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最后的六一的六年级作文

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最后的六一的六年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的最后的六一的六年级作文，希望对大家有所帮助。

悠扬的音乐在寂静的教室中扩散、回荡……

今天，是六一儿童节，也是我们的最后一个“六一”。

教室里静悄悄的，我们正听着那“告别金色童年”的ppt演讲。大家不似从前，在班会课上，会吵、会闹。大家都十分安静，静静地听着、看着。当大家开始说自己的童年往事时，大家一改之前那副安静的模样，开始活跃起来。那本寂静的气氛，也多了一份温馨，一丝愉悦。

演讲结束后，老师拿来了一叠各式各样的信封。当信封发下后，我才想起：哦，原来是父母写给我们的信。教室里，因为信封的发放，也变得热闹起来。闹着闹着，有的同学竟比起了谁的`父母的字更加“龙飞凤舞”。

突然传出了一首乐曲，不知为何，我那本活跃的心，竟变得平静。教室里也因那首优美的乐曲，又变得安静了。我伸手拿起桌上的信封，一边拆，一边在想：爸爸会给我写什么呢？是希望我好好学习？还是让我多多看书？可当我拆开信封，看到里面的内容时，我发现这和我所猜想的截然不同！

我细细地品读着，不知何时，我的眼眶红了，眼睛里也积满了泪水。我将视线从信上移开，抬头看向天空。我不会哭泣，我想爸妈也不希望我哭吧。

爸爸向我讲述了我的成长，讲述了儿童时期的我，讲述了我的一次次成功、失败以及进步······

是啊，不经意间，我从那个从小就爱玩、爱捣蛋的孩子，变成了如今安安静静，喜欢看书的少女；我从那个顶撞父母，不听话的孩子，变成了如今感恩父母，听话的女儿；我从那个没有耐心，缺乏毅力的孩子，变成了如今持之以恒，坚持不懈的学生······

看着信上爸爸认真书写的字迹，我在心里说：爸、妈，放心吧，我会好好努力的，我会继续攀登那属于自己的高峰！

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