标题 | 演讲比赛方案 |
范文 | 精选演讲比赛方案模板九篇 为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的演讲比赛方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 演讲比赛方案 篇1一、 活动背景 为纪念“五四”运动93周年,弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神,加强社会主义荣辱观的学习与实践,教育引导广大团员青年继承五四爱国传统,促进公司职工思想道德建设,提高全体职工的文明素质。同时结合××公司成立五周年之际,为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快发展,公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、 活动主题 我与企业共成长 三、活动对象 ××公司全体青年 四、活动组织 主办:××公司团委 承办:直属团总支、支部 五、活动具体安排 (一)演讲比赛 1、活动地点 ××公司二会议室 2、演讲稿要求 (1)必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。 (3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 (4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 3、评分规则 (1)本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 (2)评分标准: ①参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上) ②演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分) ③选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体) ④综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出 综合演讲素质的评价) ⑤时间:满分5分(演讲时间不得少于4分钟,控制在8分钟以内,超过规定时间和少于4分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读)。 评分表 4、计分方法 (1)为保证比赛的公平性,比赛中所有评委同时为参赛者打分,并现场亮分,其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分,以此类推。 (2)由工作人员负责将分数统计整理,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。 5、比赛方式: (1)初赛(4月10日-4月25日) 由各团总支、直属支部自行举办初赛,分别推选2人(协力4人)参加决赛(共12人),并于4月21日12:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)及参赛PPT、背景音乐交××公司团委。 (2)决赛(4月26日或5月4日) 制作PPT:制作该次比赛流程PPT及××公司五周年发展历程PPT或VCR(员工对公司的希冀等),选手制作参赛PPT。 6、比赛规则: 选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。 比赛分设第一、二、三名;最佳作品奖;最佳表现奖;最佳形 象奖;鼓励奖。 7、比赛流程 比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。 (1)主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 (2)评委代表宣读评分标准及比赛规则。 (3)公司领导致词并宣布演讲正式开始。 (4)演讲比赛,比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 (5)选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示,10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 (6)主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式) 8、评委确定 六、活动流程 Ⅰ.下发活动通知,通过《××简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。 Ⅱ.演讲比赛 Ⅲ.后期总结和反馈 七、经费预算 演讲比赛方案 篇2为进一步营造优良校风学风,展示当代大学生的综合素质,推进我院省级示范校建设工作。经研究,决定在隆平校园文化艺术节期间举办“守纪律、讲规矩、做表率”演讲比赛活动,具体方案如下: 一、指导思想: 为进一步加强学生的日常行为规范管理,坚持以人为本,培养健康、规范、文明的大学生,意在让学生在活动中感悟、在实践中体验,促进学生身心健康发展,从而使自己的文明意识得到进一步增强,进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率,以健康的心态,诚实、宽容地对待身边的人,为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。 二、演讲内容及要求 以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题,演讲题目自拟,结合生活中的所见所闻,特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作,讲稿结构严谨,内容生动感人,文字通俗精彩,论述精辟深刻,有较强的思想性和感染力。 三、参赛对象: 全体学生。(每个系部推荐2名参赛) 四、比赛时间及地点 20xx年 月(具体时间另行通知) 五、比赛规则: 1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问,演讲时间限为6分钟以内,即兴提问限为5分钟。 2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。 4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。 六、评分标准: (一)、 演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分) 2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分) 4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法: 一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。 八、演讲比赛活动流程: 1、布置会场 2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 3、演讲开始 4、评委打分 5、活动总结 6、比赛结束 建议:1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩,做文明大学生” 2、支部推荐2人,赛前1周审稿,不合格的不参赛,严格把关。 演讲比赛方案 篇3为了引导七年级学生树立正确的荣辱观,加强学生的思想道德建设,提高学生的思想道德素质,把学生的“感恩教育”进一步推向深入,七年级部特开展本次演讲比赛。 一、 活动主题: 感动我身边的人或事 二、活动要求: 1、演讲比赛的题目由参赛选手自拟,内容须以身边的人或事为例,要求有故事性,切忌空泛。 2、比赛规程 (1)选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。记时从通报演讲题目理开始。 (2)演讲控制在4分钟以内,当演讲进行到3分30秒时,工作人员将以特定的信号(声音)予以提示,此时,选手应立即终止演讲。 (3)每位选手演讲结束时,均以“我的演讲到此结束”示意,并向评委观众致意后再退场。 3、评分标准 ①内容:紧扣主题,结合实际,突出亮点,立意新颖,文字优美(3分)②表达:自信投入,表述清楚,语言流畅,脱稿演讲,可配以适当的背景音乐(3分) ③情绪:热情洋溢,声情并茂,感染力强,配以适当的肢体语言(2分)④仪容:服装整洁,仪表端庄,台风自然大方(1分) ⑤时间:严格控制在4分钟之间 (1分) ⑥去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分。 4、参加活动面向七年级全体学生,每班先做好班内选拔赛,推荐1名选手参加年级部比赛,要求脱稿演讲,比赛顺序抽签确定。 5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于 4月3日 (周三)前交年级部。 三、奖项设置: 总分前二名为一等奖;3—5名为二等奖;6—10名为三等奖。 四、比赛时间: 20xx年4月7日 星期日下午第八、九节课。 五、比赛地点: 学术报告厅 六、人员安排: 主持:石芸萱 评委:李翠萍 刘 丽努尔阿达力吐尔逊娜依 关静娜薛海月张苏娟 成绩统计:陈春燕 杨亚楠 王燕 音 响:马小梅 照 像:马小梅 组织与协调:马小梅 演讲比赛方案 篇4一、指导思想 为了更好地提高青年教师的综合素质,塑造良好的青年教师形象,激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的热情和潜力,进一步增强我镇青年教师教书育人、为人师表的自觉性,搭建教师互相学习、交流研讨、共享成长的平台,经教育办研究决定,在全镇青年教师中开展“放飞美丽育人梦想,谱写精彩成长故事”青年教师专业成长暨师德建设演讲比赛。现将有关事宜通知如下: 二、活动目的 激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的美丽梦想,展示青年教师的精彩成长,分享优秀教师的成长经验,全面提高青年教师的综合素质;演绎教育人生,分享教育经验,感悟职业幸福,提高教育教学技能,提升教师教育素养。 三、参赛对象 全镇35岁以下青年教师均可参加。各单位组织初赛,择优推荐参加教育办组织的决赛。中学推荐3名,中心小学、高桥小学各2名,石珩小学、黄塘小学各1名。 四、演讲主题 参赛选手,根据自己情况,从两类主题中任选一个,自定题目,用讲故事的形式,反应有教育启迪意义的内容: 内容撰写 提示a师德类:1、爱岗敬业;2、师德修养;3、关爱学生;4、帮扶转化;5、家校沟通;6、班级管理;7、教师引领;8、个性育人;…… b成长类:1、业务进修;2、读书学习;3、拜师学艺;4、职业规划;5、学科比武;6、教育科研;7、团队合作;8、自主创新;…… 五、比赛形式 比赛前,先抽签决定上场顺序。演讲时间为3-5分钟,必须脱稿。比赛采用10分制。 六、奖项设置 设一等奖2名,二等奖3名,优秀奖4名。 七、比赛地点及时间 白云湖中学四楼会议室。时间待定(另行通知) 各单位xx年1月16日前将参赛选手名单及演讲稿交教育办。 十、评分细则 选手 序号 综合得分 主题内容 内容紧扣“教育故事”主题,事例健康感人,观点鲜明,能真正体现当代教师的崇高师德师风和执着成长的追求。 5分。 语言表达 普通话标准,声音洪亮,口齿清晰;脱稿演讲,表达流畅。语速适当,节奏优美。 2分。 情感表达 表达生动,动作自然;感情处理得当,有较强的现场感染力。演讲中能灵活运用语言速度,语调、手势动作等演讲技巧。 2分。 形象风度 上下场致意、答谢;着装整洁得体,举止自然大方,体现朝气蓬勃的精神风貌。 1分。 采用10分制,去掉一个最高分,一个最低分。 演讲比赛方案 篇5一、前言: 为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”,桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。 二、活动目的:1、 有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用。 2、繁荣校园文化,培养学生的主人翁意识,学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起; 3、 选拔优秀的演讲人才; 4 、通过演讲活动,为广大学生提供一个互相交流和学习的机会,提高同学们学习的积极性; 三、活动原则: 以“讲文明、树新风”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发,写出对身边事、身边人的观察及感受,并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱,对荣辱观和讲文明的.认识或思考等。文章要有真情实感,文体不限,文字长短以演讲五分钟为限。 四、活动细则: 1。活动时间:20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为报名时间) 2。活动地点:学校礼堂 3。嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。 4。主持:陈朗莹、黄沙 5。音响兼统分:彭志强老师、陈轲 6。评委:邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。 7。评分原则:本着公平、公正、公开的原则 8。参赛选手要求: (1)桥亭中学七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇 (2)主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上 (3)如有背景音乐,请自带曲目 (4)时间限制(演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示) (5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格 9。比赛规则:a。演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚 b。参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 c。参赛选手根据编排顺序依次上台演讲 d。要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅 e。本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。 f.比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。 10。a、评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分) 仪表形象:(20分) 1)着装整齐,大方得体。(10分) 2)姿态自然,动作适度。(10分) 演讲内容:(40分) 3)主题鲜明,符合主题内容。(10分) 4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分) 5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分) 语言艺术:(30分) 6)发音标准,流利。(10分) 7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分) 8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分) 演讲时间: (10分) 11选手参赛形式:个人形式 12。参赛人数:在3月26日之前报名的同学均有参赛资格 13。时间安排:前3天开始做宣传准备工作 3月25日—3月26号报名 4月1号下午第七节课为比赛时间 演讲比赛方案 篇6为了丰富员工的节日文化生活,锻炼大家的演讲能力,提高大家的口头表达能力,从而增强招生效果,同时给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下: 一、 时间:20xx年12月26日预赛,12月31日决赛。 二、 地点:预赛安排在21楼一教室,决赛安排在8楼3教室。 三、 主办单位:深圳xxx培训中心 四、 策划者:xxxx 五、 组织者:xxxx 六、 演讲主题:主题不限,自行命题,歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等 体裁均可,但演讲内容要健康向上。 七、 参赛人员:各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加,其他人员自愿参加。 八、 观摩人员:参赛者及其他人员。 九、 工作人员: 主持人:xxxx 照相人员:xxxx 计分员:xxxx 十、 评委(7人): xxx 十一、 仲裁委员会: 仲裁长:xxx 副仲裁长:xxx 职责:裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前 六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。 十二、 奖项设置: 一等奖:一名 二等奖:两名 三等功:三名 十三、比赛规程: 比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。 1、 主持人宣布:深圳xxx培训中心第三届员工同乐、辞旧迎 新有奖文体活动演讲比赛现在开始; 2、 主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评 委及工作人员名单; 3、 仲裁长宣布评分标准及注意事项; 4、 主持人宣布演讲正式开始: 首先请1号选手▁▁▁上台演讲……演讲完毕,请评委亮 分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去 掉一个最高分和最低分,1号选手最后得分)如此依顺序向下, 直到所有演讲者演讲完毕。 5、 休息10分钟(其间由仲裁委员会决定演讲赛名次),如 果发生前六名或第五名以后2个相同分数者,则由仲裁委员会 决定前六名、第六名选手名次; 6、 主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式): (1)、宣布三等奖选手名单(3名)、颁奖; (2)、宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖; (3)、宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖; 十四、请主要领导讲话。 十五、主持人宣布:深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。 十六、评分标准: 评分采用10分制,设评委7名,计分采用去掉一个最高分和一 个最低分,评委给分之和除以5即为选手最后得分。 (一)、印象分(1分) 1. 容貌端庄:0.25分 2. 衣着整洁:0.5分 3. 礼貌大方:0.25分 (二)、演讲内容(演讲稿)分(3分) 1、主题突出:1分 2、 语句通顺:1分 3、 结构合理:1分 (三)、演讲技巧分(5分) 1、语言标准:0.5分 2、口齿清晰:0.5分 3、感情丰富:(1分) 4、抑扬顿挫:1分 5、姿态变化:0.5分 6、停顿恰当:0.5分 7、鼓动和感召力:1分 (四)、气质分(1分) 1、 气宇轩昂:0.25分 2、 飘然洒脱:0.25分 3、 神采飞扬:0.25分 4、 综合分:0.25分 十七、赛程安排: 1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习; 2、所有选手先进行抽签,决定比赛顺序; 3、12月29日14:00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进 行决赛。 十八、注意事项: 1、 演讲稿(打印文件)在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份,以便评委评分和归档之用; 2、 演讲时间不得少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣0.1分的标准进行扣分; 3、 演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格; 4、 演讲时要把握好以下几个方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。 评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分,分别占50%、20%、15%、15%的分值。 演讲比赛方案 篇7为迎接第66个国庆节的到来,继承并弘扬伟大的民族精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神,增强德育工作的时效性,丰富校园文化内涵、提升校园文化品位,学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆,爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下: 一、组织机构:政教处、团委、初二级部 二、大赛评委: 陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx 三、成绩统计:范xx、张xx 四、音响控制:孟xx 五、活动安排 1.时间: 20xx年9月28日 2.地点:二楼多功能厅 3.主持准备:刘娟 六、评分细则 满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。 1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。 2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。 3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。 4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 七、设奖设置 根据选手的最后得分评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。 演讲比赛方案 篇8北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下: 一、主办部门:学工处、学校教研室、语文组承办 二、演讲形式 以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。 三、参赛对象: 各年级通过初选,选派5名学生参加学部决赛。 四、比赛时间:20xx年9月28日(星期五下午6---7节课) 比赛地点:图书室前大理石广场 五、比赛规则: 1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4―6分钟。 2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿 4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。 六、评分标准: (一)、 演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分) 2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分) 4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法: 各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(共15名) 八、演讲比赛活动流程 1、比赛安排 活动组长:吴炳金 会场布置:学工处 主持:待定 评委组:周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分:初三(1)班学生两人 2、比赛流程: 1、布置会场 2、升国旗 3、宣读评委以及比赛规则和评分标准 4、演讲开始 5、公布比赛结果,颁奖 6、活动总结 7、比赛结束 语文教研组 演讲比赛方案 篇9今年是中国共产主义青年团建团**周年,五四运动**周年。为迎接“五四”青年节的到来,展现新时代青年风采,增进各团支部之间的交流,镇团委决定将于五四期间举行“我为××添风采”为主题的演讲比赛。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下: 一、组织机构 组 长:××× 副组长:××× ××× 成 员:××× ××× ××× ××× 二、演讲内容及要求 以“我为××添风采”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会,为××发展出谋划策。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。 三、参加对象 全镇35周岁以下青年。由各团支部负责报名。 四、比赛安排 4月15日前,各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。 4月20日,在镇府四楼会议厅进行初赛,选出15名选手进入决赛。 4月28日,在镇府四楼会议厅进行决赛。 五、评分标准 评委由五人组成,成员由镇团委从各单位中选取。()每位参加者演讲时间规定在五分钟,要求脱稿。 具体标准: 1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分) 2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分) 3、声音洪亮,普通话标准流利(2分) 4、服装整洁,仪表端庄(1分) 5、时间限制(0.5分) 计分方法 1、比赛中所有评委同时计分。 2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。 六、奖励办法 本次演讲比赛评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀奖九名。 经费预算:共需经费3170元 会场布置 200元 奖金及证书 1300元 评委纪念品 500元 |
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