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优雅的作文400字

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精选优雅的作文400字四篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的优雅的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优雅的作文400字篇1

吴老师是我们以前的数学老师，她十分和蔼，对我们宽容。

吴老师总是和颜悦色的，眼睛也炯炯有神的，看起来十分和蔼。吴老师教学十分有趣，每次上课，吴老师总是会给我们说笑话，例如；在一次口算比赛，有几个人错了，老师会说：“有几个人在战场上缺胳膊少腿的”……老师说的话，常常使我们发笑，我们欢笑过后，老师的神情又严肃了起来，我们又开始了新的话题。老师真是有七十二变，老师先变得和蔼，一会儿又变得严肃……大家都不知哪个才是真正的吴老师。

吴老师教学也很认真，她一定要等我们会做后才会让我们自己做作业，吴老师讲得也绘声绘色，我们都在认真听吴老师讲，好像全校的讲课，使大家都喜欢上了数学，老师的幽默带给了大家快乐，老师的认真，带给了大家知识。吴老师的课大家都愉快。

吴老师走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道数学题，黑板上那一道道数学题如同干旱的雨露，一滴滴雨露，让我们茁壮成长。

和蔼、慈祥、严肃和善的老师就是我心中的优雅老师。

优雅的作文400字篇2

今天，老师给我们讲了生动的故事，让我想起了发生在我身上的一件事，并让我明白：关键时刻，一定要冷静。

那是发生在我身上的一件印象深刻的事。一天上午，我拿着我的零花钱下楼去买雪糕。买雪糕回来，我看着路口没有车了，就闯红灯过去了。我发觉一个身材魁武的年轻小伙子犹豫了一下跟了上来，也没在意，就边走边打开了手中的雪糕。

吃了一口雪糕，哇！真好吃。我边吃边走过了马路。

我刚走过马路，就听到身后有人说：“小姑娘，这样可是很危险的，以后不要闯红灯了，更不要在闯红灯时还吃东西……”他滔滔说个不停，我一下子没明白过来。

后来我才知道，他是担心我危险，看路上没车，才闯红灯跟了过来。最后，他说了这样一句话：“我之所以不在路上制止你，是因为怕你在路上发呆，那样更危险。”原来，他是怕吓到我，更怕出现危险，才在后面跟上来的啊！

就像老师讲的故事一样，那个交通警察也是在外国游客安全穿过隧道才去提醒并处罚的。就是因为“我怕一声大喝制止了你，你会惊慌失措。而你在穿隧道，列车随时会开过来，那是非常危险的，更容易出事。”

好心人的冷静，我们不能辜负。所以从那次之后，我再也不敢闯红灯了，因为，我记住了年轻小伙子在通过马路后严肃而冷静的话。就像故事里的那个游客一样，相信他也不会再冒险穿隧道了。

优雅的作文400字篇3

其中我最爱如水中仙子一般的荷花，我爱婀娜多姿的菊花，我爱傲霜开放不怕寒冷的梅花，但我更爱白如雪、粉如霞的桃花。

阳春三月，正是桃花盛开的季节。我与爸爸妈妈一起，去垦利西宋桃花园赏桃花。一进桃园，就闻到一阵清香，我赶紧闭上眼睛，深深地吸了口气，啊，好香！而呈现在我眼前的简直就是一个花的世界。只见朵朵桃花在春风中跳舞，仿佛在向我们招手：“欢迎，欢迎！”

此时的.我们在桃花的世界里畅游，所有桃树上盛开的桃花都很美，粉红的、深红的，千姿百态。我高兴地跑来跑去，一会儿看这棵，一会儿看那棵。好不容易挑选了一棵我认为是最美的，便仔细观赏起来。桃花有的才展开一两片花瓣，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来橡一颗颗粉红色的珍珠；有的单独挂在枝头，有的却三三两两地挤在一起。桃花共有五片梅花形的花瓣，颜色多是粉红和深红色的，中间伸出一丝丝花蕊，是鹅黄色的。桃树枝上已经稀疏地长出来一些嫩绿的又尖又细的叶子，像一叶叶小舟，在花的“海洋”里游荡。一阵微风吹过，朵朵桃花就象一只只美丽的花蝴蝶，在风中翩翩起舞，美极了！展现在我眼前的这副美景就像一幅画，这副画也许只有大自然这位了不起的“画家”才能画出来吧？！

看着眼前的桃园，欣赏着美丽的桃花，我想起了古代诗人的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”我爱桃花！我爱生机勃勃的春天！但我更爱神奇的大自然！

优雅的作文400字篇4

在阳春三月，桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去好像天上落下的一片片朝霞。桃花散发出阵阵的清香，那么让人心旷神怡，那清新的香味钻进你的鼻孔，进入你的身体内，馋得你大口大口的吸气，好像要把它永远留在体内。

还记得初春的早晨，我和同学们一起去看桃花。，虽然春风中带着一丝丝寒意，但伴着春风微微袭来，桃枝在风中一摇一摆，好像对我们说：“欢迎你来到春的世界”，放眼望去一片片的桃林让我们情不自禁地进入了花的世界，沉醉在春天的气息里。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的桃叶的衬托下更显得娇嫩。它们有的开了二片，有的开了三片，有的是花瓣全都开了，一阵清风徐来，那一朵朵花瓣就像一只只飞舞的蝴蝶扑打着翅膀翩翩起舞，仿佛身在仙境一般。

我们在花的海洋里畅游着，看看这一朵很美，那一朵也很美，飘落的花瓣缓缓落下，此刻真的让我感觉是在梦中吗？如果把这些景像来比做一幅画，那应该是多么美丽的境界呀。

同学们随手接过一片桃花放进嘴里一尝，呀！还带点苦味呢！我想桃花带给人们清香，留给自己苦汁，这正是像我们的老师对待学生一样，用自己的青春去培养着我们、教育着我们，虽然“桃李满天下”自己去付出了辛勤的工作，用自己的全部为我们从小铺垫了似锦的前程。

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