标题 | 第九册口语交际作文教案 |
范文 | 第九册口语交际作文精品教案 学习目标: 1、围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当。 2、根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感。 3、能感受父母的爱,与同学、父母沟通情感,建立良好的关系。 教学过程 第一课时 口语交际 一、导入 在第六组课文中,我们体会得到了各式各样的父母之爱,那么你们又拥有怎样的父爱、二、口语交际: 1、出示“口语交际”中的`三个生活中的小故事。 你怎样看待上述故事中爸爸妈妈的做法? 现在我们就把自己的观点在小组内交流交流 全班交际,模拟交际情境。让学生充分展开讨论,让不同观点进行辩论,在观点的碰撞中形成正确的观点。 2、联系实际,感悟父母之爱 你在生活中有过类似的事吗?给同学讲讲你和父母之间的故事,再谈谈自己的想法。 小组合作,互说互评。 全班交流,互为补充、质疑。教师注意交际时的习惯的培养。 3、拓展延伸,沟通情感 模拟场景。如果我是妈妈,你会怎么把这三个故事讲给我听,并请我谈谈看法。 |
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