标题 | 英语兴趣作文 |
范文 | 英语兴趣作文 在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的英语兴趣作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 英语兴趣作文1最近,我对英语感兴趣了,不知道为什么,原来对英语很枯燥,讨厌,烦恼而不喜欢英语。现在,我对于英语来说很感兴趣,我自从听说我姐姐——瑶瑶在上一个英语班,姐姐给我介绍了一下,我也报了。第一天可能还不了解一些知识,不会拼写,读。嘿,我到英语学校没到一个星期,我就非常喜欢英语了,现在,我在家有时在黑板上,写写英语,就像英语老师一样,我感到好开心哟!呵呵!在这里,我也要感谢我好朋友瑶瑶姐姐,没有她,我英语现在不知道有多么不好哪 最近,我对英语感兴趣了,不知道为什么,原来对英语很枯燥,讨厌,烦恼而不喜欢英语。现在,我对于英语来说很感兴趣,我自从听说我姐姐——瑶瑶在上一个英语班,姐姐给我介绍了一下,我也报了。第一天可能还不了解一些知识,不会拼写,读。嘿,我到英语学校没到一个星期,我就非常喜欢英语了,现在,我在家有时在黑板上,写写英语,就像英语老师一样,我感到好开心哟!呵呵!在这里,我也要感谢我好朋友瑶瑶姐姐,没有她,我英语现在不知道有多么不好哪。 原来英语也是那么好玩,那么重要,那么对我们有大用处啊!我喜欢英语,爱英语,希望我长大当一名英语老师,所以现在我们要好好学习,天天向上。祝我梦想成真! …… 英语兴趣作文2暑假了,学校放假了,小朋友们都开开心心地回家了。 今年暑假是我上小学的第一个暑假,我报了英语兴趣班,来学习英语。今天是第一天上课,我早早地就起床了,整理好我的小书包,收拾好一切,就和妈妈一起去上课。英语老师罗老师非常和蔼,她帮我们每个小朋友都起了英文名字。我叫Tony,这是我的第一个英文名字,小朋友们也都有了自己的名字。Tony是漂亮的,时髦的意思,我很喜欢这个名字。紧接着,老师让我们各自介绍自己的名字,学校,班级,兴趣爱好,还有喜欢的宠物。我喜欢的宠物是小狗,老师就告诉我小狗的英文是dog,我跟着老师读,就学会了。 老师上课很有趣,我们听得很认真,我发现我越来越喜欢英语了。我和小朋友们一起做游戏,边做游戏,边学单词,不一会儿功夫,我们就学了好多。下课后,我高高兴兴地和罗老师说了一声再见,老师笑着说,“再见”英语怎么说的,我也笑着说,“goodbye”。 回到家,我和妈妈一起复习了今天学到的,最后我对妈妈说了一声,thank you。 英语兴趣作文3我就要去上英语兴趣班了。这是第一次上英语兴趣班。 妈妈带我找到教室,我走进去,看见很多同学都在玩。我找了个位置坐了下来。一位女老师走进教室,开始上课了。课本是好久前就开始教了。我以前没有上,音标也不会,因此有很多单词都不会,单词不会课文就更不会了。老师给我词典,可我家没有录音机,回家不能复习。我一直没有进步,老师很着急,给我出了一个主意,让我把U盘带了拷贝一下,这样就能回家复习。我拿着课本听录音,心里很开心。 但还是有些我不会的单词录音里没有。还有一些如“一般过去时”这种知识,我都不懂,怎么办呢?爸爸想起了姐姐。姐姐已经上高中了。在班级里,她的英语成绩很好,爸爸就让姐姐给我复习。可是姐姐去杭州旅游去了,等姐姐一回来,我就让姐姐教,姐姐把我不会的东西都给我教了一遍。我的记忆力差,记不住。姐姐很耐心的讲解,告诉我什么时候用什么,姐姐把我不会的题目都告诉我如何解题,还会让我在做一遍,让我记熟。 在老师和姐姐的帮助下,我的英语进步很大。我很感谢他们的帮助。 英语兴趣作文4不知道为什么,从小我对英语就没有任何的兴趣,甚至说我讨厌英语,不知道为什么,我就是抱着这种想法,所以说导致我从小英语成绩就不高,就特别的差,甚至经常挂科,然后这个状态一直到了初中。 初中的时候,我对英语的厌恶似乎还少了一点,因为好像我发现它的作用很大,好像不会英语,未来什么也做不了一样。可能这么说严重了点,但如果你真的想要更好的发展,不会英语,那么真的会很吃亏,所以说我的想法就开始出现了动摇。 然后直到上了高中,这个想法更加强烈了,我发现我一定要学好英语,因为我想要成功,那么我就一定要付出,一定要把英语成绩补上来。加上今天上了一节英语的直播课,在直播中英语教课老师很认真的给我们讲着英语应该如何学好,还有如何分析英语的长难句,最后尤其是在课程结束的最后,英语老师用他的英语唱了一首英文歌,听完后我更是惊讶,由此我决定我一定要学好英语,一定要学会英语,我相信我可以,我一定要加油。 尽管我前面没有认真学英语,但是我相信我只要付出更多的努力,那么我也可以学好它,学会它,加油! 英语兴趣作文5星期六的早上,我睡眼惺忪地爬下了床。突然,妈妈大声说道:“今天有英语的奥!别忘了!”我刚想说知道了,妈妈又说:“把书包也准备准备好!”我也大声说道:“知道了!”妈妈这才放心。 到了下午,妈妈送我去上英语。由于地址更改了,所以我们先到了原来的地方,幸好两个地方很近,我才没有迟到。到了那里我去上课,妈妈去交费。在门口,我碰到了李捷,吓了我一跳,我说:“你来得真早!”李捷笑了一笑。我问:“教室在哪里?”她说:“往前走就是了”我向她道谢后,便大步向新教室走去。在我旁边,有一个很胖、很高的人(对我来说),我一直以为她是工作人员,没想到她也走进了教室,还坐下了,我想不通了,便问怀宇轩,他波澜不惊地跟我说:“我也不知道,我只知道她是个学生。”我彻底晕了。后来,在李捷与她聊天中,我知道了那个“胖胖”还是一中初一的!我愣住了。谢老师进来了,一看,怎么就这么几个人?不久就上课了,刚上没多久,谢老师正领读呢,卢斯赟一推门进来了,把大家吓了一大跳! 虽然少了几个好朋友的陪伴,但我们的课堂气氛还是很活跃。 英语兴趣作文6以前,我一点也不喜欢上英语兴趣班,这根本不是我们的兴趣,而是家长硬帮我们报的补习班。但是,自从我上了周老师的英语兴趣班之后,我就真的爱上了这个英语兴趣班。 在我们这个班里,每节课都充满了欢声笑语,都上得很轻松,很愉快。在课上,老师很幽默,让我们很快乐,也让我们更深刻得记住一些知识。老师上课时,一旦遇到我们不太懂的知识时,老师就会不厌其烦得给我们讲,向我们解释。一旦讲到一些西方文化时,老师也会很仔细地给我们介绍,我们喜欢这样的教育方法。这是我们喜欢上课的原因之一。 第二个原因就是课间时,老师会和我们“打成一片”,和我们一起聊天,一起开玩笑,一起开怀大笑。有一次,老师问我们:“这个假期你们都干了些什么?”有一位同学用力拍了一下桌子,抢着回答:“我就玩那个叫、叫、叫……”就这样,“叫”了半天,也没说出来,逗得老师和我们笑到肚子痛。 这样的英语课让我的暑假过得充实,充满欢笑,而不寂寞。我喜欢这样的英语课,爱上了这样的课。不和你们说了!我要上我的英语课去了! 英语兴趣作文7终于可以上兴趣班了!我很激动。这一天,我怀着极大的兴趣来到学校,感到非常高兴!最让我感兴趣的是可以在兴趣班上课。 到了学校,看到时间还早,就准备了点东西,耐心等待。“丁零零……”上课开始了,大家都赶去英语兴趣班的教室。来到教室,老师还没到。于是,我们静静地等着老师来上课。过了一会,老师进来了。他一进教室,就用英语和我们说话。聊完之后,老师让我们和他一起玩游戏。他想用游戏测试我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏规则,然后开始玩。我们每个人手里都拿着一张卡片。老师说一张卡片,说那张卡片的同学上去写一个字。第一个学生慢慢走上来,快速写了一个字。老师马上签了第二张卡片。然后另一个学生上去写单词。老师的嘴又张开了,我心里暗暗许愿:“上帝啊,请救救我吧!别让老师举报我的牌子!”可惜没多久老师就给了我这个号码。我不得不慢慢站起来,犹豫不决地走上去。来到黑板前,心里很紧张,害怕出错。最后写了字,然后又看了一遍。我看到完全正确。我心中充满喜悦,骄傲地看着下面的学生。他们都为我高兴。他们中的一些人上去犯了错误,他们痛苦地倒下了。 我们组的另一个学生走上前去,正确地写了一个单词。老师给我们组加分。我们都鼓起掌来。一些学生也兴奋地欢呼起来。 英语兴趣作文8暑假一开始,我参加了许许多多兴趣班,有书法,有游泳,有作文,有英语……但我最喜欢的是潘博士英语班,潘博士的英语兴趣班可精彩了,可有趣了。 潘博士英语兴趣班开设在中山中路大家艺校,潘博士原来在美国读书,在美国工作,后来回国,专门从事英语教育工作,他还在广东电视台主持过少儿英语节目呢。他个子不高,大大的眼睛,浓浓的眉毛,胖胖的身材,一头卷发,厚厚的嘴唇,两眉之间还有一颗大大的痣,他讲课很幽默,我们大家都非常喜欢他。 兴趣班的同学有大有小,小的毛毛头只有三四岁,在的都十几岁了,还有家长陪同,一个班老的小的`,男的女的,好像一个热热闹闹的大家庭,我们相处得非常友好,非常和睦。 我们英语课在周六、周日上,周六早上10:30分上小学提高班,是3个插班生的补习班,下午2:30分学习音标,4:00学习小学高年级正常班,6:30分大合唱,唱的都是英文歌。时间排得很紧,但我们学得很开心。 我的英语学习一直都不是非常好,兴趣班的学习对英语的提高有很大的帮助,我一定要好好的利用这个学习机会,把英语学好。 我喜欢dr.pan,我喜欢潘博士英语兴趣班,我热爱潘博士英语兴趣班。 英语兴趣作文9终于可以上兴趣班了!我特别兴奋。这一天,我兴致勃勃地来到学校觉得特别快乐!最让我感兴趣的还是我可以到兴趣班去参加上课了。 来到学校,我看到时间还早,就准备好东西耐心等待。“叮零零……”上课开始了,大家急忙向英语兴趣班的教室跑去。来到教室,老师还没有来到。于是,我们安静地等待着老师来上课。过了一会儿,老师走了进来。他一走进教室就给我们用英语讲了起来。说了不久,教师就让我们跟着他做游戏。他是想用游戏来考验我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏的规则,然后就开始玩了起来。我们每一个人的手里拿着一张牌。老师说了一张牌,说到那张牌的学生就上去写一个单词。第一个同学慢慢地走了上去,迅速地写出了一个单词。老师立刻报了第二张牌。接着又一个学生上去写单词。老师的嘴巴又张开了,我在心里暗暗祝愿:“老天爷,请你帮帮我的忙!不要让老师报到我的牌号!”可惜没有多久,老师就报出了我的这一个号码。我只得慢慢地站起来,迟疑地走了上去。来到黑板前,我的心里特别紧张,害怕出差错。我终于写好了单词,然后,我看了一遍。看到写得完全正确。我心里美滋滋的,得意地望着下面的学生。他们都在为我高兴。有的上去写错的,他们难受地走了下去。 我们小组的又一个同学上去写对了一个单词。老师给我们小组加了分。我们都鼓起了掌。有的同学还兴奋得欢呼起来。 英语兴趣作文10最使我难忘的,是在同祥小学时,教我英语的老师:xxx,让我对英语产生兴趣的老师。 从小学五年级到现在,也有好多年了。现在回想起来,她是多么好,多么令人尊敬。她那大大的眼睛和那拉直并染色着黄色的头发。在我记忆中,她是最好的老师。 我是从三年级开始学英语的。在五年级时,由于我的英语不好,她就每天下午放学陪我说英语,和我一起唱英语歌,做英语游戏。她从不着急,总是很有耐心地给我讲我不会的单词发音和用在什么地方。讲累了,就和我一起玩英语游戏,轻松一下,使我的英语有很大的进步,让我对英语开始产生兴趣。 她很喜欢历史,对长城、故宫这样的古迹,她很喜欢。她的房间里有贴着长城、故宫……之类的海报。她带我到她家,用这些海报让我用英语一一说出。刚开始时,我总是开不了口,她就说:“勇敢一点,不勇敢怎么向自己的目标前进呢?”我就鼓起勇气慢慢说,渐渐地,我越来越大胆了。 她总是用具体的实物教我,使我掌握得更快。记得有一次,她把我带到街上,看到什么,就用英语说一遍,走累了,就带我到游乐园,陪我玩。有时她把我带回家,打开电视,让我看中央9套,连CD也让我看跟英语有关的,这样使我不但学会了玩,也学会了知识。 她是我的好老师,我永远不会忘记她,现在我已经读到初二了,回想起来,她是多么好的老师啊!我好想再见她一次,不知什么时候才能再见到她? |
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