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标题 同学作文
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实用的同学作文8篇

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的同学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同学作文 篇1

今天,我见到同学我很激动,因为我好久都没有见到他们了。

放了一个月的假,见到他们心里很高兴,我看他们都变了样子,王子成变胖了个子长高了,柴伯意变帅了。我又可以和他们一起上课了,还可以和他们一起玩跳绳了。

同学作文 篇2

我的同学叫沈锶,胖胖的脸,大大的鼻子,长着长长的眉毛,乌黑的眼珠,长长的头发。她既爱知识又爱学习,她是个乐于肋人的好同学,好像看出来我们的心事,我很惊奇,她都看出来。我们也不能心事隐瞒一下,有时候上课,她把眼镜戴上认真听课。

上学期的时候,有一天,我们班两个同学在教室里发生冲突,我不知道怎么帮助他们,没想到,沈锶自己主动帮我叫他们不要打架了,要冷静,我发现她真有能力帮助他们,她和他们坐下来谈话,解释清楚,她说:“刚不久我们是新同学,不应该打架,你们这样的行为是不对的。希望冷静一下,可以解释清楚,慢慢地解决了,是不是?”他们听了沈锶的话就知道了,我走过来对她说:“谢谢你帮助我,你真是太好了!”她摇摇头说:“不客气,我们是新同学,应该互相帮助。”

过了一会儿,我想和她交朋友,可是不敢和她说话,她也许不愿意和别人交朋友,算了,吃中饭的时候,突然她对我说:“我能不能和你交朋友?”我很惊奇,好像她知道我的心事似的,我呆住了,她问我说:“你不是要和我交朋友吗?”我瞪大眼睛说:“你怎么知道?你从哪儿听来的消息?”她微笑说:“没有人给我消息,只是我能看出来。”我不好意思地说:“怎么说呢?我需要你给我时间,好吗?”她点点头就知道了。我考虑好了,我和她决定做朋友,我很开心。

沈锶是个好同学,关心我们,希望我们到相团结。

同学作文 篇3

在曲折的小路上,蒙蒙细雨跳动着。怔了怔,才发现自己在淋雨。不一会,一股悲伤的情绪在心头弥漫开来。直到现在我还记得小学时我的那位同学,那个男孩。

有他的时光有苦涩。还记得那天,我心情不好。上课时,你就是不小心碰了一下我的书,我就对你大发雷霆。对此我向你道歉。我就是忍不了欺负人的人——你刚刚来时,那群人欺负你是外地人,就用本地话骂你,那时我真茫然。我真后悔当时我为什么就没有及时帮你呢?害你白白受了几个星期的辱骂。

但也有欢乐。久后,我们两个很熟了。还记得其中比较高兴的是我那次考了数学满分,你考得也还可以,我们就一起庆祝。此后,我们一起玩耍,一起回家,一起学习,度过了两年的时光……

离别之苦?不存在的,小考结束后我们虽然没有再遇见,但是,我的心中还有你的影子,你的记忆,你的动作,还有我们所经历的一切。

啊!你现在还记得我吗?虽然我们只认识短短的两年,但我会永远铭记你的'——贾世理。

同学作文 篇4

往往最能体现出真情的就是在平平凡凡的小事中。

忽然,我的耳边又回想起那句熟悉的话、那个熟悉的人。“别急,咋们一起来分析分析哦,对了。是这样的,对。”她总是这样热心的帮助别人:她每次帮助我的时候总是拍拍我的肩膀鼓励我,挨着我坐下,认真的帮我讲解那些奥数题。(她,便是我的好朋友:小凌)

上学时,我和她一见面便是笑脸相迎、伸手连连打招呼。每一次做作业时,我一有不懂的时候总会去向小凌求救!记得有一次

“唉—”又遇到拦路虎了!我绞尽脑汁、苦思冥想想了老半天也没理清头绪急得抓尔挠思,头上冒汗……没办法,我只好又向我的“铁哥们”小凌求救了:“嘿嘿,小凌帮帮忙吧!把这道题的答案告诉我吧!”小凌闻声抬起头来,好像陌生人似的上下打量我一番,接着坚定的摇摇头,严肃地说:“不错噢,我坚决不借!你啊,如果我给你说了答案,再这样下去你永远都是范童(饭桶)!来,那儿不懂?咋们一起来研究研究,再分析分析,一定会弄懂的!”她把我摁在座位上,摊开笔记本画了一条引线,说:“请注意啊,要解开这道题首先要从这里入手…。.”我试着小凌给我说的方法去做题…。咦,还真的耶!这个密不就揭开了吗?没想到还真简单的!小凌朝我笑笑,又拍拍我的肩膀说:“看来you还是很聪明的!”

我俩的头上滑下了一滴汗水,这可不是普通的一滴汗水,而是用金钱都难买的万金友谊珍珠!浓浓的同学情水晶!

同学作文 篇5

动笔之前,我思考良久,最终还是选择了他——常硕。我和他虽然平时交流不甚多,但我对他的感触颇多。

他,有一颗帮助朋友的热心。常硕同学经常去帮助有困难的同学。在他们身陷困难之时,常硕会倾尽全力帮助同学,使其振作起来。有一次,我在体育课上跑的1000米成绩不好,可自己总觉得有提升空间,为此整个人犹如坠入了万丈深渊,萎靡不振。是常硕走来安慰我,说我已经跑得很好了,以后还会跑出更好成绩的。经过他的一番安慰,我才有了迎接下一次挑战的信心。

他,有一颗让人悬崖勒马的诚心。他经常劝诫别人,对别人不对的地方提出自己的建议。

他,有一颗尊重同学、团结集体的爱心。与同学交流中,他有一点我一直没做到——那就是“倾听”。在课堂上我认真倾听老师讲课,但在处理同学关系上,由于我没倾听他人意见而导致同学沟通出现过问题。他总会先听取别人的意见,把自己的观点放在最后表达。他在听到别人好的意见后总是会竖起大拇指。在他的身上体现了中华儿女的传统美德!他还为集体荣誉着想,在言语行为上严格约束自己。我第一次与常硕同学谈话时发现他与我之前所认识的同学有着不一样的品质——尊重。我之前所认识的朋友,在交谈之时话语权谁抢到是谁的,但他不一样,他总极有耐心地听我说完。我猛然震惊了,明白了自己为什么不善于和别人交流,别人往往会对我产生厌烦的心理,原因就是因为我没有学会倾听。

他所带来的品质是值得我学习的!只有取长补短,才会改掉自己的坏习惯,才会慢慢走向成功。

同学作文 篇6

今天,我们一家子到了老爸同事家,他家在农村,车子坐了一截又一截,因为是在新农村,所以家家户户的房子都是崭新的。

村子中间是一个大广场,虽然是农村,但是非常整洁,现在又在过年,所以房子大门上都贴满了对联和“福”字。远处一头大黄牛正在悠闲的吃草,似乎是感受到了过年的气氛……

到了他们家,坐在沙发上,茶几上是电视,周围的柜子里摆满了他们一家人的相片,一家三口其乐融融,显得是那么温馨和幸福。

中午吃饭,爸爸和叔叔们聊得很高兴,我们一群小孩子也在一边玩的很兴奋。

同学作文 篇7

我同学生日快到了,她请我去吃午饭,回到家,我跟妈妈说了这件事,妈妈说:“你有什么礼物?讲给我听一下。”“有!”我大叫,“钢笔!”妈妈用手扶着脑门,一边想一边说:“钢笔还不错,但太小了,你再想想吧。”我想来想去,可脑袋瓜里一片空白,什么都没有。

生日会马上要开始了,可我就是不放心,因为礼物还没买!我和妈妈在文具店里选来选去,就是没有满意的。突然,我眼珠子一转,看中了一盒马克笔,这盒马克笔十分漂亮,还有一张表格,颜色也很鲜艳。我连忙叫妈妈,“妈妈,妈妈,快来呀!”妈妈赶紧过来问:“怎么了?这么大声干嘛?”我说:“您觉得这盒马克笔怎么样?”妈妈看了,激动地说:“这盒马克笔真不错,就买它了!”

最后,寿星爱上了这盒马克笔,她的姐姐也是,一直在求妹妹把马克笔送她一半,而寿星说这是她家最宝贵的礼物,不给别人用。我听了心里美滋滋的,看来买对礼物了。

同学作文 篇8

咦?今天六(5)班怎么这么热闹?呵,原来是古筝达人刘怡含在弹古筝呢!她今天头发高高盘起,扎了个蓝色的蝴蝶结,身着一件粉色马夹式旗袍,熠熠生辉。多么高贵而又亭亭玉立啊!这真是“人面桃花相映红。”

才女刘怡含是为什么喜欢古筝的呢?她又遇到什么困难呢?让我们来采访她一下吧!

从她口中得知,她认为古筝音韵悠扬、婉转,觉得弹古筝能提升

她的气质,因此她对古筝一见钟情。你别看她弹的这么好,她可是花

很多心血的。她数九隆冬练,三伏盛夏练,日光下练,月光下练,灯光下练。终于考到了古筝9级,还到上海与各路精英比拼,过五关,斩六将,荣获了“优胜奖。”

光说不做,这哪儿成?大家赶紧让她露俩手,于是,她给我们献上了一首《茉莉芬芳》。

教室里鸦雀无声,大家凝神谛听,只见刘怡含神情自若,颇有节奏。起初,乐曲委婉连绵,舒缓柔美,似乎一缕春风拂过茉莉花,让花香弥漫整个校园。随后,那音符活泼地跳跃着,欢快的激荡着,看,那还有一群蜜蜂在采蜜呢!最后,乐曲升腾跌宕,只见刘怡含一会儿搓,一会儿扫,一会儿勾,一会儿摇,仿佛满园茉莉花竞相开放,正在比美呢!音乐在耳畔久久萦绕……

表演结束了,大家掌声雷动,瞧,有些人还沉醉在乐曲中呢!这就是我们班的小才女——刘怡含。

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更新时间:2024/12/23 15:14:31