标题 | 幼儿园中班科学活动教案《宝贵的土壤》含反思 |
范文 | 幼儿园中班科学活动教案《宝贵的土壤》含反思 作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班科学活动教案《宝贵的土壤》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 【活动目标】 使幼儿发现土壤是有生命的动植物生长生活的地方,教育幼儿关心周围世界,珍惜土壤。 【活动准备】 1、挖土的小铲子,纸盒若干。 2、装几盒泥土放在桌上供幼儿观察。 3、黑板一块。 【活动过程】 一、组织幼儿挖泥土。 “请小朋友拿上小铲子,我们到外面去挖一些泥土,挖的时候要仔细看看泥土里有些什么?”教师和幼儿共同到户外挖泥土,引导幼儿观察上中有什么。 二、引导幼儿观察土壤,探索土壤里的东西。 “请小朋友看看、摸摸土壤,能发现什么?注意不要马上弄出来。”指导幼儿观察,倾听幼儿的议论,观察幼儿的态度。 “现在请你告诉大家,你发现了什么?”(土壤里有枯树叶、树根、死虫子、骨头……) “另外,土壤中还有大家看不见的很小的`微生物,它帮助把枯叶—……等腐烂成肥料,使土壤肥沃。”“土壤有什么用?” (肥肥的土壤里可以生长各种植物、蔬菜、树木、花卉、水稻、草等。人们就有粮食和蔬菜吃,动物也有了食物。土壤还是蚂蚁、蚯蚓等小动物的家。) 三、小结。 “土壤很宝贵,没有它,植物就不能生长,人和动物就没有食物吃,有的动物也就没有家。我们要珍惜土壤,保护土壤。” 四、活动延伸 1、日常生活中引导幼儿观察各种土壤及土壤中生长的各种植物。 2、组织幼儿在土壤里种花或其它植物。 活动反思: 《幼儿园指导纲要》中所说:引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望,从而使孩子更亲近大自然,珍惜自然资源,做一个生活的热爱者。作为幼儿教师的我更应该注重激励、呼唤、鼓舞幼儿去动手、去操作、去探索、去发现。 |
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