标题 | 小班美术优秀教案及教学反思《五彩的蛋》 |
范文 | 小班美术优秀教案及教学反思《五彩的蛋》 身为一名人民老师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编为大家收集的小班美术优秀教案及教学反思《五彩的蛋》,欢迎阅读与收藏。 活动目标: 1.认识各种颜色,能用手指大胆的装饰鸡蛋壳。 2.体念活动带来的乐趣。 活动准备: 完整的鸡蛋壳若干、各色颜料若干盘、"蛋宝宝"的舞台、照相机、电视机、毛巾 活动过程: 一::出示鸡蛋壳,引出课题。 "蛋宝宝"要参加舞会了,有个蛋宝宝哭了,它为什么哭呢? 你想给它设计一件怎样的衣服呢? 我们来看看穿上漂亮衣服的蛋宝宝们。(欣赏蛋壳画) (出示一篮没有涂颜色的鸡蛋壳)这些蛋宝宝很着急,它们也想参加舞会,可 它们还没有化好妆呢?想请我们小朋友来帮忙,你们愿意吗? 二:教师讲解注意事项 这鸡蛋壳很轻,很容易破,小朋友要轻轻的拿,用手很轻很轻的涂,轻轻的 画,轻轻的点。没一组都有一盘颜料,还有一块毛巾。小朋友选你喜欢的颜色涂, 涂好一种颜色好把手指擦干净,再涂另一种颜色。 三:幼儿操作,教师指导,为幼儿拍照,鼓励。 四:涂好颜色的小朋友,请你把蛋宝宝送去参加舞会。 五:上传照片,电视欣赏作品,点评。 看看谁的蛋宝宝的衣服设计的最漂亮。用了什么颜色,什么方法画的。 活动反思: 本次活动,我为幼儿提供了丰富的材料,让他们大胆想象,在鸡蛋上进行装饰。孩子们平时画画都是在平面上,第一次给这样的物体涂色、装饰。但越是这样,孩子们兴趣越高涨,装饰出的鸡蛋也都非常的漂亮。但是在幼儿展示环节引导的不够完整,孩子表述能力没有得到提高。选择彩纸装饰的幼儿其实很多,但都不是很美观,可在幼儿操作之前着重介绍,让幼儿动手操作能力得到更大的提高。 |
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