五年级下册《普罗米修斯的故事》公开课教案 一、教学目标 1、引导同学通过感悟课文内容,体会作者对英雄行为的赞美和敬佩的思想感情,并有感情的朗读课文。 2、通过引导同学交流普罗米修斯受难的情景给自身留下的印象,加深同学对语言文字的理解。 3、培养同学的`自学兴趣,培养同学的自学能力 二、重、难点 抓住重点语句体会普罗米修斯的英雄行为 三、教学准备 收集“普罗米修斯”“宙斯”的资料 四、课时布置 两课时 第一课时 一、教学目标 1、初读课文,扫清字、词障碍 2、学习课文的第一局部,体会普罗米修斯很有同情心 二、教学过程 (一) 谈话导入 1、板书:神话。抽生说想到了什么? 2、板书:希腊神话。抽生说这又让你想到了什么? 3、板书:普罗米修斯的故事,说我们今天就来学习这个希腊神话。 (二) 初读课文,扫清障碍 1、检查字、词 2、抽生读文 (三) 学习1---6自然段 1、分男女生读,读完后交流:你读懂了什么? 2、小结:天神普罗米修斯向主神宙斯请求赐给正过着可怜生活的人类,宙斯不肯,天神普罗米修斯下决心协助人类。 (四) 指导朗读 |