标题 | 学校的树作文 |
范文 | 学校的树作文六篇 在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的学校的树作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学校的树作文 篇1我们学校的操场上有一棵大杨树.它高大挺拔,枝繁叶茂,像我这么大的同学需要四五个人才能抱住它. 春天,杨树发芽了,树上结满了像手指粗细的毛毛虫一样的东西,没过几天就落下来了,有些顽皮的男同学拿它吓唬我们胆小的女生,说那都是些“毛毛虫”. 我最喜欢夏天的杨树了,因为杨树叶子变大变绿了,大杨树的树冠枝繁叶茂,像一把绿色的巨型大伞.那叶片美丽极了,绿色的叶片明亮地照着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动.这时,我们高兴地在树下跳皮筋、打沙包、跳绳……玩得开心极了!那是因为有大杨树为我们遮风挡雨,抵挡太阳的照射呀! 秋天,杨树的叶子渐渐变黄了,一阵风吹过,杨树叶纷纷从树上飘落,犹如千万只黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞.我们高兴地捡起叶子来,同学们有的拿它拔老杆儿,有的做书签,还有的做标本. 冬天,杨树叶都落光了,杨树看上去似乎有点伤感.但是,下过一场雪后杨树像披了一件银白色的皮大衣,美丽又优雅,我真喜欢它! 我爱你!美丽、高大、挺拔的杨树!你是学校的骄傲! 学校的树作文 篇2学校门口的香樟树 我们的学校囿山小学门口有一棵美丽的香樟树。 原本这棵香樟树是要被砍掉做马路的,但有一位建筑师说:"这棵香樟树的寿命已经很大了,你们不能把它砍了!"建筑工人们听了,将水管打入了香樟树旁,围着它绕了一个圈,就继续打洞了。开过这条囿山路的人都会赞美道:"建这条路的人一定有一颗高尚的'心!"春天,鸟儿在上面搭巢。夏天,知了在树上不停地叫着:"知了,知了。"秋天,一片片黄色的树叶犹如美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,香樟树好像披了一层雪白的皮袄,好像稻草人一样竖立在马路的中央"守候"着我们的囿山小学! 啊!这美丽的香樟树! 学校的树作文 篇3在学校的蕊春园里,有一棵高大挺拔的银杏树。它已经经历五十年的风风雨雨。 瞧,银杏树真高呀,比三层楼房还要高。银杏树真粗啊,两个小朋友才能合抱得过来。 银杏树的每一根枝条都斜着伸向天空。枝条上长满密密麻麻的叶子。春夏季节,叶子是绿油油的;秋天来临,它就逐渐变黄;到深秋,全部变得金黄金黄的。一片片叶子如同一把把小巧玲珑的扇子,可爱极!一阵风吹来,树上的叶子飘飘摇摇的落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。我跑过去伸出双手接住一片,哈!活像一只金色的小船。落在树下,地上就像铺满一层厚厚的地毯,踩上去发出“沙沙沙”的响声,好似一首美妙的乐曲。我捡起一片像宝贝似的放在手心里,留作秋天的纪念。 我爱银杏树! 学校的树作文 篇4我们学校的香樟树 他高大雄伟,芳龄已经三十有五。勤勤恳恳地读了三十五年的圣贤书,可谓一个不折不扣的博士。所以,一个字"牛"! 他的身材魁梧,就像一座大山,兢兢业业地守护着我们美丽的学校。他还无私的为我们吸食无尽的粉尘。伸出矫健的枝干在每一个春夏秋冬为我们阻挡骄阳、寒风。 神奇的是,他的身体在离地近三米的高处,一分为二。好像两棵树一样争着向上生长——生长— 学校的树作文 篇5我们学校的办公楼的西南角,有几棵,高大、挺拔的松树,学校的松树。 春天,在树木抽出枝条长出嫩绿的叶子的时候,松鼠早已翠叶满枝。 夏天,他们手拉着手,肩靠着肩,像一把大伞给人们遮凉,同学们可以在松树下学习,休息。 秋天,在树木落叶,飞舞的季节里,有的树木变黄了,有的树木变红了,而松树依然苍翠,挺拔,一阵秋风吹来。树叶在小道上飞舞。而松树的叶子,纹丝不动,反而松树更强壮了。 冬天,被风呼呼的刮着,花草枯萎,树上的叶子纷飞的落下来。光秃秃的站在风雪中,而松树依然披着翠绿的衣服,肩靠着肩,手拉着手,像跳集体舞一样,还说“这点小雪我见的多了”。大雪过后,它们显得更加漂亮了,头上戴着一个尖尖的小白冒,身上披着白披风,像草原上的哨兵。 松树一年四季都披着绿衣,我喜欢我们的学校,我更喜欢学校的松树。 学校的树作文 篇6岁月无情,一转眼,我便小学毕业了,而我的母校——爱群小学里的那一排榕树也由小小的树苗长成了茂盛的大树。 那一棵棵榕树是多么富有生机,远远望去,就像一把把撑开的绿绒大伞。那么多的叶子,一簇堆在另一簇上面,严严实实的,几乎看不清枝干。刚刚伸展出的叶子嫩绿嫩绿的,是那么柔软,那么娇嫩,在成熟的墨绿色叶子的衬托下,显得更加惹人喜爱。榕树的枝干上还伸出细长细长的气根,那些气根自然地垂着,真像老爷爷的长胡须呢! 我对榕树有一种特别的感情,这是因为它曾经启发过我,给我力量。 在我读四年级的时候,最疼爱我的父亲离我而去了,走向另一个世界。我那时才10岁呀,这是何等的残酷!我感觉天都塌下来了,真不知道,在以后没有父亲的日子里,我该如何活下去。我整天以泪洗面,我不知道,除了哭,还能做些什么。 有一次,上周老师的作文课,他刚在黑板上写出题目——我的爸爸。一位同学就站起来说:“老师,雪飞已经没有爸爸了,她怎么写呀?”我听了,再也忍不住,哭着跑出了教室,伏在榕树身上痛哭流涕。震耳的声音猛烈地撞击着我的心扉——“雪飞已经没有爸爸了……雪飞已经没有爸爸了……” 渐渐地,我停止了哭泣,感觉好像有人在我身边。我扭过头,发现周老师就站在我身后。他静静地望着面前这一排随风摇曳的小榕树。良久,他拍了拍我的肩膀,问:“你知道这些榕树是怎样生长的吗?”我茫然地摇了摇头。周老师望了望我,说:“这些榕树其实是从一棵大榕树上剪下来的一根根树枝,对它们进行培植,等树枝长出了根,就成了树苗,树苗渐渐就长成了大榕树。”他顿了顿,接着说,“一根榕树枝被从一棵大树上剪下来,就好像一个人离开了自己最亲的人。榕树都能从一根树枝长成一棵树苗,再长成一棵大树,而你,一个人,为什么不能像榕树一样,化悲痛为力量,重新振作起来,坚强地活下去呢……”我听了,重新抬起头,感觉天空好蓝好蓝,好高好高。榕树上的一只小鸟似乎也在为我的振作而歌唱! 如今,榕树都已经有两层教学楼那般高了,而我也已经离开母校。可是,对榕树的那一份浓浓的情,永远铭刻在我心灵最深处! |
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