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情谊作文

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情谊作文

情谊作文1

今天，来说一下，那个藏在我内心深处的她吧。怎么称呼她呢，暂且先叫他小调皮吧。我和她之间有着深厚的情谊，这种情感可以称之为什么呢，其实说实话是很难界定的。好像高于友情，胜过亲情，又有一点似爱情般的。真的是很难讲清楚的一件事情。

闲下来了，不由自主的就回忆起一些我们之前在一起那些时光，是真的很快乐，很甜蜜的、我们也并没有一直很好，反而不断有冲突和摩擦。但是最终都无法撼动我和他之间深厚的友谊。好不夸张的将，我们之间的情谊蕴含着巨大的能量，有的时候，哪怕相距千里，我们之间也存在的`心灵感应。其中一方发生了什么样的事情，我们彼此都是十分清楚的。离得近的时候，我们经常缠绵在一起哦，无话不说，无所不谈。很是亲昵，而稍微离得远一点点的时候，我们也会是不是的进行网络视频。观看彼此的变化，有的时候还有加以调侃。想起来，还真的是很有趣呢。最厉害的一起，是哪天她新穿了一个裙子，我们隔着远，但她还是坚持的让我看，我的心头不免一暖，被人惦记的感觉是真的很不错哦。

在一起的时候，我们经常会聊天，说话，十分的热闹。不说话的时候，也不会感觉的到十分的尴尬，还是沉溺于甜蜜的氛围之中的。不再一起的时候，我们经常会进行语音通话，一不小心就能连续说几个小时，甚至还尝试过一夜都没有挂断，一直倾听着彼此的声音。是一件十分美好的事情。

情谊作文2

老师，请您记住我

陈老师，在这向着中考冲刺的紧张时刻，我的心却因为与您分别时刻的临近，有了淡淡的哀愁。我是个内向又害羞的女孩，成绩也平平。但是，亲爱的陈老师，我请您记住我，一如我会永远记住您一样。

您还记得吗？

刚走进初中校门的时候，我害羞极了。四周是一张张陌生的脸，还有乱糟糟的声音，我吓得说不出话来。爸爸妈妈把我领到教室门口时，您迎出来笑眯眯地说：“可爱的孩子，你叫什么名字啊？”

“张仕林。”我怯怯的说。

“哦，声音真好听。以后要大声说话啊！我是这个班的班主任，我姓陈。”您的笑容竟和妈妈的一样慈祥。从您浅浅的微笑中我看得出来，您喜欢我。我也高兴的想：我的新老师真和善啊！

您还记得吗？

初一的一个早自习，教室朗朗的读书声里，我在和同桌悄悄说小话。您板着脸走进教室：“张仕林，请出来一下！”您甜美而又严厉的声音响起时，我的怀里像揣了一只小兔子一样，低着头走出教室。

“知道犯什么错了吗？”

“知道。”

“手伸出来！这一下，是告诉你班级是大家的，不能干扰别人学习。这一下，是告诉你不要荒废了宝贵的时光。”

那把小戒尺就落到了我的手上时，并不是很痛，但我还是流泪了，主要因为羞愧。

下课后，您把我叫到办公室，摸着我的手说：“孩子，还疼吗？”

我倔强的拧着身子不看您：“不疼了。”

您扳过我的肩膀，看着我的眼睛，语重心长地说：“孩子，你知道吗？在小树在成长的时候，也会在主干底下长出杂枝。假如不忍痛把杂枝给砍掉，小树就不会长成可用之才。老师希望你能飞得更高，更远啊！”

我听了后，心里顿时豁亮了，从此再没有课堂上说过小话。

美好的往事像落了一地密集的樱花雨，粉色的樱花覆盖了时光，可当花瓣散开的时候，记忆会不会也跟着烟消云散？和您在一起的时光，我会记得，永远记得！老师，也请您记住我——一个平凡的女孩！一个爱您的学生！！

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