《《周菲的启示》的优秀教案》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

标题

《周菲的启示》的优秀教案

范文

《周菲的启示》的优秀教案

作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的《周菲的启示》的优秀教案，希望能够帮助到大家。

教学目标

1．训练认真专注听的品质和边听边记要点的能力。

2．能根据自己的实际，抓住一点，有条有理地表达自己的感想。

重点与难点

重点：根据要点简洁地讲清广播内容，联系实际讲自己的感想。

难点：联系自己的实际，真切具体地讲述自己的感受。

教学准备：

录音材料。让两名优等生事先听广播，并作联系实行实际的试讲。

教学时间：

1课时。

教学过程

1．揭题，明确要求。

自读“听说要求”。比较第八册“听广播，说要点”的听说训练，说说异同，明确要求。

（回忆上学期的听说训练要求。）

2．听广播，记要点。

自读“听说提示”第1点，明确要说的`要点方向，灯片出示记忆要点的问题提示：

①周菲是谁为什么大家推选她当少儿银行理事会理事长

②周菲和少儿银行起了什么作用

③周菲的理想是什么

放一次录音。录音听毕，四人小组议论第一个问题。指名学生讲述第一个要点。介绍和讲评记要点的方法。

第二次放录音。听后同桌互说。全班抽人连起来说要点。

3．听录音，谈感想。

指名读“听说提示”第2点。第三次放录音。录音听后请事先准备的优生先说，并介绍为什么选择这一点谈感受的，全班评议优劣得失。

第四次放录音。录音后四人小组轮流说，并推荐一名全班交流。教师抽查4—5名学生来说，由全班评议。全班吸取优生的长处重说自己的感受。

第五次听录音。录音听后，学生按先讲要点再谈感想的顺序合起来说。全班抽个别学生说，评议指导后，人人学说。（结合学生的理想来头谈，也许会更有现实的意义吧！）

4．布置作业。

回家后讲给家长听——《周菲的启示》。有能力的可将此写成200字左右的短文。

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。