| 标题 | 小班综合：树叶的“武器” |
| 范文 | 小班综合：树叶的“武器” 活动目的： 1、在孩子们自己收集树叶，认识树叶的基础上，让孩子们了解树叶的自我保护功能。 2、鼓励孩子能看看讲讲，培养他们的探索精神。 材料创设： 1、各种树叶（幼儿收集） 2、有关树叶的vcd一盒， 3、还有一片奇怪的树叶 活动重点： 鼓励孩子能把看到的大胆讲出来 活动难点： 了解一些树叶的自我保护的功能 活动过程： （一）看看讲讲自己收集的树叶，了解各种各样的树叶 1、上次，我们认识了各种各样，五颜六色的花，我们还收集了各种各样的.树叶，你们相互的看看，你们带来的叶子长的什么样的。 2、请你把手上的树叶介绍给大家。（树叶的形状，树叶的构造，树叶的秘密） 3、还有的小朋友手上还有许多的叶子，你们讲给旁边的小朋友听，讲完了，就把叶子拿上来，然后看看，你的叶子应该放在哪里？（集体小结：我们带来了这么多的叶子，有的叶子大，有的叶子小，有的叶子象根针；有的叶子摸上去很粗糙；有的形状是三角型的…这些树叶可真有趣呀。） （二）出示一片奇怪的树叶，引出树叶的自我保护功能 1、刘老师也收集了一片奇树叶，这片树叶是怎么样的？这上面怎么会有小豆豆的？ 2、我们来看看电视里是怎么说的。（放vcd） 1）西番莲2）欧洲蕨3）含羞草 （集体小结：这些植物可真有趣呀。他们会想各种办法来保护自己，有的用身上的斑点来伪装自己，有的用毒液，有的会装死。） 3、你们还知道那些树叶会保护自己呢？（寻麻，刺槐） 4，其实，我们大自然还有许多的植物会保护自己呢，我们回去找找有关方面的书和报纸，cd，下次 （三）我们再来介绍介绍，好吗？ |
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