标题 | 游科技馆作文 |
范文 | 游科技馆作文汇编15篇 无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的游科技馆作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 游科技馆作文1有一个星期天,我去了科技馆。 在一楼,我看见了鹦鹉学舌,我说了几句,它摆着身子,有模有样地说了起来;有龟兔赛跑,还有一排木头做的小动物,你一靠近它们,它们就会发出音乐的旋律;还有秋千,只要你踩上那个按钮,它就会利用电力原理自动摇起来。他的旁边还有一棵大树,是考察你的灵敏度的,只要它说什么,你就得拍那里,比如它说鼻子,你就要拍大树的鼻子这。 上了二楼,有许多电力,刚上二楼,有一个东西,你把手放在那个手掌上,另一个手转那个把手,一开始手有点麻,传快点就和被电了一下似的。还有人体导电,把两只手放在两个铁球上,里面的灯就会亮,几个人手拉手再放上去,它也会亮。还有许许多多科技发明等着大家去看。 三楼,有显微镜,还有一个投影,是一个水池,你一上去,水池会出现波纹,和蜻蜓点水一样,还有挖掘机学习等非常多的科技器材都是我们学习的好助手。 四楼有两个项目需要由许多人共同完成,这就是要求要有团队合作精神。第一个是滚大铁球,有重重关卡,一个关卡由一个人或两个人完成,还有一个要许多个人把水放进一个大水池。 这就是我的科技馆游记,里面有太多科技发明是我们学习的好教材呢。 游科技馆作文2秋高气爽,天高云淡,学校组织我们去厦门科技馆秋游。一夜兴奋难已,几乎半夜才入睡。 第二天早上,我背上包。踏进校园,感到空气格外清新。乘上大巴,我找了个靠窗的位置坐下来,一边欣赏着路上的美景,一边哼着小曲。不一会儿,就到了厦门科技馆。 导游先带我们去了神奇小屋。刚从入口进去,我就感觉头有点晕了,仿佛有一只无形的手把我往墙角拉。从神奇小屋出来,导游给我们讲了神奇小屋的“神奇”之处。然后让我们闭着眼再走一遍。这一次果然不会晕了。 然后导游又带我们去了磁电大舞台。首先,导游说需要一位长头发的女生,我们班的孙安迪自告奋勇地举起了手,导游请她上了台,进电笼表演。导游用一根棍子一碰电笼,孙安迪的头发立刻竖了起来,导游说这叫“怒发冲冠”,是静电起的作用,然后导游让我们体验了十万伏和一百万伏的高压电。舞台上电闪雷鸣,大家不由自主地捂住了耳朵。 真是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,很快地,我们就参观完了厦门科技馆,踏上了归途。 游科技馆作文3今天,我们坐车来到了盐城科技馆,一进大厅,只见大屏幕上写着“欢迎小桔灯师生参观本馆”十一个字。 接着,我们来到了二楼的穹幕影院,一进入穹幕影院,只见屏幕特别大,前面后面上面都是屏幕,于是我就找了个位子坐了下来,过了一会儿,电影开始了,一开始还好,不过到了后面一段我就感到头晕。我赶快把眼睛闭了起来,顿时头感到不怎晕了。过了一会,我们出去了,如果再晚一点,我有可能就会吐出来的。 接下来,我们玩了湿地与海洋、儿童科技乐园,4D动感影院。 4D动感影院,我对它非常感兴趣,那里的椅子一会左一会右,一会上,一会突然下降,一会前喷水,一会喷雪,后面一会儿喷气,一会儿喷水蒸气,把我们大家弄得半死半活,连口水都喝不好。戴上4D眼镜,只见前面飞来蝴蝶,捉,捉不到,摸,摸不着,多可恨。 到了自由活动了,我们全体来到一楼的游戏机前开始玩游戏,只见游戏机不停地把一个个一元硬币吃了下去。我早已瞄准了抓娃娃机这个机器。我用了一个硬币放了进去,我瞄准好了一个露在外面的娃娃,弄着摇动器,突然,我按下按钮那个爪子就下去了,一下子就抓住了,我喊:“哦,抓住了啦。”我从机器下的小洞拿到了那个娃娃。 过了一会,老师集合我们,准备打道回府了,可我们意犹未尽呢! 游科技馆作文4暑假里的早晨,我和爸爸来到了我日也思,夜也盼的上海科技馆。我最喜欢玩的要数倾斜小屋、体验地震和4D电影了。 我来到倾斜小屋,只见那里的地上有许多的球,墙壁是倾斜的,我走进去,我的身体顿时东倒西歪,直往墙上撞,小球往我身上滚,直到我被小球埋起来,真刺激。 我又来到体验地震的地方,我坐上电梯,不到一分钟,门开了,现在四川地震的现场映入我的眼帘,只见那里一片狼藉,电线杆倒了,楼房塌了,我又来到一座桥上,突然,桥开始摇动,我们也在桥上手足无措,我身后的一名小孩竟然哭了。摇动终于停止,我感叹道:“要不是我体验到,真没想到四川地震是这个样子!” 我又来到看4D电影的地方,我戴上4D眼镜,坐在椅子上,电影就开始了,我仿佛坐在一艘船上,突然,一只章鱼向我们冲过来,我们的船疾速向右躲避,我的身子也向右倾斜,突然,章鱼向我们攻击了,我们的船立刻变成了一艘潜水艇,来到了海底躲避,在海底,我看到了五彩缤纷的游鱼,美丽的贝壳,多姿多态的海草。 不知不觉到了晚上,我和爸爸也打道回府,我永远也忘不了这次上海科技馆之游。 游科技馆作文5这个星期五,我们参观了南京科技馆。参观了许多与我们的生活息息相关的各种馆展,做了一些有趣的科学游戏,还看了一部短篇的科普剧。其中,《神奇的魔法实验室》这部科普剧我仍仍历历在目。 这是一部有趣的科普片。片中主要讲了一个女学生和一个男学生走进了校长的实验室,却被校长发现了,于是校长便罚他们扫泡沫塑料,教他们如何清理泡沫塑料,并帮那个男学生洗“泡泡浴”。女主人公——女学生穿着红色的旗袍,披着棕色的长发;男主人公——男学生有着棕色蓬松卷曲的头发,绿色的大褂;校长爷爷的白头发,白衣服更是引人注目。从人物的着装上,就能看出他们的性格:女学生活泼机灵;男学生好吃笨拙,校长爷爷循循善诱。 演员们的动作滑稽搞笑:悄悄地溜进实验室的害怕,男学生闻自己头发装着要臭晕过去,校长爷爷听到男学生多久没洗头的惊讶……都使原本枯燥的科普剧变得十分有趣,在一阵阵笑的声浪中,我们了解了许多科学知识,并懂得了一个道理:要使用好“魔法”,必须要学好科学知识。 接着,我们又浏览了许多项目:有机器人表演,有高压放电,有月球知识,还有……各式各样的介绍、游戏使我眼花缭乱,我一边玩一边学习,如小芽般使劲吸吮着乳汁,因为我相信,这些东西将来会对我很有用。 已经是下午一点多了,我们依依不舍地离开了科技馆。这次参观,我会将它记在心中,永远不会忘记。 游科技馆作文6今天,我们整个四年级去了北辰科技馆。这里稀奇古怪的东西太多了,看得我眼花瞭乱,我给大家讲一讲我印象比较深刻的几样东西吧。 首先,一进科技馆,映入我眼帘的是一颗星球和长征二号火箭的缩小模型,到了二楼,我们观看了一段关于扁颅蝠的影片。 接着,我们参观了磁力原理类。我印象最深的是声音的力量,利用声音的振动将铁环振起来,我们几个同学比赛,每人对着话筒大喊一声,看谁的铁环飞的最高,结果,我居然得了第三名。 然后,我们参观了动力原理区,我最感兴趣的是转动方向盘这一项目,虽然内部的零件我不太清楚,但原理是这样的:你把方向盘向哪边转,哪边的齿轮就开始转,相应的座椅也往相同的方向转动,我想这就是汽车控制方向的方法吧。 空气原理区是我们最后参观的区域,这里我最喜欢的就是空气的力量,这里需要掌握好空气的力度与方向,利用空气推进器,我成功进了12个球!yeah! 不知不觉,我们今天的科技馆之行结束了,两小时时间太短了,好多东西都没来的及看,大家都玩儿得不亦乐乎。科技馆真让我大开眼界,让我感受到了什么是知识的海洋。回到家后我兴奋的向妈妈描诉今天的所见所闻,妈妈告诉我这是物理学,我想,我一定得好好学习,长大了也研究物理,希望有一天我的发明也能在科技馆展览! 游科技馆作文7在这金风送爽的日子里,我们学校开展了一年一度的秋游活动。本次秋游的地点是科技馆。 一进入科技馆,只见四栋楼“一”字排开,这在我的脑海里刻下了深刻的印象:科技馆真雄伟呀!我们来到了第三栋楼的5楼。一进入展厅,首先映入眼帘的是一间厨房,厨房里有一个煤气灶,上面 还 放着一个锅。刚开始,锅里还烧着菜,突然,锅起火了,同学们吓得顿时像热锅上的蚂蚁——团团转。导游说:“不用怕,这不是真的。但如果我们家里厨房的锅在烧菜时突然着火了,应该怎么办呢?”导游话音刚落,同学们七嘴八舌,有的说用水浇,有的说用被子盖,有的说有灭火器,还有的说立刻把火关掉…… 这时,导游亲切地说:“大家刚才说的都不对。” 大家齐声问道:“那应该怎么办呢?” “应该用锅盖立刻盖住。”导游回答道,“不然我们来试一试吧!”说着,她拿起锅盖迅速地盖了上去。结果,火真被灭了,导游意味深长地说:“看来,我们的生活中处处有火灾时需要的知识呀!”同学们听了,个个都点了点头,纷纷说道:“生活处处有学问,只要我们细心观察就能有收获。” 我们还参观了其它的安全模拟演示,地震的,工地的……学到了不少安全知识。 秋游在同学们的欢声笑语中结束了,思想着在科技馆学习的丰富安全知识我们登上了回程的汽车。 游科技馆作文8坐上开往厦门科技馆的大巴,心里别提多兴奋了。这可是同学们一直期待的一天啊! 跟着工作人员来到科技馆的大厅,眼前仿佛进入了一个科学的世界,到处都是让人应接不暇的科技展品,恨不得马上就上去一一体验一下。 今天的人可真多,有其他学校的一年级小朋友,幼儿园的小朋友,还有一些老爷爷和老奶奶。看来,探索科技的神奇是不分年龄的,每个人都有自己的需要。我们首先体验了模拟地震。进入地震小屋后,工作人员将门关上,随着机器“轰隆隆”的响声,小屋慢慢震动起来,晃来晃去,还时不时发出声声巨响。就这样,我们心惊胆战地熬过了这“漫长”的5分钟。 最有趣的是磁电实验。你瞧,那位女观众手抓着扶手,头发慢慢竖了起来。将笼子关上以后,女观众的头发又恢复了正常,真是神奇。更有趣的还在后头呢!看那个胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠闲地荡着,突然产生了一束电火花让全场爆发出一阵惊呼。还有那随着音乐不断“跳舞”的磁电,我的耳朵都快被震聋了。 “啊!啊!”随着尖叫声我们进入了5D电影院中,眼前的情节让我们仿佛置身电影当中,眼前的一切就像可以触摸的一样栩栩如生,并且椅子也会随着摇动,还时不时向我们喷气,给我们每个人都免费洗了一次脸。 通过这次研学,我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的将来,人类将会依靠科技的力量让生活更加便捷,我们的生活也会越来越美好。 游科技馆作文9“砰!恰!嘿!咚!”别以为这是战场,这是科技馆发出的声音! 顿时,我被这些声音弄得心急如焚,就像油锅上的蚂蚁一样,一个劲地催促在排队的妈妈。好不容易从狭小的人缝中挤到展馆。可地图上的展馆让我眼花缭乱:到底去哪里呢?是去“探索与发现”,还是去“生物探秘”?或者去“挑战与未来”?最后,我把目光聚集在了我最爱的第四层:生物探秘。 生物探秘里的机器可好玩啦!里面有一个“病毒与宿主”的游戏。有两个魔方,红色的代表宿主,蓝色的代表病毒。先把魔方翻转,选对相应的宿主,再选对相应的病毒。把两个魔方轻轻碰到一起,就会发生感染,宿主就会咳嗽,咳血,晕眩,呕吐,然后倒地死亡。人类是游戏里面最脆弱的,里面有埃博拉病毒、SARS病毒,禽流感病毒三种病毒都可以入侵人体的呢!不过也会有保持原样的病毒与宿主。比如说禽流感病毒与马铃薯交集就没有任何反应。 让我难忘的还有二楼“探索与发现”里的光之迷宫 。一进去全是镜子!千千万万个我在镜子中被反射。把我绕得团团转!“嘣!哎呀好疼啊!”我大叫着----我撞到镜子了。万般无奈的我绕来绕去,就像热锅上的蚂蚁。那么长的迷宫,好像一辈子都走不出去似的。把我急得快哭了!最后,我在几位朋友的辅助下才走出了这可怕的迷宫。 北京科技馆好玩的东西实在是太多了,如果你想在科学的'海洋里找到一艘大轮船,载着你在知识的海洋里遨游,那你还等什么呢?赶快来到这里亲身体验参观吧! 游科技馆作文10暑假里,爸爸带我参观中国科技馆,我的心情十分激动。 八月四日一大早,我们就乘车来到了科技馆。科技馆里陈列着许多科技产品,有返回式卫星回收舱、实行电脑操纵的现代家庭样式、以空气做动力的机器人音乐指挥、可以跳舞的机器人等,还有许多可以亲自动手操作的各种科学试验:比如小球对撞、钉床、隐身术、防弹衣、隐形飞机等等,其中,我最喜欢的是机器人舞台、会指挥的机器人和骑车走钢丝了。 会指挥的音乐机器人全身透明。会说话、能指挥下边的小机器人进行独奏和合奏,它指挥什么,什么乐器就会发出悦耳的声音。音乐停止后,它会介绍自己,它说它不用电,只以空气做动力。 机器人舞台上有两个机器人。隔一段时间它们就表演一次。它们一开始先做健身操,然后表演绝活。一个机器人会太极剑,另一个会转陀螺,还会把高速运转的陀螺放在剑锋上而且不掉下来。 我还喜欢的一项活动是骑车走钢丝。我的身高刚好够,可以骑了。骑在上面,开始不怕,等骑到钢丝中央的时候,总觉得要掉下去,后来我不看下边,终于骑过去了。为什么自行车行走在细细的钢丝上不会掉下去呢?那是因为在自行车的下面吊着一个重物。 我很想把所有的东西玩个够,可是时间不允许了,我恋恋不舍的离开了中国科技馆。我想,如果明年暑假来北京,我还要到科技馆看一看。科技馆真是一个学习科学知识的好地方! 游科技馆作文11“太好了!太好了!明天可以去宁波科技馆啦!”远处有一个上蹿下跳,手舞足蹈的“小疯子”,哈哈,那就是我。 第二天早晨,我们全家早早地开车前往宁波科技馆。一小时后,我们到达了目的地。科技馆里有六个展厅:宇宙、和谐家园、海洋、人的技能、人体与脑、科学的乐趣。科技馆里还有许许多多好玩的游乐设施,看得我眼花缭乱,有模拟地震逃生,有人体平衡体验,微重力训练,还有台风体验,让我印象最深的莫过于神秘宇宙和拼搭望远镜。 神秘宇宙中的“游乐空间”,让我知道了从宇宙大爆炸开始,宇宙随时都在膨胀。“游乐空间”里有一个站台,我一站上去,上面的金属球就开始膨胀,当我下来再上去时,一切又恢复了最初的样子。对于这些神奇的天文现象,我不禁发出:地球真的像个气球吗?它真的会膨胀吗?那么又是谁在吹它呢?这样那样的疑问。 还有拼搭望远镜这个项目也是趣味横生。本以为组装望远镜对于搭惯乐高的我小菜一碟,难不倒我,但结果出乎意料。拼搭望远镜不仅是动手能力的一次考验,同时也是对我空间想像能力的一次挑战。我全神贯注地盯着图纸,小心翼翼地把各个零件拼痕迹起来,生怕哪个环节出错了,但是我仍然没有在规定的时间内完成…… 科学的奥秘还有很多很多,我们接触到的也只是凤毛麟角,让我们下次再走进科技馆去探索,去发现。 游科技馆作文12暑假,我参加了一个叫“少年游”的夏令营。观看了鸟巢、水立方,参观了北京大学,去了大草原还爬了万里长城...... 让我印象最深刻的是中国科学技术馆。走进一楼大厅,我们就看到许多文物,还知道了古代人的取水方法,再往里走,我们看见一艘大帆船,上面布置了很多古代的军事武器。走上楼梯,我们看见了许多的宋代钱币。 登上二楼,墙上画了许许多多的圣人,都是百家争鸣里的那些大家,我最熟悉的就是孔老夫子和墨子了。我还看见了真正的恐龙化石,这是我一直向往的。展示的是一只巨大的成年梁龙、一只食肉牛龙还有一只恐爪龙。它们都曾经是陆地上的霸主,现在都变成了化石。再下去就是哥伦布的雕塑了,还有海盗船。 三楼展示的可就厉害了,有会飞的坦克、战斗机、潜水艇、轮船模型还有一个大火箭。我觉得它们都帅呆了,忍不住就坐上去体验了一下。 游览科技馆让我仿佛坐上了时光机,穿越时空,从远古走到现在,再走向未来,感觉太美妙了。 游科技馆作文13盼星星,盼月亮,终于,我盼到了我盼望已久的11月6日了。因为今天我要去盐城科技馆玩了。 我们坐车来到了科技馆,那里可真大,我们都张大了嘴巴,进去之后,我们一起参观了热带雨林,深海,还看了4D电影,到了分散活动了,我和朱沛伟到二楼儿童科技园,我和朱沛伟先来到迷宫,朱沛伟一马当先,一开始,我们势如破竹,可到了迷宫的中心位子,朱沛伟见墙上都有一些大大小小的洞,就想了一个方法,首先,他从一个个大洞里钻来钻去,然后又开始跑,可是,他折腾了二十多分钟,还不见效,朱沛伟就开始打退堂鼓。只有我,有耐心地四处找出口,功夫不负有心人,我终于把这个古怪的迷宫给征服了。 嘿,那儿还有“水枪灭火”呢!我见许多人都用水枪对着大屏幕上的火喷,可火没有见小,反而越来越大,到我了,我先对准火苗,然后按下按钮,水就喷了出来,我对着火苗之源,喷了一会,大火就退了,我的分数也成了最高分,我高兴地一蹦三尺高。 到了一楼,只见那里的游戏机前都挤满了人,朱沛伟向孔里放了一元钱,有5颗钢珠自动从孔里出来,再向孔中放入一颗钢珠,用发射器一击,若能击中红点,就可得到双倍的钢珠,朱沛为竟得到了37颗,他也不小气,给了我几颗。 夕阳西下,我们乘着大巴,依依不舍地离开了这“奇幻的科技圣殿”――盐城科技馆。 游科技馆作文14放暑假了,我和妹妹、妈妈、阿姨一起去长沙的科技馆玩。 一下车,我和妹妹迫不及待的跑进了科技馆里面,急得妈妈在后面直喊:“慢点,慢点!”可我和妹妹却跟没有听见一样。 一进科技馆大门,首先看见的是一个巨大的地球仪,接着我和妹妹像参加表演似的不停的摆着各种pose,妈妈连着给我和妹妹拍了好几张照片,最后妈妈还让别人给我们几个一起拍了张照片。 接着,妈妈又带着我和妹妹来到了一座小黑屋里,可是妈妈说:“你们一起进去吧!我来给你们录像。”我觉得妈妈是害怕了,不敢进去。 我们硬着头皮进去了,可是我左脚刚迈进,右脚却还在后边,就听见里面发出来狮子的吼声,我一听,吓得就像一只听见有动静,就将头缩进壳的乌龟,妈妈看见我出来了,就问:“欣欣,你怎么出来了?” 我说:“妈妈,里……里……面……好像有一头凶猛的狮子。”妈妈微笑的说:“里面是录出动物的声音的,要是有,也是假的。”我才平复一下心情,又进去了,可我还是有点怕,又想了想妈妈的话,才鼓起勇气进去了,里面有狮子、老虎、猫、狗……的叫声,我一进去一看,心想:妈妈说的对,就是录的音罢了。 出来时,我对妈妈大喊:“好刺激!真刺激!”妈妈微笑地拍了拍我的头说:“你真勇敢!” 我觉得这一次旅行真有意义,我还明白了一个道理,做任何事情不要怕,只要勇敢面对,什么都不是问题。 游科技馆作文15今天早上,老师说:‘‘我们去科技馆,因为有一段路程,所以学校特意租了七八辆车,花了两千多元。大家一定要好好表现,不要辜负了学校对你们的期望。’’这时,有个低年级的同学告诉老师可以排队开始走了。 我们来到了车上,不一会儿就到了科技馆。大家排好了队,老师把我们带进了科技馆。讲解阿姨来了,我们仔细听她讲解关于科技馆的设施以及注意事项。等她讲解完了老师就让我们解散自己观察。科技馆里我最感兴趣的是时空隧道和倾斜小屋。时空隧道你感觉它是在转可我觉得它是幻想。刚开始进去的时候觉得天旋地转可多走几圈我就觉得它很好玩了。而倾斜小屋呢也叫地震屋它里面是个斜的,我刚进去的时候就晕晕乎乎的滑了下来,在小屋里,感觉眩晕,走路摇摇晃晃的,无法直行,就像有一种力量要将你晃倒一样,而且感觉十分恶心,据说地震的感觉都在其中。所以它也叫地震屋。其实吧地震屋就是利用了角度来影响我们的视觉。 通过今天的科技馆半日游,我感觉到科技的力量是无穷的,我要努力学习将来也去创造奇迹。 |
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