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以同学为话题的作文

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以同学为话题的作文(9篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的以同学为话题的作文，希望能够帮助到大家。

以同学为话题的作文1

有些你认为很重要的人，如果很久都没有联系，就真的会形同陌路。

那天在街上，我见到了一个以前的同学。我本想走过去找他，可是他看到我走过来却又自顾自地走开了。心里顿时凉了一大截，也许他只是一时忘了我吧，毕竟从小学到如今已经两年有多了。想到这，我叫出了他的名字。听到声音的他过头来，看着我愣了一会，然后做恍然大悟状：“哦，原来是你啊”接着跟我打了个招呼又走开了。

我很诧异，这真的是我以前那最要好的同学吗？

记得以前，我遇到困难时总是他回过头来问我：“同学，需要帮忙吗？”；在我学习上遇到阻碍时，是他紧握着我的手鼓励我要坚强……下课时总聚在一块谈天论地、放学后总会结伴去学校旁的奶茶铺一起喝东西……可是，曾经那个与我形影不离的同学如今哪去了？感觉如今的我们就好像隔了一层可悲的厚障壁…

后来仔细想想，发现那时的事其实很正常、也是很必然的。毕业后的我们各奔东西，大家都开始了各自的新生活，而且往日里也没有任何的交集。曾经的东西总会随着时间被一些东西所取代，所以渐渐地就淡忘了。可能那天就算他认出我了，最后的事情还是没有差别，我们依然是寒暄了几句就再也找不到任何共同的话题。只不过没有现实那般残酷罢了。“时间是会冲淡一切的”，记得当初老师说这话时我还嗤之以鼻；可如今，那句话还犹如在耳边，感觉味道却越发地不一样了……

以同学为话题的作文2

在这六年之中，让我最难忘的—陈雨璐。我们从相识到今天，她都给予了我很大的帮助，也给了我很多的烦恼。别看她外表凶巴巴的，但她有一颗善良的心。

记得有一次，英语老师要检查单词，我和邱佳漪都不会读，我们只好去请教陈雨璐，让她来教我们读单词。她一点一点地教我们，我们总是会读这个又忘了那个，但她还是耐心地教我们读。我们好不容易会读了。就因为她的帮助，我和邱佳漪顺利地通过了这一难关。

虽然陈雨璐她有一颗热于助人的心，但她的脾气却很不好。

放学时，我因为有事，所以不能跟她一起走了，我都跟她说了很多遍“对不起”之后，我就马上逃走了。第二天回到学校，她就气势汹汹地找我问话，我还没有说，她就判我“死刑”，她知道我的弱点—怕痒，就一个劲地挠我，她的气终于消了，她停止了对我的“酷刑”。她刚一走，我就不小心在背后说了她一句坏话，我的话让她听见了，就那么一句，就那么一小句，她又找我“问罪”，我不敢吭一声，她把手拿了过来了，我就知道我这次肯定是再劫难逃了，它就那轻轻地扭了我一下，我就感觉得疼，她扭完之后就扬长而去，回到了自己的座位上。我终于松了一口气。

就因为这些事，让我对陈雨璐的印象很深。

以同学为话题的作文3

在快乐的半学期，我的脑海里有许多幼稚可笑的事。他们就像一个个火把为我以后的人生道路所照明。

我的同学有很多很多。有的爱哭爱闹，有的安静乖巧，有的成绩优秀。令我最难忘的还是我的搞怪同学——林雯育。

记得有一次，雯育来我家玩。而我在上厕所。等我上完厕所后我就找不到雯育了，我把整个屋子都翻了一遍。我突然想起来：还有衣柜还没找呢。我就小心翼翼的来到衣柜门前，我轻轻地伸过手去抓住衣柜把用力一拉。一个头发全部放到面前，双臂伸直的人蹦了出来，真像电视剧里的鬼啊!我被吓得双腿发软，“轰”的一声我瘫软在地上。“鬼”踏着沉重的步划向我步步走来，我大喊了一声：“不要过来啊!不要过来啊!”说完我立马把头死死地按在地上，“喂，你在干嘛呢?”“你是谁啊?我不认识你。”“你不认识我，你上小学的朋友是谁啊?”我听到这番话心想一定是雯育来找我了，可我一回头一看原来是刚才扮鬼的人，我现在鼓起勇气问：“你真的是雯育吗?”他点了点头，我说：“你为什么要扮鬼呢?”她说：“因为我最近举行了一个鬼团比赛，就是谁像鬼，谁就胜利了。”“哦哦”!我问雯育：“我们去做鬼团的衣服吧”。雯育说：“好好”!

怎么样，我的搞怪同学就是怎么爱搞怪，不过她虽然爱搞怪但是成绩在班上也是名列前茅的哦!

以同学为话题的作文4

从一年级到现在，六年的时间转瞬即逝，同学们之间都结交了深厚的友谊。从低年级开始，大家也都是扭扭捏捏，不愿与其他同学敞开心扉！直到现在同学们之间已经不再存在什么间隔，那堵无形的墙已经消失了！

让我记忆深刻的同学有很多，大家在一起生活了六年，彼此都有难忘的记忆，难忘的经过，难忘的同学……

在班级里他起到非常大的作用，他的凝聚力非常强，用词语来形容只有内敛、精干！他的身上还有着一种潜移默化的气质，他平常就

好像一个压缩气球，当他到达极限时就会爆发，这好像就是传说中的霸气？

他在班上的人气值很高具体在什么位置我不清楚，总之很高，而且是前几名就对了。郑迪炜同学就曾经很幼稚的说过一句话。“我总有一天要当上XX王！”结果被他说了一句很NB的话。“就凭你还想当XX王？就你还嫩了点，下辈子吧！”这句话被这郑迪炜同学视为人生启蒙名言……

我私自给他取了个称号~班级小霸王！嘻嘻，各位如果没有意见，就请大家保持成默，谢谢各位的合作！

接下来不用我说了吧？没错，他就是~郑源！

再次感谢一下郑迪炜同学提供的这句话“郑源说的话好有霸气啊！”！

以同学为话题的作文5

在七年级上学期时候，认识了一个叫谢士豪的同学，他可真谓油嘴盖天下，厚脸赛城墙啊！

此人一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齿有点微微发黄，穿着一身朴素大方的衣服，总是那么厚实。因为他油腔滑调，油嘴滑舌，所以大家叫他“活宝豪仔”。

别看他着嘴小巧玲珑的，其实“大”着呢！一次他问我：“一加一等于几？”我爽快地回答：“二”。“恭喜你……。回答错误。一只老虎加一只兔子，老虎吃了兔子，还剩一。所以答案是一。一堆沙子加一堆沙子，两堆放到一起，还是一 ……还有……”。我听了以后，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊。不过，我还挺羡慕他有这样的思维，听着也蛮有道理。当我我仔细打量他的时候，忽然飞来一句话：“看什么看，没看过帅哥啊！”这家伙，也不撒泡尿照照自己，还真以为自己是帅哥呢，真不害躁！

刚做完“博士” ，又来做“幽默王”了。有一次课间休息，他走上讲台对我们说：“我问你们一个问题吧！”我们听了，浑身就来劲了，全神贯注地听他问的问题。他摇头晃脑的，简直像个书生一本正经地说：“从前有四个母猪 wō。wó.wǒ。wò.中有一个母猪生了小猪这小主既不是wō生的`，也不是wó生的，更wò.不是生的。请问是谁生的？”我们异口同声地回答：“是我《wǒ》生的 “。他连忙说到：“对，就是你们生的！”顿时教室里，又是笑声一片。

我这位同学，时而淘气，时而幽默，让大家又恨又爱。你喜欢我这位同学吗？

以同学为话题的作文6

在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是花叶果同学。

他个头很高，胖胖的，皮肤也很白，一双水灵灵的大眼睛总是那么炯炯有神!花叶果不但长得帅，在学习上他也有自己的一套学习方法。

记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我不知道我抄的对不对，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我看。这时，花叶果主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我看完了，就顺手翻了翻他的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问他：“你是什么时候记得这些呀?”

花叶果笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”

我发自内心地说：“花叶果，你真会学习呀!”

花叶果很淡定地说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”

我惊奇地问他：“你不累吗?”

花叶果说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗话说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完他笑了起来。

听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了他有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。

以后，我决定向花叶果学习，他能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母!

以同学为话题的作文7

每当我坐在教室里，看见教室里的卫生十分干净，就不由的想起了每天中午都为我们打扫卫生，都最迟回到位子上的同学，她们就是许可和轩莉。

有一次，我们拖欠的作业很多，老师让我们吃完饭后抓紧时间订正。十二点零五分的时候，扫地的同学已经扫好了，同学们都回到了座位上，拿出作业开始订正。

可是，只有两个人例外，她们正拿出拖把准备拖地。当许可和轩莉刚刚拖完第一条走廊时，有同学试卷订正好了，他们像是没有看见地上有水，还没有干，便直接踩在了许可和轩莉刚刚拖好的地上，陆陆续续的。

又有许多同学订正好去批了，走廊上一片狼藉，一个个脚印交错着，我看到这情景，心里十分气愤，想：拿到这些人都没有看见吗?地面还是湿的呀!难道那些人不懂得要珍惜他人的劳动成果吗?

可是，许可和轩莉却并没有说什么，只是去北阳台换了一把干净的拖把又把教室重新拖了一遍。

看到这情景，我心中不禁用起了一股难以阐述的感觉。换位思考一下，要是我遇到这种事情，看到自己的劳动成果被他人糟蹋时，心里肯定会十分生气，甚至会去骂那些人。

再看看许可和轩莉的表现，她们没有说什么，只是又把地拖了一遍。

我现在终于知道我和许可轩莉之间的差别了，那就是许可和轩莉有一颗无私奉献的心。她们真是我们班的最美同学。

以同学为话题的作文8

同学情是可贵的。你们，还记得那一次吗？

不遵守规章制度的我被张老师罚写说明了。写第一次，没什么。可张老师让我写第二次，天哪！我该怎么办呢？心中一大股的燥热，不一会儿就涌了出来。

张老师呀，您说，我改怎么写呢？说明内容不能大致一致，写过的话又不能再写，发生的过程也不能一样了……哎呀！好多问题呀！我抓抓头发，又烦又急。无论走在哪里，我总是纠结着这个不知道该如何写的说明。

那天晚上，我真的心里很不爽。我改写什么好？开头——“张老师，对不起！”？不行，张老师应该会觉得太假了。“张老师，我知道错了！”？也不行，这样子的话好像在以前已经写过了……哎呀！怎么办？怎么办……

我一个人缩在被子里，静静地待着。宿舍里，到处一片欢声笑语，我的宿友们都开心的玩着。今天的我好不寻常！整个人因为写说明静下来了。不久，她们发现我了……

瑶瑶第一个走过来：“林林，你怎么啦？”

一个人。两个人。三个人……关心我的人越来越多了。“她怎么啦？” “好像是因为被老师罚写说明了吧！”“那怎么办？”“我们一起帮她想吧……”议论声多了，欢笑声少了。大家都在帮我，帮我一起想怎么写说明。

一刹间，我的心充满了温暖，充满了大家对我的关心。我不再烦恼，心情渐渐的好起来。因为——我有一群非常关心我的好舍友！

我发至内心的感叹：同学情是可贵的！

以同学为话题的作文9

我所说的同学就是徐剑勇了。他高高的个子，外表看起来十分强壮。他虽然人高力壮，但他从来不欺负落小，还十分乐于助人。要说他的好事啊，就是一辆大卡车也拉不完。

记着二三年级的时候，我们班的小同学金伟一不小心患上了关节炎，不能走路了。徐剑勇便闻讯赶来，主动向卢老师申请背金伟的重任，刚开始卢老师并不同意，因为怕担负不起这重任。但是卢老师被徐剑勇的一片善心感动了。吃饭。上学。放学等都是徐剑勇在照顾金伟。有一回，一个大哥哥说：“他自己有脚，干吗背他。”金伟听了，泪水不禁流了下来。徐剑勇就说：“没事，不用管他们，我们干自己的。”金伟听了又笑了。

就这样，每天背着金伟在路上走。不管刮风下雨。徐剑有背金伟足足背啦两个多月，直到金伟伤好为止。这让大家不得说一声“了不起”。

还有一次，他训练时不小心脚出血了。老师本来想让他拿东西的，于是便找别人拿东西了。徐剑勇明白啦老师的心思。于是谎称自己去小便，其实是帮老师拿东西。但其他同学去拿的时候发现东西不见了之后，告示了老师，一查才明白是徐剑勇拿的。

徐剑勇做的好事不是一两件，是无数件，如帮老师搬东西等等。大卡车也是拉不完的。

和他在一起，我真的学到了好多东西。他身上有一些东西可以让我得到启发。现在，课外知识越来越丰富了，人缘也越来越好了。这要功归于乐于助人的徐剑勇了。

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