标题 | 大班游戏看谁不湿鞋教案 |
范文 | 大班游戏看谁不湿鞋教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的`呢?下面是小编为大家收集的大班游戏看谁不湿鞋教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标: 1、练习在相隔的物体上行走; 2、锻炼动作的协调性和敏捷性; 3、体验合作的成功与喜悦; 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 活动准备: 1、幼儿人手一块纸板; 2、在场地内画两条相距6米左右的平行线作为起点和终点; 3、音乐录音带。 活动过程: 一、热身运动。 1、让幼儿(随音乐)将纸板当作方向盘,绕操场慢跑。 2、听老师信号站好队形。 3、幼儿拿纸板,跟着老师做垫子操:伸展运动、下蹲运动、体转运动…… 二、游戏:看谁不湿鞋。 1、师:天下雨了,地上有很多积水,我们大家想个办法怎么走才能不湿鞋呢? 教师讲解并示范游戏玩法和规则。 师:每人手拿两块纸板,先把第一块纸板放在湿地上,两脚踏在纸板上,接着将第二块纸板放在第一块纸板的前面,两脚再踏在第二块纸板上。这样子连续换纸板前进。换纸板前进时,两块纸板投放的距离不要太远,以免够不着纸板,两脚要始终踏在纸板上,保证不湿鞋。 组织幼儿游戏: 将幼儿分成四组,分别站在湿地两侧的起点线后,以迎面接力的形式在纸板上前进的游戏。 游戏以竞赛的形式进行,以走得又稳又快的一组为胜! 2、合作比赛:让幼儿两个两个一组,先让幼儿B帮幼儿A交替放纸板,让A过到终点,返回时让A帮B交替放纸板,回到起点线,先到组为胜! 3、鼓励幼儿利用纸板,发明新玩法。可合作,可模仿…… 三、游戏结束。 1、游戏结束时,带领幼儿做放松运动。 2、幼儿一起整理场地,(随音乐)走回教室。 |
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