标题 | 一年级主题班会教案 |
范文 | 一年级主题班会教案锦集4篇 上学期间,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编收集整理的一年级主题班会教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 一年级主题班会教案 篇1一、活动目的 1、学习《附小一日常规》的内容,帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。 二、活动准备: 1、准备《学生一日常规》为内容的题目,组织学生学习 2、根据《一日常规》的有关内容,写演讲稿 3、排练与遵守《常规》相关的节目 三、活动形式和时间: 主题班会20xx年3月10 四、活动内容: 歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答 (一)揭示主题 班主任:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,新颁布的《守则》、《规范》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“学习一日规范 做合格小学生”的活动,我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功,下面请徐畅、王珏雅两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。 合:老师,同学们,大家好,四(5)班主题班会“学习一日常规 做合格学生”的主题班会现在开始! 徐畅:《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。 王珏雅:学守则,守规范,是我们每个小学生良好行为习惯的开端,下面请听朗诵《中小学生守则》 徐畅:这段时间我们经常学习《守则》、《规范》,我相信同学们对其中的内容相当了解, 王珏雅:这样吧,下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答) 1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容:诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离drug 2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么? 3、新《小学生守则》的第六条内容是什么? 4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的? 5、请说出五种文明用语 6、交通方面应该注意哪些事项? 徐畅:我们的队员真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背, 王珏雅:然而,说起来容易做起来难,有的小朋友却做不到这一点,你们瞧,这儿就有这么一位,-------小品《明明的早上》 情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,上学路上还要妈妈给他背书包 甲;明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,《规范》要求我们自己的事情自己做,下面请听听朗诵《种下一个好习惯》, A:世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯,种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。” 每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧! B:我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。 C:我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯 D:我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯 E:妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯 F:课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯 齐:习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。 王珏雅:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》, 徐畅:要做规范的学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,二2班的学生把想说的话编成儿歌,请欣赏快板《小小学生》. 一年级主题班会教案 篇2教学目标: 1, 通过这次安全知识竞赛活动拓展学生的安全知识面,强化学生的安全知识意识。 2, 通过这次安全知识竞赛活动,让学生意识到安全对我们的重要性,我们身边随时都可能会发生安全事故,我们应该随时注意自己的行为。 3, 让学生明白安全事故很多时候都是由一个很小的事情引起的,平时我们应该规范自己的行为。 教学重点: 通过安全知识竞赛加强学生的安全意识,规范自己的日常行为。 教学过程: 1, 知识竞赛的第一个环节; 说出下列各种图示的意义(课件显示各种指示牌的图标让学生说出这些图标他们代表着什么意思) 注;比赛规则(答对加5分,答错倒扣5分) 禁止驶入 禁止右转弯 禁止鸣喇叭 人行横道 铁道 路 口 注 意 儿 童 注意危险 注 意 信 号 2, 知识竞赛的第二个环节: 选出下列各题的正确答案(出示各种安全事件和处理的多种方法,选择一种最好的方法) 注;比赛规则(答对加5分,答错倒扣5分) (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理正确的是( ) A、原谅同学或报告老师,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 (2)遇到别人打架时( ) A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师 (3)遇到火灾时,拨打( ) A、110 B、119 C、120 D、121 (4)在道路上行走时( ) A、和同学边走边打闹 B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断: 1、使用刀具时,互相比划、打闹。( ) 2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。( ) 3、用手或金属制品去接触插头底部。( ) 4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。() 5、用沙子或泥土打仗。( ) 6、下雨天,在湿的地面上奔跑。( ) 7、站在凳子上往阳台下看。( ) 3, 知识竞赛第三个环节; (顺口溜)(课件显示) 4, 知识竞赛第四个环节; 全班学唱“安全歌曲” 安全之歌 老师就像我妈妈, 安全知识要听她, 学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹 ; 三无食品我不买,防止病从我口入, 过马路时两边看。 牢记走在斑马线; 危险地方我不去,学会保护我自己 , 快快乐乐上学来,平平安安回到家 。 总结: 师:同学们真厉害,安全知识竞赛各个都取得了很好的成绩,谁能给我们说说这节课你都学到了哪些安全知识? 学生发言,讲述自己学到哪些安全知识。 结束语: 同学们,从今天的安全知识竞赛中,我们学到了很多的安全知识,同时我们也从中明白了很多的安全事情的发生都是由于身边的一些小事情引起的。所以平时我们一定要注意自己的行为,要规范自己的行为。保护好自己,使自己不受伤害,不伤害到别人,做个文明的好学生。 教学反思: 通过本节课的活动达到了预想的以下几个目的: (1)强化了学生的安全意识; (2)通过这次的安全知识竞赛活动使学生知道了一些生活常见的安全小知识; (3)使学生明白了在学校里要注意到哪些安全事情,如:不能在走廊里快速的跑;课间十分钟的时候同学与同学之间不能相互追逐打闹等。 点评: 安全问题是教育重中之重,尤其是对于安全意识比较薄弱的一年级孩子而言显得更为重要。王老师设计的《安全系着你我他》班会课能联系一年级学生实际生活,以点到面,由浅入深,层层深入,以多样形式(从认识图标到知识竞赛到编顺口溜到安全歌曲),浅显易懂的知识激发学生的兴趣。每个环节的设计都能抓住学生的心理,与学生近距离接触,吸引学生的目光,使学生的积极性高涨。相信这样一节课能在某种程度上对学生起积极引导作用,能在他们小小的心理感受到什么是安全,怎样做才安全以及安全的重要性!如果王老师能在课堂中结合我们寄宿学校的某些特殊点,通过我们自己去拍摄、截取来自我们班级、学校在安全上一些问题的真实图片或文字资料,让身边真实的例子、图片说话,更具有教育意义和说服力。 一年级主题班会教案 篇3一、活动目的: 通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 二、活动准备: 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2.排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 3.布置教室。 三、活动过程: 1.主持甲:老师们,同学们,早上好。 2.合:一(5)班文明礼仪我做到主题班会现在开始。 全体起立,齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。 歌词:a 晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。 b 好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。 3.主持乙:我们在学校生活刚刚开始不久,学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对? 4.请欣赏相声《说话》 5.女主持:今天我们和这么多同学在这里开展活动,大家可高兴啦??. 小猫花花:走上台喵喵 女主持:咦?小猫花花来了,它这是怎么了? 一只小花猫无意中走到一面镜子前,看见里面有一只小花猫,正瞪着大眼睛看着它,小花猫有点不高兴了。 “你是谁?为什么老瞪着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴,也怒气冲冲地说:“你是谁?为什么老瞪着我?” 这一下,小花猫气坏了。它弓起背,瞪圆了眼,“喵——喵”大叫两声,扑了过去。 谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“砰”的一声,镜子前后晃动起来,小花猫吓坏了,赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完,笑了。妈妈对它说:“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈,看它会怎样。” 小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼,而是笑眯眯地说:“喵——喵——你好!”咦?镜子里的小花猫不生气了,也笑眯眯地说:“喵——喵——你好!” 小花猫高兴极了,又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说:“孩子,记住,要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。” 6.男主持:小猫花花记住了妈妈的话,在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了,你们听 你也用,我也用, 文明用语,大家用。 你文明,我有礼, 人人都应来学习。 见面主动打招呼。 亲亲热热来问好, 人人心里暖哄哄, 个个文明有礼貌。 7.女主持:小猫花花做得都这样好,那我们一1班的同学们该怎样做呢? 8.小记者:同学们大家好,刚才你们说的'真好,使我也深受教育?? 女主持:哎?您好,您是谁呀? 小记者:我是中国少年报的小记者我姓田,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。 9.大家:好,欢迎欢迎! 10.小记者:当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢? 小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。 11.男主持:记者同志,我们的同学表现如何? 小记者:真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌,能不能说给大家听一听。 12.女主持:同学们祝贺你们,在“文明礼仪我做到”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。 13.合:同学们就让我们在娃哈哈这首乐曲中结束我们的主题班会。我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。讲文明呀讲礼貌呀,每个人脸上笑开颜,讲文明呀讲礼貌呀,我们的生活多愉快。 歌词:大姐姐你呀快快来,小弟弟你也莫躲开,讲文明呀讲礼貌呀,文明之花处处开,讲文明呀讲礼貌呀,文明之花处处开, 14.男主持:同学们,愿我们的校园处处是歌声、读书声、歌声、相互问候的暖语,让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下,朵朵争艳,姹紫嫣红。下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。 15.班主任:同学们,今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动,我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德,我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起,从身边做起,争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条,到处开满文明礼貌之花。 一年级主题班会教案 篇4【班会主题】 养成正确的读写姿势 【班会目的】 知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。 班会过程 同学们,老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了,对我们学知识、长身体都大有好处。 1、出示读书姿势图片 请同学们看图片。读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,身体坐直,头放正,肩放平,再把书拿起来,眼睛离书本一尺远。(边说边指点) 教师示范,学生跟着做。(教师示范分解动作,速度稍慢,边示范边讲解)①身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来,眼睛离书本一尺远。 (注意:眼睛离书本一尺远,可跟学生解释,“尺”相当于你们文具盒的长边那么长,只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。) 2、教师巡视,纠正。请同学上讲台示范。 3、同学们,我们在学校学习,不仅要读书,还要写字。哪个同学会写字?(请同学上台演示自己平时的写字姿势)让孩子们评评谁做得好,谁做得不好,并说说理由.师小结:写字姿势很重要,姿势不正确,字就写不好,时间长了,视力就会变差,身体也会长不好。 4、请学生看写字姿势图片 看挂图,正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样,做到身体坐正,书本放平,手离笔尖一寸,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。(边说边指点) 5、教师示范分解动作,速度稍慢,握笔动作要详讲,做完稍停片刻,让学生看清楚。 ①人坐正,身体坐直。 ②把书本放平。 ③拿起笔(握笔)手离笔尖一寸。 “一寸”是多少呢?“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。对同学们来说,差不多三个指头并拢那么宽。(试量一下) 握笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上,中指抵在下面,笔杆靠在虎口的位置(教师演示)。另外,无名指和小指钩起来,垫在中指下面。(重复两次) ④眼离书本一尺。 (把文具盒竖起来,放在书本与眼睛之间量一量就可以了。) ⑤胸离桌边一拳。 (握紧左拳,拳心向下,放在桌边和前胸的中间。) 师生一起边说边做。学生训练,教师巡视,一一纠正,并请姿势较好的学生上讲台示范。周围同学互相做,并相互指正. 6、巩固和延伸 7、同桌竞赛,互相提醒。 8、教师总结 |
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