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标题 阅读调查作文
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有关阅读调查作文四篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的阅读调查作文4篇,欢迎大家分享。

阅读调查作文 篇1

本学期,我们开设了阅读课,班上的小图书管理员每周都定期从学校图书室借来许多书给我们看,在阅读课上,老师也指导我们读书,慢慢地,我们班上读书的同学多了起来。为了更清楚地了解同学们的读书情况,这个星期,我在班上做了一个课外阅读调查。

在调查之前,我设计了许多问题,比如:你喜欢看什么类型的书?你看书的时间有多长?你有多少书?等等。在这里,我重点介绍一下我设计的其中一个问题。那就是你喜欢看什么类型的书?对于这个问题,我列出了下面几个选项:一、故事类,二、文学类﹙包括作文书﹚,三、童话漫画书。全班包括我四十一人,调查的结果是这样的,喜欢看故事书的有十八人,喜欢看文学书的有七人,喜欢看童话漫画书的有十一人,还有五人根本就不喜欢看书。一些同学觉得,故事书和童话书很有趣,情节吸引人,所以看的人多一些,而文学书相对来说显得枯燥无味些,所以看的人少。但我认为,作为一名学生,多看一些文学书,特别是作文书,那是非常必要的,一是我们可以多积累,二是我们可以从中学到别人的写作方法,从而提高自己的习作水平。“读书好,好读书,读好书”,要我说,作为学生,作文书就是一本好书,我们应当多读。

我很爱读书,把读书当做生活中的一种乐趣,闲来无事总喜欢捧着书读,我最喜欢的是文学书,当然,其他的书我也读,要广泛吸取营养嘛。

有句话说得好:书籍是人类进步的阶梯。读书是了解这个多彩世界的途径之一,一本好书,使人长知识,分善恶。希望我们大家多读书,读好书,用知识去开启那扇未知的大门,走向成功的彼岸。

阅读调查作文 篇2

我是一个爱看书的女生,因为多看课外书可以扩大我们的视野,明白更多的道理。我喜欢看名著类的书,如《鲁宾逊漂流记》。但是不知道有多少人有着和我同样的爱好呢?于是,我决定进行一次课外阅读的调查活动。

我首先找到了最好的朋友——费嘉玲,我笑眯眯的问她:“费嘉玲,你喜欢看课外书吗?”只见费嘉玲想了一会儿,然后慢慢的说:“嗯,应该还好吧!”(这叫做什么回答呀!)于是我又问了她一个问题:“那你喜欢看什么类型的课外书,比如什么书?”“嗯,我喜欢看名著类的书籍,最喜欢的应该是《柳林风声》。”她兴高采烈的向我诉说着柳林风声有多么的好看,讲了一个什么故事……。接下来我有对17个同学进行了调查,他们有的喜欢科幻,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,许多人在我问他们问题时都十分乐意于我诉说,也许是因为我也喜欢看课外书吧!

调查下来,我发现有4个人喜欢看名著类的`书籍,大约占23.5%。有3个人喜欢看漫画书,占17.6%。有9个人喜欢看科普书,占52.9%。最后有一个人喜欢看童话书,占5.9%。

看了这个统计表,我想,其实我们班上大多数同学都喜欢看科普类的读物,这一点是非常好的,但是其次我认为,童话书和名著类的书籍我们也应该多读一些。因为名著类的书可以让我们了解各种大作家写的文章,学习他们好的写作技巧与方法,以及了解各种社会上人的真,善,美,丑。而童话书则可以开发我们的想象力,这对我们的写作也是非常有帮助的。

阅读调查作文 篇3

读书可以让人增长知识,可以陶冶情操,为了了解我班同学课外读书的情况,我在班上做了一次调查。不查不知道,一查吓一跳。我们班有40人,竟然只有18个人喜欢读书,只占全部学生的45%,比较喜欢读书的有16人,占40%,不喜欢读书的竟然有6人,占了15%。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”意思就是:读书读多了,就特别会写文章。俗话还说,开卷有益。读书这么好,我们班读书风气并不浓厚,竟然还有6个人不爱读课外书,太可惜了!

读书要靠自觉。为了了解我们班同学读书是否自觉,我设计了两个选项:a经常自觉读课外书。b有时候自觉读课外书。调查结果让人大跌眼镜,我们班经常自觉读书的人一个也没有,有时会的也只有18人。这可见我们班的同学都没有自觉读书的习惯。我的调查还涉及到喜欢的课外书类型,藏书的数量阅读的习惯等方面,调查结果都让人很失望,充分暴露了我们班课外阅读的不足,应该加以重视了。

书籍是开启未知大门的钥匙,书籍是通往成功彼岸的桥梁,希望同学们能从现在起,培养良好的课外阅读习惯,多读书,去开启那扇未知大门,走向成功的彼岸。

阅读调查作文 篇4

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”冰心老人也说过:“读书好,读好书。”的确,书是人类心灵的净化剂。它能教育我们我们,陶冶我们的情操,影响了一代又一代的人们。为了了解同学们阅读课外书的情况,我根据同学们阅读课外书籍的种类,阅读兴趣和读书习惯在班上作了一次调查。

(1)阅读的书籍种类

同学们获得图书的渠道很多,买书也很积极。经调查,我发现70%的同学通过书店得到书籍,67%的同学在亲戚和朋友家借,还有18%的同学通过邮局订阅图书,但仍然有4位同学从不买书。大家的藏书量也很丰富多彩,100本以上的有27人,50本左右的有35人,50本以下的有23人,家里没有藏书的有4人,平均每人大约有30本左右。那么,同学们每星期花多少钱买书呢?有2人每星期花50元,有14人每星期花30元,有60人每星期花10元买。由此可知,大多数人爱看书,对看书产生了浓厚的兴趣;但还是有少部分人不爱看书,有人干脆告诉我,他们看书只是装装样子,为了打发时间。

(2)阅读兴趣

我们班上有85个同学,10%的同学不爱看书,90%的同学爱看书,爱钻研书,看得入了迷,废寝忘食。同学们爱读的书籍很多。有的看文学类,有的看故事书,有的看漫画,每天乐此不疲。据调查结果来看,80%的同学都爱看漫画,沉迷在那一本本漫画上,一下课就放松了绷紧的神经,从“阿衰”“豌豆”身上找到乐趣。周末几乎有75%的同学不看书,把精力都放在吃喝玩乐和补习上了,没有把书本当作生命中的必备品,根本不把读书当回事儿。因此,我们六(1)班的同学平均每星期只看5,6小时的书。

(3)读书习惯

经过老师的教导,慢慢的,我们在看书方面养成了很多好习惯。许多女生边看边积累,在书上做记号,所以女生的作文水平和理解能力较高。

据调查结果,我建议同学们看一些陶冶人情操的书,如《心灵鸡汤》《儿童文学》等。家长们应该给孩子营造一个好的读书环境,固定一个时间与孩子一起读书。老师们可以少布置一点家庭作业,让学生多一些看书的时间,每月开一次“读书交流”活动,让同学们交流,让学生们养成良好的读书习惯,更好的提高学生们的素质。

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更新时间:2024/12/24 0:03:38