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快乐的大家庭作文

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快乐的大家庭作文5篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的快乐的大家庭作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的大家庭作文1

我生活在六十多人的大家庭中。爸爸是班主任，教语文的；妈妈是数学老师；叔叔、阿姨们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些家长带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃，女孩们活泼可爱。

首先说说女孩们眼中的男孩：我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏，他们都会玩上一阵子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会，五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天，他们正在加紧练习乒乓球，备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声，呐喊声，欢笑声，声声震耳。

男孩子们眼中的女孩呢：班上的女孩个个都是水做的。上课时，老师说到动情、感人处，她们个个泪眼婆娑，唏嘘不已。测试的成绩不好时，老师简单的说两句，她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至，她们看见一条小毛毛虫，也会吓得大哭。课余，她们会细心地帮粗心的哥哥、弟弟收拾杂乱的课桌，学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。

孩子们眼中的家长：爸爸最厉害的是他那一双火眼金睛，明明他在注视着四组，但一组若有风吹草动，立马就能发觉。面对黑板写字时，也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。妈妈快言快语，健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差，先出言警示；再飞到他跟前，亲手帮着改掉坏习惯；有时还会用上弹指轻揉来提示我们，让我们铭刻在心。教体育的，严格说应该是姐姐，她比我们大不了几岁，语言简洁明快，动作轻盈潇洒······

这样一个快乐的大家庭。从父母身上，我们拥有知识，学会做人。从兄弟姐妹身上，我们享受快乐，追寻自由，交流思想。

我骄傲，我幸福！

快乐的大家庭作文2

我的家庭就像一棵大树。家是树根，爸爸是树干，妈妈是树枝，我是绿色的树叶。

记得有一天，我们一家三口出去玩，来到大庆区的广场上，这里人山人海，有人在打麻将，有人在跳舞，唱歌，还有的人在练剑。这里要说最多的还数孩子，有的孩子们在跳绳，有的孩子们在玩滑板，还有的孩子们在滑旱冰——，我和爸爸妈妈很快来到人群中。我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，爸爸当老鹰，妈妈当母鸡，我当小鸡。我们刚玩一会儿，我的两个弟弟也加入到我们的游戏当中来。不知不觉就到了中午，我们才依依不舍的离开了大广场。

过了几天，我把弟弟请到我家，我们和爸爸妈妈一起玩“寻，打，盗，令”的游戏。我把四个纸片分别写上寻，打，盗，令四个字，然后包成纸团，来回抽签，我抽到一个“寻”字，我偷偷看了爸爸一眼，发现爸爸脸上的表情不太好，我心里想：爸爸拿到的纸片一定是“盗”。我就说了一声“抓”。可是我打开爸爸的纸片一看，他的纸片上原来写的是“令”，这一下可惨了，“盗”没抓到却抓了一个“令”。爸爸说：“给我重打四大板。”妈妈只是轻轻地打了我四下。第二次，我也拿到了一个“令”，我也像爸爸一样做了一幅很难过的表情，但是内心却非常高兴。爸爸也以为我的是“盗”，也把我抓了。我突然哈哈大笑的对弟弟说：“给我重打五大板”。弟弟就使劲打了爸爸五下。爸爸立马说：“不玩了，不玩了。”

这就是我的快乐家庭，快乐之家给了我快乐，给了我幸福，给了我温暖！

快乐的大家庭作文3

暑假里，妈妈带我去阿克苏。到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的鱼缸，那长方形的大身体，就像一座透明的水晶宫。鱼缸里的鱼可真多呀！有大地图、银龙、金鱼、清洁工等等，远远望去，它们就像一个和睦的大家庭，整天在茂盛的水草里欢快地游来游去，它们不停地摇尾巴，自由自在，无忧无虑，多美呀！

这里面我最喜欢金鱼了。金鱼头上长着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石似的，它有一张O字形的嘴巴，嘴里不停地吐泡泡，好像小孩子吃的泡泡糖，吞吞吐吐，快乐极了。金鱼身体扁扁的，好像被挤压过一样，它的身上有许多鳞片，亮晶晶地；金鱼的尾巴就像正要打开的扇子，不停地摇摆着，那是在保持平衡呢。我见它无忧无虑的样子，真想也变成一条金鱼。

我还喜欢清洁工，你看他时常撅着嘴，样子丑极了，但是它总是默默地任劳任怨奉献自己，吸取鱼缸上的脏东西。不像别的鱼，只管自己快活，不管别人。

有一次，哥哥让我喂一次鱼，我就直接把半瓶鱼食倒进了鱼缸，那些鱼就你追我赶的游去猛吃鱼食，尤其是那几条小鱼，因为它们太贪吃了，结果给撑死了，我难过极了，哥哥安慰我说：“没关系，这次鱼被你撑死了，下次你就有养鱼的经验。”

离开哥哥家时，我还恋恋不舍地看了看那群活泼可爱的金鱼。我喜欢这个欢乐的大家庭。作文

快乐的大家庭作文4

地球，是我的超级大大的家，全球各个地方都有我的好朋友。今天，我们要聚在一起，要一起分享家的温馨。

我的家，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、姐姐、我和弟弟。年纪最大的爷爷随时都很忙碌，他每天都会载我去上学，接我回家。还会看家里缺什么，就去帮我们买。很注重身体健康的.爷爷，每天都会去学校运动，所以我不管什么时候都可以看的到他的踪影，在学校，如果看到我没有穿外套，他就会命令我马上穿上。或是看到我在走廊奔跑，他也会毫不客气的立刻阻止我。我常常觉得爷爷就好像我的陪读，随时都在学校注意我，陪伴我。

我的奶奶却刚好相反，她每天都宅在家里，从来不爱出门，偶而只有去参加婚礼和丧礼才会出门。那她都在家做什么呢？她每天都在家里做家务，煮饭打扫忙的不得了，剩下来的时间就是看电视，奶奶是我们的生活重心，守护着我们的家。

我的爸爸和妈妈每天都要辛苦的工作，不管我需要什么，他们一定会给我，我好幸福。假日一到，都会载我出去玩，全家人在一起玩的感觉，让我好满足。我的姑姑，虽然他已经嫁人了，可是以前她都陪伴着我长大，从婴儿时期，我都跟她睡，她是我的盾牌，也是我第二个妈妈。

我的弟弟和表姐，每天都陪我玩，他们是我的玩具，也是我的玩伴，我们一起长大，一起欢笑。

我的家，有这些可爱的家人聚集在一起，好温馨、好快乐，我喜欢我的家人，谢谢你们！

快乐的大家庭作文5

我们是来自不同地方的、来自不同家庭的几十个小孩，相聚在一个班级里，相聚在一个大家庭里，用友谊，用爱筑起一个温暖的家。

在这个大家庭里，我收获了友谊。还记得刚上一年级的时候，我不大爱说话，下课的时候，我总是一个人默默地到学校大树下去找蚂蚁，和蚂蚁说说我的心里话，那大树的小洞里藏着我许许多多的小秘密。一天早上，我刚想把小纸条塞到小洞里，几个同学走过来，叽叽喳喳对我说，“我们一起玩吧！”，“我们一起抓蚂蚁吧！”“我们喂饼干给蚂蚁吧！”，就这样，我们在大树下开始玩游戏，快乐极了!从那以后，我会和同学唱歌、拍手、玩掉手绢，还会和她们一起跳绳、玩过家家呢。我在同学的友爱下变得开朗自信起来。在班级里，我找到友谊的快乐。

在这个大家庭里，我们学会了有难同当。还记得那一次歌咏比赛，为了拿到一等奖，赛前我们做了那么多的准备：自习课里，大家卖力歌唱；课余时间，女同学精心准备服装和道具。男同学为了出彩，还苦练溜冰。可是我们失败了，大家回到教室后都流泪了，几个女同学放声大哭起来，教室里笼罩着悲伤。班长站到讲台上，大声对同学们说：“一次失败算得了什么呢？大家不要伤心，让我们荡起双桨，从头再来！”于是，文艺委员又带领大家重唱《让我们荡起双桨》，教室里又响起我们悠扬的歌声，快乐又传到每一个同学的心里。

在这个班级里，我们还懂得分享。还记得我们班组织的一次零食会吧，那真是一次快乐的盛会。有的同学拿来了糖饼，有的同学拿来水果，有的同学拿来了妈妈做的五色糯米饭，各色各样的食物摆开在课桌上，真是诱人极了！同学们争先恐后地邀请大家品尝自己的美食，三三两两的好朋友围成一个圈吃零食、喝饮料、说说笑话，好开心啊！分享的快乐回荡在教室里。

这就是我们的班级，一个充满爱、充满温暖、充满快乐的大家庭，在这个家庭里，我们是相亲相爱的一家人。

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