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与雷锋的作文300字

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精选与雷锋的作文300字六篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的与雷锋的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

与雷锋的作文300字篇1

这学期于老师组织我们观看了《雷锋》这部电视剧，让我感受很深。影片中，描写了雷锋的很多事迹和他的优良品质。他助人为乐的事迹和勤俭节约的品质，给我留下了深刻的印象。

让我对他有了更进一步的了解。我不但知道雷锋叔叔是一个爱憎分明的人，我还知道了他是一个助人为乐、热心肠的人。雷锋冒雨送大娘的情景又浮现在我的眼前：雷锋带病到工地给工人们帮忙，在下雨天雷锋遇到了一位老大娘，说自己顺路和大娘一起走山路，到家后老大娘和女儿说话时他已悄悄地走了……

雷锋叔叔朴实又节约。一场篮球赛下来，战士们热的汗流浃背，许多人去买汽水喝，唯独雷锋叔叔捧起水壶喝凉开水。他说：“喝白开水也一样解渴。”是雷锋叔叔小气吗？不，该花钱的时候，他一点也不犹豫。当别人有困难时，雷锋叔叔就主动伸出援助之手。

与雷锋的作文300字篇2

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”雷锋的日记里这样写到。

这个月是雷锋月，我们学校举办了向贫困山区捐钱的活动。虽然大家捐的钱并不多，但我们也尽了自己的力量去帮助他们。

其实我们身边也有好多活“雷锋”代表，我们班的李老师就是其中一位，她教语文，她对自己的每一节课都认真备课，仔细研究如何才能让学生更容易理解自己所讲的知识。李老师一次又一次耐心地讲解，直到学生弄懂为止。不仅老师是我们身边的活“雷锋”代表，身边的同学也是。学校举办捐款活动，大多数人都捐五元十元，唯独黎梓萱捐了一百元，而且这一百元不是她伸手向爸妈要的，是她自己一点一点攒起来的。是啊，同学们，既然有这个条件，为什么不多去做一点呢？

现代的雷锋，不需要再像以前一样舍己救人，也不需要做什么惊天动地的大事。只需要在别人有困难的时候，伸出援助之手；只需要在别人有困难的时候，出手制止……雷锋的精神，就是在这一点一滴的善举中积累起来的。

与雷锋的作文300字篇3

提起雷锋，大家可能都十分熟悉，他是一个乐于助人的人，虽然他只活了22岁，但他留给我们的精神却是永远不灭的。在生活中，我也看到许多那样的人，但是留给我印象最深的，还是我们班石梦恩同学。

一次课间时，我们班许多人都在走廊上玩，我也耐不住性子，随他们玩了起来，我们玩得兴高采烈，忽然一种声音从旁边传了过来，“这是你的表吗？”石梦恩说到，我一看，那正是我的表，又慌忙地摸了摸口袋，表不见了，我赶紧说：“那是我的表，谢谢你。”石梦恩爽快利索地给我了。原来口袋里的表在我玩耍时掉下来了，被石梦恩看到了。知道这是的来龙去脉后，我对他说了声谢谢，他只是笑着望着我，仿佛把表给我是一件应该做的事一样。

我被他这种行为打动了，我以后也要做一个拾金不昧的人，是啊！雷锋就在你我身边。

与雷锋的作文300字篇4

只有小学文化程度的雷锋，坚持以记的特殊方式记录自己，这其实是一种不断地寻找自己前进的精神力量的方法，它不断强化自己的'自信心，由表及里对自己进行心灵历练。

大量的照片、时髦的衣物，这其实都是雷锋在个人形象方面的投入，它们*后都在无意中变成了雷锋在人际交往中的优势，塑造了良好的个人形象，帮助他与周围的人建立起了良好的关系，使他迅速在人群中脱颖而出。

雷锋成功当兵的过程，完全是雷锋才华全面展示，善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角，高尚的品德才是真正的竞争力。

我是个平凡之人，自然也就在雷锋“成功人生”的过程中受到激发和启迪，迫使自己不断地进行自我拷问：我有明确的人生目标吗？我能做好身边点点滴滴的小事吗？我对工作投入了极大的热情吗？我在不断地反省自我，努力提升自己的道德品格吗？……

“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这段被话剧《立秋》中丰德票号至上而下、日复一日、年复一年背诵并谨慎遵循的祖训，是雷锋人生经历的真实写照，我认为这更应该是所有立志“不枉人生、不虚光阴”的人的座右铭。向雷锋叔叔学习。

与雷锋的作文300字篇5

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”天天唱着学习雷锋的歌，总希望能有机会向雷锋叔叔学习。这不？机会来了！

星期六中午，我们厂里要举行“学雷锋，做好事，为人民服务。”的活动。一听到这个消息，我就飞快的跑出去了。

到了生活区门口，我看见马路两边白了很多服务的工具，路上人来人往的，热闹极了。擦车的、补衣服的、补盆子的，还有换零钱的、量血压的……我走到擦车的地方，看见几个阿姨在擦自行车，由于车子很多，个个忙得满头大汗。我说：“阿姨，我可以擦车吗？”一个阿姨抬头望了我一眼，笑眯眯地说：“当然可以呀，小朋友。”

于是，我拿起帕子就开始擦了。我先把车子上的灰擦了擦。又把笼头和坐凳擦干净，最后把车轮挨个挨个擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇！整个车子焕然一新！几个阿姨见了，纷纷夸我：“干得真好，真是一个小雷锋！”

我的心里比吃了蜜还甜！

与雷锋的作文300字篇6

天灰蒙蒙的，天空还在不停地飘着小雨。因为要赶着纪念学习雷锋的日子，二班的同学们在接过团支书手中厚厚的倡议书后，开始整装待发。

带上志愿者的帽子，撑着伞就到各自的“岗位”上去了。

我的任务是一条老街，我和海鸥一组，童童和何妙一组。四个人分开在老街的两边。开始我们还在犹豫怎么开口，就看见跟前有两个阿姨打着伞过来了。当时我就使劲咽口水，结果眼睁睁地看着她们从我身边过去了。再看看手中的倡议书还乖乖地躺着，一张没少，于是暗暗下决心，不能错过下一次机会。润了润喉，前面又来人了，手就伸到了那位叔叔面前，他自觉地接走了，心中的喜悦油然而生。接下来一家挨一家的店里都送了进去。还多了一句：“叔叔、阿姨，向雷锋学习哦，您看看吧。”比开始顺多了。

过了一会儿，巧遇很多刚放学的小学生，小弟弟小妹妹们一看就觉得好可爱。我都会以姐姐的口气说：“小弟弟、小妹妹，看看吧，向雷锋叔叔学习哦。不要丢掉哦，要看一下。”他们都很乐意地接着。这样下来，手中的倡议书很快就发放完毕了。任务完成得很顺利，其中更是体会到了无限的乐趣，让我获益匪浅。

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与雷锋的作文300字 篇4