标题 | 音序查字法教学课件 |
范文 | 音序查字法教学课件 音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。小编收集了音序查字法教学课件,欢迎阅读。 教学目标:学会按音序查字法查字典,懂得音序查字典的方法。 教学重点:学会正确使用音序查字法查字典 。 教学难点:音序查字法的步骤 适用对象:二年级学生 教学过程: 一、情景导入 教师节快到了,我们的好伙伴冬冬准备送给老师一张贺卡,她想在贺卡上写上一句话——“老师是辛qín的园丁,我们是祖国的花朵。”(课件出示图片及句子)写着写着,冬冬停下了手中的笔。怎么回事呢?原来,冬冬遇到了不会写的字,“辛qín”的“qín”字怎么写呢?她灵机一动,去请教字典爷爷(课件出示)。字典爷爷告诉她,可以用音序查字法来解决这个难题。今天,就让我们和冬冬一起来学习音序查字法。(出示课题) 二、学习音序查字法 1、什么是音序查字法? 音序是指音节的第一个字母的大写。音序查字法,就是根据汉字的读音来查字典的方法。(课件出示) 2、怎样使用音序查字法?(教师边讲解边演示课件) 第一步,认清所查汉字的音节,确定音序,并在“汉语拼音音节索引”表里找到它。 例如:“辛qín”的“qín”,我们要看清音节“qín”,确定这个音节的第一个字母大写Q,就是音序,并在音节索引表里找到它。 第二步,在该音序下找到要查的音节,并记下该音节右边所标明的页码。仍然以“辛qín”的.“qín”为例,在“Q”的音序下找到“q-ín”的音节,并记下后边的页码409页。 第三步,根据页码,在正文中找到该音节,再根据意思找到要查的汉字。查“qín”时 ,我们要把字典翻到409页,根据声调的顺序往后找,找到第二声“q-ín”,再根据音节的意思找到要查的汉字“勤”。 3、总结音序查字法的步骤。 第一步,找音序;第二步,找音节;第三步,找汉字。 4、我们还可以用口诀来帮助记忆—— (课件出示口诀) 音序查字要记牢,先把大写字母找。字母下面找音节,看看它在多少页。从这一页往后找,生字一定能找到。 三、巩固练习 1、“yǎnɡ望”的“yǎnɡ”字怎么写呢?我们要通过音序查字典来知道。(教师边讲解边演示课件) 首先,我们要在“音节索引表”里找到“yǎnɡ”的音序“Y”。第二步,我们在该音序下找到要查的音节,并记下右边所标明的页码575页。第三步,根据页码在文中找到该音节,再根据意思找到要查的汉字“仰”。 2、小朋友,你学会了吗?以后一定要勤查字典哦!这样,我们就可以学到更多的知识了。 这节课就上到这里。小朋友,再见! 教学反思: 该微课中,我从儿童的心理角度出发,创设适合低年级学生的学习情境。先用“教师节贺卡”的形式导入,激起学生的学习兴趣,再用多媒体课件直观演示音序查字法的步骤,一步一步引领学生自主学习,学习内容一目了然。同时运用口诀帮助记忆,使学生在轻松愉快中学会知识,掌握技能。 |
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