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标题 助人为乐作文参考
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助人为乐作文参考

赠人玫瑰,手有余香;帮助别人,快乐自己。下面,小编为大家分享助人为乐作文,希望对大家有所帮助!

助人为乐作文一:

一个星期天的下午,我和弟弟在花园里玩“捉迷藏”。

突然,我的弟弟被石头绊了一跤,血直往外流。我急忙把弟弟从地上扶起来,只见他的手和脚都摔破了皮。伤口上还沾了石渣和几块黄豆大的玻璃碎片。这下把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“蹬蹬蹬”,一阵硬底皮鞋触地的脚步声急促地由远而近。一个约二十岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身着西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”,一个温柔的声音传到我耳朵里。我疑惑的看着她,当我回过神来时,她已抱着弟弟朝医务室的方向跑去了。

我连忙追上去,这时我发现,她那漂亮的衣服被弟弟脚上的血弄脏了一大块。到了医务室,找到医生,等弟弟的伤口包扎好,她又买了药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去了自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到了医务室来了。当妈妈知道前因后果的时候,她感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说了声“再见”,转身走了。

望着阿姨远去的身影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一个乐于助人的好阿姨。

助人为乐作文二:

我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子,别人有困难的时候她会帮助他,因此,我和她成了好朋友。

我们上三年级的一个冬天,周瑞丽同学生病没来上学。放学后,韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课,周瑞丽写作业时有的题目不会做,韩明旭就给她讲解,如果她还是不会,韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她,直到她明白为止。

等周瑞丽写完作业,韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥,韩明旭就对周瑞丽说:“你今天没上美术课,我陪你玩橡皮泥,就当补上美术课吧,于是她们又玩了一小时,等她回到家时已经晚上八点钟了。

我要向韩明旭学习,做一个乐于助人的好孩子。

助人为乐作文三:

我在书上看过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这名话,这不,我发一了身边的美。

我有一个助人为乐的同学,名叫小睿。她不仅爱学习爱劳动,还很爱帮助同学。一张可爱的脸,一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了天真活泼的她。

有一次,在美术课上的时候需要彩色笔,我翻了翻书包没找见我的彩色笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,生怕被老师批评。“你怎么了?”小睿关切地问。“我忘记带彩色笔了。”小睿说:“如果你不介意的话,就和我一块用吧。”我的心渐渐地平静了下来,非常高兴地答应了:“谢谢你,小睿。”

我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。不知不觉下课了,我再次对小睿说:“小睿,我太感谢你了,要不是你帮助我,我就完成不了美术作业了。”她笑了笑说:“好朋友之间就应该互相关心,互相帮助。”

这就是我的好同学小睿,一个助人为乐的女孩。我要以她为榜样。

助人为乐作文四:

有一次,在学校中午吃饭,我做了一件没想到的事。

我最快吃完饭,这时老师还没来。我把吃完的盒饭盒子放回箱子,箱子里还有一盒饭(还有一个同学没吃饭)这盒饭菜本来就是脏的。我把脏的饭盒拿出了箱子,老师来了,被她看到,以为是我弄脏的。她让我想办法,弄出一盒饭来。我心里在想,这分明不是我弄脏的,为什么要我来想办法。但她是老师,我又不敢说出心里话来。我脑子一转,说:“那我去传达室再拿一盒试试。”

我下楼去传达室的时候,碰见了班长,她是第二个吃完饭的,说:“我也知道不是你弄脏的,当作做一件好事吧。”我就想,她说得对,就当是做好事。我急匆匆地走向传达室,说:“我把饭盒弄脏了,有没有多的盒饭?”。传达室的保安说:“没事,我们这儿多了一盒,你拿去吧。”我拿着盒饭,暗喜。我回到了教室,心想,幸好有多的饭菜,要不然我真不知道该如何办?与此同时,那个作业没做完的同学也刚好补完作业,老师就允许他先吃饭再罚写作业。

看着那个同学有盒饭吃,我心里别提多开心了。虽然,大多数人都不知道我做了件好事,但是解决了一件事情还是让我很高兴的。但那个同学吃得很慢,老师开玩笑地说:“你再吃了这么慢,我就把你饭倒掉。”如果真的把饭倒掉,他就有好果子吃了,因为我把最后的饭拿来了。不过,补作业的同学也很倒霉,要是老师不把责任全推给我,那个同学肯定没饭吃了,就算吃了也只能吃一些弄脏的饭和菜了。回家作业少做,吃苦的还是自己。

帮助别人我还是蛮开心的,要是不把责任推给我更好。

助人为乐作文五:

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

助人为乐作文六:

一位名人曾经说过:“助人为乐是做人的`一种美德!”

记得一个温暖的春日午后,妈妈看天气很好,于是就带我去公园玩。因为在车上没劲,于是我就津津有味的看起了路边的风景。突然,我看到了一个衣着朴素的盲人小心翼翼地走在人行道上,这时他多么希望有人来扶着他过马路呀!

可是,周围却没有一个人来扶他,相反,还有一些人在窃窃私语:“瞧,那里有个盲人!”我想他也一定听见了,可他实在是无能为力。除了这个盲人以外,周围还有许许多多的盲人,他们基本上都没有人来扶。转眼间,红灯变成了绿灯,车辆呼啸而过,那些盲人也随着车辆的流动消失了。

现在许多人都以为残疾人只需要物资,其实并不是这样的,残疾人不仅需要物资,更需要大家奉献出的爱心,所以我想设立一个“助人为乐节”。

在这一天里残疾人会受到所有人的帮助和奉献出的一片爱心,不仅如此,每个地方还会有一个捐款箱,为贫困地区的儿童捐款,除此以外,人们还会呼吁其他人也来一起为贫困地区的儿童奉献爱心。

我期盼着“助人为乐节”的到来。

助人为乐作文七:

在我印象中,陈洁就是一个助人为乐的好孩子。

有一次我生病了,上吐下泻,心里闷得直发慌,但我还是坚持去上学。来到学校,我感到自己好虚弱,身体在打颤,很难受。忽然,嘴巴好像不听使唤,猛地张开,把早上吃的早餐全都吐了出来, 弄得我眼泪直流。

”哇,这也太能吐了!“

”我第一次看见吐这么多的人……“

在这些议论声中,没有一句话是安慰。这时,陈洁拿着扫帚第一个走了过来,说:”李好,你没事吧,脚拿起来,我给你扫了。“这句话就像一缕阳光一样照进了我的心田。

下课后,陈洁有来安慰我:”李好,你是不是很难受呀,要不要回家呀……“陈洁的这些话更让我觉得她是我们班的”活雷锋“。

最后,我被妈妈接回家了,可我心里一直想着陈洁,她是那么助人为乐,真值得我们学习!当别人生病时,我们不应该嘲笑,应该给与安慰,送去温暖。要有一颗美丽的心!

陈洁谢谢你,你是我们班的活雷锋!陈洁,你真是一个助人为乐的好孩子!陈洁,我要向你学习!

助人为乐作文八:

我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。

有一次,在放学回家的路上,她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着,王莹急忙跑过去,说:”老奶奶,让我来帮你吧。“说着, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她:”真是个好孩子!“还有一次,在下午放学的时候,天下起了倾盆大雨,很多同学都在学校的走廊里等着走不了。这时,王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学,自己和姐姐共着伞走了。回到家时,雨水把王莹的半边身子都淋湿了。

王莹就是这样,不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架,摔地桌子角上,头上撞了个大窟窿,鲜血直流。还是王莹,在很多看热闹的同学里第一个站了出来,跑到办公室报告了老师,并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。

你们说,王莹是不是一个助人为乐的好同学?

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更新时间:2024/12/25 2:12:36