标题 | 大班美术欣赏教案《苹果》 |
范文 | 大班美术欣赏教案《苹果》 作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的大班美术欣赏教案《苹果》,仅供参考,大家一起来看看吧。 活动目标: 1,欣赏经典艺术作品,发现作品中丰富的色彩美。 2,在仔细选苹果书屋情景中,乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。 活动准备: 1.塞尚名画几幅 2.苹果数个,炫彩棒,剪刀,毛巾,记号笔 3.画有盘子的底板纸一张 活动过程: 一.导入活动: 1、出示苹果,让幼儿了解苹果有哪些颜色师:今天老师给小朋友带来了一个礼物,是一个苹果。这个苹果有什么颜色 2、回忆我们小时候画的苹果是什么样的,体会我们从小就会画苹果。 师:我们小朋友都画过苹果了吗?你画的苹果是什么颜色的? 3、教师小结:我们小朋友画的苹果都只有一种颜色,其实苹果是有点红,有点绿,还有的地方还有点黄,苹果柄这里还有点咖啡色,里面还是黑色的呢。 二.欣赏谈论: 1、欣赏作品:“桌上的苹果” 师:有一位画家,他也很喜欢画苹果,他画苹果的时候都会仔细的'观察,静静的想,慢慢的画,最后画出了一幅非常有名的画“苹果”,这位画家就叫“塞尚”,现在我们就来看看这幅画。 幼儿欣赏交流:苹果都有些什么颜色? 2、欣赏作品:“一个苹果”(局部)共同分辨找出画面中苹果上有哪些颜色,从中了解塞尚画的很慢的道理。 三.共同尝试由幼儿寻找颜色,教师采用摩擦接色的方法操作,学着像塞尚那样认真画画。 四.操作尝试:挑水果 1、来到水果店:每张桌上放两个苹果,认真观察苹果上的颜色变化。 2、挑选:用记号笔画轮廓,用炫彩棒逐步添加颜色,使颜色接近调和。 3、买回家:剪下 五.观赏交流:装果盘从作品中找一找哪些苹果特别新鲜可装进果盘中,并尝试调整画面安排。 |
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