邓亚禹挑戰他,转三个圈,都看我瞠目结舌,假如换就是我还真转不上好多个,可他们却不相上下。历经一番猛烈的“攻坚战”,仍是周勇豪获胜。一样的方式也挑选出了女擂主。为了更好地市场竞争更猛烈,小小主持人就要男孩和女孩擂主决一胜负,大伙儿大声叫喊着,给自己适用的人给油!尽管周勇豪战过几次了,早已精疲力竭了,但他一点儿也不逊于敌人。历经十几分钟的对决,输赢早已分离出来,霸者是周勇豪,他满身是汗,上气不接下气。他那强大的动作迅速令大家赞叹不已,令教师也另眼相看。猛然,课室了传来了掌声雷动。

最终,教师汇总了一下,完满地告一段落这节精彩纷呈的主题班会。

班会课的作文 篇4

“我想当劳动委员!”“我想当语文组长!”“我想当......”什么声音?哈!你一走进我们班就知道啦!我们在竞选班干部呢 !

班会课一开始,马老师就在黑板上列出可竞选的班干部,有学习委员、纪律委员、纪律委员......呢!我想竞选宣传委员! 马老师说还可以在台上给自己拉拉票呢!这下同学们可来劲了,最搞笑的是沈阳,一上来不先说自己竞选什么岗位,而是问:“我去年当班长当的好吗?”惹得我们一边哈哈大笑一边说:“好!”,他赶紧说:“那就投我一票吧!”还有郝朝祥的表演也很精彩,其实他上来就让我们很惊讶了,爆发出了最热烈的掌声,因为他成绩不太好,数学有时只能考二三十分,他却勇敢地站了上去,他想竞选劳动委员!

最激动人心的当然是投票环节了,马老师让我们头朝下不许看。就在我低下头的一瞬间我偷偷看了看我的对手:胡俞涵和姜诗露,他们也和我一样很紧张。我越来越紧张做起了深呼吸,开始竞选宣传委员了,我的心吊地紧紧的,马老师在嘴里数着:“6、7、8......”经过好一会,终于揭晓了我是宣传委员!我吊着的心才放了下来!哈哈哈!这真是一堂难忘的班会课!

班会课的作文 篇5

这是我们的实习老师:小顾给我们上的最后一节课,那一天我们哭的稀里哗啦。说是“上”,不如是“导”。主持人是我。

这次的主题是“友谊之光”它围绕友谊展开了游戏互动、短剧表演、互相赞美、唱歌等。

一开始是“对朋友说对不起”等互动大家都写好了。有的'是“张倩茹,对不起,我不该对你那么凶。”“章薇,我们和好吧。”等。然后是游戏互动“你比我猜”。啊,这下可热闹了。N多的人都举起手了。

只见第一组杨曾欣涨红了眼,急的直跺脚。可褚小青还没猜出来。最后,张忠良和卢晨以全对的好成绩获得了第一名。接下来是“为什么能成为朋友”的游戏互动。第一个上场的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞,你和方慧云为什么能成为好朋友?”我问。“因为我们比较了解对方,我们也互相帮助对方。”“哦。”接下来是短剧互动。话音刚落,表演的同学立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,说:“如果我们互相了解对方,那结果就会不一样,看……”他们继续表演。最后一个互动是唱歌,《朋友》。音乐响了起来,大家都唱了,可唱着唱着就哭了……

通过这次难忘的班队课,我已明白:认得一生有许多美好的情感,其中之一就是友谊。相信大家(包括我)都不会忘记这一节班队课,更会珍惜来之不易的友谊!

班会课的作文 篇6

听听,我们203班的教室里不时爆发出阵阵欢笑声。原来班队课上,同学们正在 郑老师、王老师等四位校外美术老师的带领下走进“美丽的星空”,学习线描画。

首先郑老师向同学们简单介绍了美术大师“梵高”——一位荷兰后印象派画家的生平。接着同学们在优美的音乐声中欣赏着一幅幅美丽的作品。老师特别让我们欣赏了《星夜》,一幅既亲近又茫远的风 景画,高大的白扬树战栗着悠然地浮现在我们面前;山谷里的小村庄,在尖顶教堂的保护之下安然栖息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的审判”中旋转着、爆发着。随着老师绘声绘色的讲述,同学 们不时发出愉悦的笑声。

接下来的时间,老师发下铅画纸和勾线笔,人手一份,来画画“星空”。老师让我们分别勾画出树、宇宙、星星等,通过自己的想象用不同的线条来表示。时间一分分过去了,我们手中的星空呈现在眼 前,各具风采,都显示出了丰富的表现力以及艺术美感。

这真是一节趣味横生的班队课啊!它不仅带给我们一幅幅精彩的线描画——“美丽的星空”,还给我们的童年留下了美好的回忆。

班会课的作文 篇7

一进阶梯教室就看见了她,她穿着我中午特地说的衣服。岁月如梭,一条条细线张牙舞爪地肆虐在她的脸上,眉头也因为经常紧锁着,渐渐有了两道平行线。

上课前我不时的朝后望她,只可惜人很多,把她给挡住了。可我还是忍不住扭过身体想要看到她,就像她会一直盯着我小小的背一样,我只看着前方的大道,而她只是在看我渐行渐远的背影。

班会课在一首《游子吟》中拉开了大幕。在看那段女儿对爸爸的工作没有思想负担的视频的时候,我也忽然明白,父母是那么容易满足,只需在同学面前的问候,就可以甜蜜幸福他们一整天的时间。但我们不知道,我们平时的一些言行举止,可能伤到他们满腔热血的心。现在,我把脸埋在胳膊肘里,鼻腔里充斥着生命的味道,我想我应该坚强些。

突然回想到那次我放学没有及时回家而是去了同学家,但我没有告诉妈妈。她看到过了这么长时间我还没回家,她就给班主任和我的同学打电话问我在哪里,甚至找到了学校来,后来终于在同学家找到了我,当时我玩得很开心,并没有想到她会那么着急。我还那样问她,“你干吗到这里来找我?”她语气里带着难掩的焦急、愤怒和恐惧,“你问我为什么到这里来?你为什么不问问你自己,你不跟我说一声就过来,你不知道我着急得快要疯了吗!”妈妈她哭了。我记忆里妈妈一直是个坚强的女人,但她却在我面前哭了。那时候我才晓得自己不饶人的话语是多么可恶多么令人厌烦,我开始自责,开始想让她不要哭。当她胸口的喘息缓缓的抑制下来后,她转过身,抱着我,在我耳边说,“宝贝,妈妈不能没有你啊,妈妈一看不到你就会胡思乱想,所以妈妈才这样着急,你要理解妈妈好吗?”我的心从她抱着我开始就融化了,她的话语激荡着我的心,我脸上渐渐有了湿润的感觉,“吧嗒”一声,掉落在妈妈的背上,开出一朵透明的花。

每回想起以前的事,总有你的微笑在我眼前。我真的很感谢你,感谢陪我走过童年时光。我一定会感恩你的一切,因为我要趴在你耳边,悄悄地告诉你……妈妈,我永远爱你。

班会课的作文 篇8

在我五年的学习生活中,我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面,有些则另辟蹊径、茅塞顿开,有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。

那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课,课刚刚开始,范老师先让我们表演几个模拟场景,第一个是两个人同时说话,第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看,第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的感受,第一个场景很吵闹,根本听不清别人在说什么,心里很着急;第二个场景让我很生气感觉不被尊重;第三个场景让我很开心,因为别人能认真听我讲话。

接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图,是我们班的倾听情况汇总,数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时,我的脸唰地一下红了,因为我在想,在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。

班会课最后的部分里,范老师让我们写出处何才能做到上课认真听,我们组想出了很多措施,老师让我们发表了看法,还表扬我们的办法很不错呢!

这堂课给了我很大的启发:在别人讲话时,要尊重他人,不能东张西望,而是看着讲话人的眼睛,跟随他的思路,作出适当的反应,这才是正确的倾听与沟通方式。

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更新时间:2024/12/23 8:32:24