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标题 读《墨童》有感优秀作文
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读《墨童》有感优秀作文(精选6篇)

当细细品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的读《墨童》有感优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《墨童》有感优秀作文 篇1

《墨童》是一本讲述一个男孩成长故事的书,单单这一个书名就已经让人很好奇了。

主人公是梁墨童,在他的妈妈去世以后,父子俩的生活突然之间变得灰暗。一直对书法十分喜爱的爸爸好像接受不了妈妈去世的打击,始终停留在过去,还一直把一些像黑石头似的东西像最珍贵的宝物一样看待。墨童始终无法理解爸爸的这种行为并且变得有些叛逆。在学校统一要求学习毛笔书法时,墨童提出了抗议。同时,在家里也时不时地与爸爸吵架。

在一次父子争吵后,墨童去了外公外婆的家中。外公外婆的家在一个小巷子里,墨童在小巷子的最深处,发现了一个老房子。他在那里解开了爸爸的“黑石头”的秘密,原来那是“墨锭”。他看到了一方好墨的诞生过程,也在那里找寻到了记忆中妈妈的味道。此后,他开始对墨“上瘾”了。他甚至“偷”走了爸爸珍藏的小木匣,天天去亲近练习书法的秦淑雯小姐姐,一起跟她去上书法班。在最后,他把妈妈的遗物——刻着苏东坡《定风波》的墨锭放进了爸爸之前收藏的木匣里,意外发现二者原本就是匹配的一套。面对这份妈妈留给他们的礼物,父子俩“重修于好”。

这是一个将亲情与中国传统文墨相结合的小说,我们可以从这个小说中感受到制墨与笔墨文化之美,感受到中国传统文化魅力。同时,我们也可以感受到家庭成员之间的理解、家庭和睦的重要。

我个人还有一个特别的感受——心要有所寄托。故事中,我们不难看出墨童的父母都对“墨”与“书法”很喜爱,最终墨童也因为“妈妈的味道”喜欢上书法。也许,这就是一家人情感的共鸣。有了“书法”,对妈妈的思念也就有了寄托。一个人,要有自己的爱好,这也就是心灵的寄托之处。现实生活中,很多人为了生活忙忙碌碌,到头来却是不知道自己喜欢什么,想要什么,岂不是很可悲!

看到我们班有同学喜欢书法,有同学喜欢跆拳道,还有同学喜欢写作,有人喜欢下象棋,真的很羡慕他们。反过来思考自己,却发现没有什么!我想,自己是不是也要找一找自己感兴趣的东西,让生活变得有意义、有意思一点。

当然,我们也应学习墨童那种对“墨”的喜爱和对“墨”坚持不懈的钻研精神。喜欢,就用心去了解和感受它,不是吗?

读《墨童》有感优秀作文 篇2

读一本好书能让我们明白很多道理。寒假期间,我读了一本叫《墨童》的书,它是由我国作家冯与蓝写的。这是一本关于一个叫梁墨童的书。

男孩墨童的妈妈去世后,父子俩的生活陡然变得阴沉。才华横溢的爸爸似乎一直停留在过去,墨童无法理解,父子俩关系紧张。一次父子大战后,墨童赌气逃到了外婆家,在小巷的深处,他莫名其妙地闯入了一所神秘的老房子。在那里,他揭开了那些被爸爸视若珍宝的“黑石头”的秘密,也找到了回忆中妈妈味道的源头。最后,他与爸爸达成和解,与传统书法文化形成根脉关系。

其中,《上墨堂的味道》这一篇使我深受感悟。一块正正方方的墨锭,竟都是经历了这样一番烟熏火燎。千锤百炼:炼烟、熬胶、配料、捶打、搓汰、轧模、描金填色。它们经历了无数人一丝不苟的触摸,从混混沌沌的无形,渐渐成为了一方好墨的样子。是制作的人们给予了它们生命,它们每一块都蕴含着无穷的变化,它们每一块都被赋予了匠心,每一块都独一无二。

虽然我们越来越依赖电子产品,但还是有一些人依然在延续着传统技艺,用口耳相传的经验,用手的触摸感知,用淳朴自然地吟唱,创作出充满生命力的美好事物,努力地把它传递给下一代。令我感动的,是执着于初心的工匠精神,是民间艺术创作的智慧,更是对植根于我们文化深处,对民间传统技艺传承的接力与发扬!

我们应当保护好它,让这份珍贵的匠心随历史潮流的冲刷而熠熠生辉!

读《墨童》有感优秀作文 篇3

近期在家读了儿童文学家冯与蓝的《墨童》这本书,我的感触良多。

这本书讲述了一位上海小学六年级少年梁墨童,因遇家庭变故,从消极的学习、生活态度到乐观向上的过程。从而开启一段暑期奇幻之旅。

墨童的母亲不幸去世,使他对学习和生活的态度变得越发消极起来。和父亲之间因为交流沟通太少,产生隔阂造成了争吵。于是暑假他来到了姥爷姥姥家,在那里发生了一系列的趣事。抱着玩玩的心态去到了陆先生的书法班。偶遇邻家女生秦淑雯,由秦爷爷带领参观了老字号墨锭工厂——上墨堂。通过父亲的讲述与秦爷爷的介绍知晓了“上墨堂”是母亲过去工作过的地方。慢慢的他发生了改变,以前一直调皮,喜欢玩游戏,目前他通过在书法班的学习和对“上墨堂”的认知,开始热爱书法,执着训练;领悟到了电脑是没办法取代传统书法艺术精髓的。他还主动把暑期生活做成PPT介绍给老师和同学们。他通过一点点的'努力和转变,变成了一个出色的好小孩。

还有一点让我感悟非常深,在这个科技进步的年代,中国传统书法艺术——非遗文化,对大家来讲弥足珍贵。大家应该尊重中国传统艺术,大家这一代需要把非遗文化更好的延续和传承下去。科技年代也需要传统文化的熏陶不是吗?

读《墨童》有感优秀作文 篇4

伴随科技的高速发达,愈来愈多的人喜新厌旧,追求新事物,放弃传统文化,亦有很多人放弃了我们的初心,没办法坚持自己所喜欢的事物,追求时尚,紧随大众,失去了本色。同时人也在成长,慢慢地,因没进行恰当的交流沟通,大家有时好像与家人之间产生了一种不可言说的隔阂。

《墨童》中的主人公墨童在刚开始是不可以理解毛笔字的,他觉得在当今年代便捷的电脑打字完全可以替代书法这一传统事物,同时也反映出新年代儿童“喜新厌旧”的现象。而墨童的爸爸酷爱书法,失去老婆后一度消沉,不愿同意新事物,固执地坚持旧的生活方法,这同时也是他与儿子之间产生隔阂的缘由。在一次父子大战后,墨童逃到了姥爷姥姥家,在那里,他闻到了“母亲的味道”,因而意料之外的闯进了有着上百年历史的老宅——上墨堂,在那里,他弄清楚了一块墨锭繁琐的制作过程,也获得了母亲留下的一块墨锭,谜底也伴随一层层被揭开。

这篇小说表达了一种“既跟上年代节奏,又不忘文化传统”的主旨。日升月落,春秋更迭,世间万物在发生着变化。但是,中国的传统文化不可以被更替,它是古人智慧的结晶,唯有将它传承下去,才能让文化在每一个人的心中扎下那永不倒的根。虽然年代在进步,但这并不是着传统文化就是过时,就应当被遗弃。大家新年代少年,应当展示出它充满色彩活力的一面于世人,让它在新年代中具备新的概念!但反过来,大家传承文化,就应该守旧,像墨童的爸爸一样,不同意所有新事物吗?

不!大家也要跟上年代的节奏,尝试新的事物,开阔大家的视野。伴随手机电脑等电子商品的出现,大家的生活方法及工作方法也发生了巨大的变化。由于目前非常多的工作都需要用到手机或电脑,所以,假如不学会一些基本的操作,那样在现在的科技社会上是非常难立足的。所以,大家既要跟上年代节奏,又不忘文化传统,这才是新年代少年的基础。

同时,小说还表明了一种坚持自己所爱的事物的态度。哈维尔曾说过:“大家坚持一件事情,并非为了如此做会有成效,而是坚信,如此做是对的。”墨童的母亲喜欢古典的东西,想通过我们的手,把老祖宗留下的东西变得更美。她原本有更好的工作条件,但由于她想坚持我们的理想,成为了上墨堂的一名墨模设计师。很多人在条件利益与理想之间,毫不犹豫地选择了前者,跟随大众,丢失了初心。但一个人真的的伟大,是不考虑旁人的反对,毅然坚持自己所爱的所有,最后迈向成功的殿堂。大家也应持有这种态度,相信自己,坚持对的、热爱的事物,找回自我。

当然,小说同样也说明了亲子之间交流沟通的重要程度。墨童与父亲的年代观念不一样,一个喜新厌旧,一个拒绝新事物,再加上交流沟通方法的错误与墨童母亲的过世,无疑让墨童与父亲之间的距离愈来愈远,隔阂愈来愈深。换位考虑,假如他们之间有进行适合的交流沟通,那样如何会出现“说不过两句就吵架”的局面呢?伴随年龄增长,大家定会有我们的小心机,也没办法与爸爸妈妈之间进行交流沟通。那样,大家就应当打开我们的心扉与爸爸妈妈交流沟通,筑成两颗心之间的桥梁,拉进大家与爸爸妈妈之间的距离。

最后,无论遇见什么挫折,大家都应逃出黑暗,走向光明,忘记所有烦恼,重新开始,像墨童开始爱上了书法,父亲开始了新的工作,买了新的车,开始学习手机功能等,没什么不能,只须你迈过生活的坎,走向将来的期望。

读《墨童》有感优秀作文 篇5

这个寒假,我读了冯与蓝老师写的一本书——《墨童》。这是讲述一个女生难忘的暑假经历的故事。主人公梁墨童自从他的母亲过世将来,他和父亲的关系也变得紧张。才华横溢、酷爱书法的父亲仿佛一直停留在过去,不会网上购物、不需要微信、用不上各种新式、好玩的东西。还把一些像黑石头似的东西视若珍宝,墨童没办法理解,而父亲对他也是“恨铁不成钢”。一次他们大吵一架后,墨童赌气逃到了姥爷家。在小巷子的最深处,他意料之外闯入了一所神秘的、有着上百年历史的老宅。在那里一路伴随“母亲的味道”进入了一门传统工艺的生产之地,他揭开了那些“黑石头”也就是“墨锭”的秘密,对这一文化瑰宝产生了惊奇和敬意。他开始对墨“上瘾”,去上书法班,并踏上了改变他生活运势的旅程……

“母亲的味道”是墨童对早逝的母亲的深切怀念,当他把母亲的遗物——刻着苏东坡《定风波》一词的墨锭放进了父亲之前收藏的木匣时,发现它们原本就是匹配的一套。那些被他看作是“黑石头”的墨锭,也经历了千锤百炼,每一块都蕴含着无穷的变化。他发现了爸爸妈妈生活道路的选择,也修复了和父亲之间的关系,他还帮父亲掌握用微信、视频通话等。让父亲可以“辞旧迎新”。

当大家愈来愈追求“快”的时候,“慢工出细活”的工匠精神看上去尤为可贵。快和慢、新和旧、革新和传统就像一枚硬币的两面,没办法分割。工匠精神是民间艺术创作的智慧,更是大家文化的根脉!

读《墨童》有感优秀作文 篇6

这个寒假,我读了冯与蓝老师写的一本书——《墨童》。这是讲述一个男孩难忘的暑假经历的故事。主人公梁墨童自从他的妈妈去世以后,他和爸爸的关系也变得紧张。才华横溢、酷爱书法的爸爸好像一直停留在过去,不会网购、不用微信、用不上各种新式、好玩的东西。还把一些像黑石头似的东西视若珍宝,墨童无法理解,而爸爸对他也是“恨铁不成钢”。一次他们大吵一架后,墨童赌气逃到了外公家。在小巷子的最深处,他意外闯入了一所神秘的、有着上百年历史的老房子。在那里一路随着“妈妈的味道”进入了一门传统工艺的生产之地,他揭开了那些“黑石头”也就是“墨锭”的秘密,对这一文化瑰宝产生了惊奇和敬意。他开始对墨“上瘾”,去上书法班,并踏上了改变他人生命运的旅程。

“妈妈的味道”是墨童对早逝的妈妈的深切怀念,当他把妈妈的遗物——刻着苏东坡《定风波》一词的墨锭放进了爸爸之前收藏的木匣时,发现它们原本就是匹配的一套。那些被他看作是“黑石头”的墨锭,也经历了千锤百炼,每一块都蕴含着无穷的变化。他发现了父母人生道路的选择,也修复了和爸爸之间的关系,他还帮助爸爸学会使用微信、视频通话等。让爸爸能够“辞旧迎新”。

当我们越来越追求“快”的时候,“慢工出细活”的工匠精神显得尤为可贵。快和慢、新和旧、创新和传统就像一枚硬币的两面,无法分割。工匠精神是民间艺术创作的智慧,更是我们文化的根脉!

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更新时间:2024/12/24 8:55:11