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班主任作文

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【精品】班主任作文600字39篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的【精品】班主任作文600字39篇，欢迎阅读与收藏。

班主任作文 1

在我们求学道路中，最熟悉的莫过于老师。她在我们的心中是引领人生航向的灯塔，是辛勤培育幼苗的园丁，是我们学习生活中最可爱的人。是老师教授我们知识，陶冶我们情操，净化我们心灵，在这些老师中，我最难忘的便是我的.语文老师，也就是我的班主任。

我的班主任神色庄重又略显疲倦——这也许是为我们批改作业造成的吧，那一双炯炯有神的大眼睛，闪现着智慧的光芒。她在学习上对我们严格要求，在生活中对同学们无微不至，在上课时绘声绘色，深入浅出，我们听得津津有味，下课后，她又和我们谈心，交流学习的心得和体会········我们的每一丝成功都凝聚着老师的心血与汗水，是她点亮了我们人生的道路，前进的方向。我深深地感受到，她对我们每一个学生都一视同仁，如春蚕吐丝般默默奉献，不求回报。

我至今还清晰地记着，在我三年级的时候，有一次在升旗仪式典礼上，那时正值盛夏，太阳火辣辣的照耀着大地，把学校塑胶场地照的火烫，校园里的几棵老杨树被晒得叶子打了卷，我们全校两千多名师生一起站在操场上，热的汗流浃背。

我看着舞台上同学们的表演，逐渐晒得头昏眼花，浑身乏力，脑袋嗡嗡作响，腿里好像灌满了铅，身子好像是面条做的，柔软而无力，我好像要晕倒过去了。就在这时，一个亲切的声音进入我的耳畔：“你怎么了？”说完便把我扶出队伍坐在树荫下。我一抬头，看到的是我的班主任老师，只见她一脸的焦急，头上流出细细的汗水，脸庞泛起了一抹红晕。老师把一杯温水递了过来，我伸手接过，一饮而尽，抬起头感激的望着老师，心中无比甜蜜。虽然这件事以时隔三年，但我认为仿佛就发生在昨天，让人无比幸福、快乐。

这就是我的班主任，她对学习一丝不苟，对同学们关心备至，她，赢得了我们班同学的拥护和爱戴。

班主任作文 2

我的班主任是我的语文老师，她姓刘，是一位十分可亲的女教师，也是一位在我们小学转折点上的引路人。

刘老师性格温和以柔克刚，从不轻易地惩罚学生。同学们犯错了，她会温柔地原谅他们，循循善诱，告诉他们哪里错了。有一次，班级里的一位同学从家里偷拿了二十元钱，她家长发现并告知了刘老师。我们大家都想，那个同学完了，偷钱是一种不好的行为，刘老师一定会很生气的。因为，刘老师不希望同学们的道德有问题。那位同学被刘老师请到办公室后，我和一些同学偷偷地趴在办公室的窗台上偷看。虽然有一些“偷窃”味道，但我们还是忍不住去看。只见刘老师轻轻地拉着那位同学的手，慢慢地坐下来，和风细雨地教导着——。因为有玻璃的原故，我们听不见她们在说什么。但从那位同学写满羞愧的脸上，我看出了她深深地自责，相信她一定会改正的。

我们很喜欢刘老师。下课时，同学们争着帮刘老师拿课本、茶杯。我们这一群无知又可爱的孩子总围着刘老师转个不停。刘健坤总是很大胆地说“刘老师，我爱您！”每次想到这一幕，我忍不住偷偷地笑，从心底涌出一丝丝温暖。

刘老师是个关心学生的好老师。记得有一次，我们一些同学要参加作文比赛。为了更加准确地了解比赛规定和作文格式，刘老师辛苦地值班辅导我们。那天下午就要比赛了，刘老师把我们带进办公室，一边说着鼓励我们的话为我们加油，一边为我们削苹果吃补充能量。我们开心地吃着苹果，而刘老师则亲切地注视着我们。我吃完后抬起头，目光正巧与那极温和的目光对视。我敢说，这是我见过的最亲切、最美丽的.眼神了，那样充满关心、怜爱和欣慰。至今让我念念不忘。

这几天，同学景星辰和我说刘老师真是貌美如花呀。我说，这个词是形容十几岁小姑娘的，你用词不当。虽然刘老师已经四十多岁了，但在我们心中刘老师一直都是美丽的。或许，刘老师在景星辰眼中真的像十几岁的小姑娘一样美丽呢。我们也衷心祝愿刘老师永远年轻、美丽。

班主任作文 3

老师就像蜡烛一样，给我们照亮了前方的路，却时刻燃烧着自己。在我六年的小学生活里，教会我知识的老师有许许多多，他们每个人都在我的心里留下了不可磨灭的印象。但其中最令我难忘的，就是我们现在的班主任——王老师。

王老师最大的、也是最吸引人的一个特点就是她教导有方。

“作文终于合格了，总算可以看一会课外书了！”我伸了个懒腰，慢悠悠的从书包里掏出书来，引得周围同学一真羡慕。“哪个作文合格的同学愿意帮其他同学改作文？”老师问。一听这话，我立刻像偷吃了粮食的老鼠一样，把头埋的低低的。正当我窃喜的时候，老师却识破了我的鬼把戏。我本以为迎接我的是一顿批评，可老师却狡猾的笑了笑，神秘的眨了眨眼睛说：“你们看安安同学，多乐于助人啊！一听说要帮同学改作文，就把头扬的高高的！”

我尴尬到了极点，脸上红一阵白一阵，个别知情的同学听了这话，捂着嘴幸灾乐祸；不知情的同学，还以为我真的是一个“乐于助人的好孩子”，纷纷跑过来找我改作文，我也只好来者不拒。抬头一看老师，老师正用一种意味深长的眼神望着我，里面似乎包含着对我的期望，对我的鼓励，对我的进步而感到高兴。后来我才渐渐体会到，老师不仅仅是在跟我开玩笑，而是让我明白“同学之间要互相帮助，不能太自私”的道理。从那以后，我再也不敢对帮助同学说一个不字了。

老师的教导有方，使我受益颇多，老师敬业的.品质却更让我敬佩。

临近期末考试的几天，老师因为连续不断的讲课生病了。我们失望的认为老师今天不会来了，可老师还是像往常一样拎着卷子走了进来。虽然看起来更憔悴了，但老师还是强打起精神给我们讲课。粉笔头飞快的在黑板上移动着，知识点很快就写满了黑板，这里面寄托着多少老师对我们的期望啊！却更加坚定了我们要好好复习的决心。

我的班主任就是这样一个教导有方、敬业的老师。她教给我的不仅是知识，还有做人的道理。

班主任作文 4

我的老师，教过我的老师有很多，但是我最想说的是我的班主任——管老师。管老师的皮肤黝黑发亮，高高的`个子，结实的身躯，五官端正。

虽然管老师并不是从一年级就开始教我们，但我觉得管老师和我们之间的感情却十分地深厚。记得还是三年级时，我无意间上了班网，看到了管老师在网上介绍了自己，我的第一印象，好黑啊！看上去也好结实！说实话从见到管老师的照片起，我心理就一直在嘀咕，这位老师会不会外表看上去很随和，其实脾气却很可怕呢。

和管老师第一次的亲密接触的日子终于到来了，当她走进教室时，我带着紧张而又好奇的目光看着她。终于管老师开口说话了，从语言中我能感觉到她非常随和，我心理的石头终于放下了。还好，还好，管老师不是很凶，要不然啊！我们可死定了。一转眼，我们已经六年级了，马上就要离开校园。但是我心理舍不得，舍不得大家，更舍不得这些岁月里发生的所有快乐的事。

最难忘的是不久前，我们刚刚和管老师一起度过了一个快乐的生日。哈哈！管老师很开心，我们也很开心，因为我们整个大家庭在教室里开生日会。当天，最出彩的就属那个精致的蛋糕了。那蛋糕的颜色是粉红色，三层，非常美丽。我们还照了相这次的合影意义重大，因为这一次合影我们大家在那边狂吃狂抢呢？看着大家一个个吃饱肚子，我们就开始了奶油大战，我也兴奋的加入了。啊哈哈！看着他们一个个被我打中，我正洋洋得意，突然我看到了吴老师脸上这么干净，就趁她不注意时扑了上去。啊！正中目标！可是这样一来，管老师看不下去了，就来帮忙。她一个箭步上前，一下子就把我抓住了，还没反应过来的我就招来了满脸的蛋糕的惩罚，哎真是“悲哀“啊。看着大家玩得那么开心，我心理别有多高兴了！

快乐总是比伤心难过要多得多，我永远也不会忘记管老师和我们这个大家庭在一起的快乐时光。感谢管老师，因为有你我们才会有如此的开心的小学生活。

班主任作文 5

小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散了，小学时光是短暂的，却是美好的、难忘的。即将毕业的我，是那么不舍得225班这个集体，还有我们的班主任——刘老师。

小学生活记录下来多少酸甜苦辣！从前不爱举手的我，现在变的偶尔举手；从前拥有幼稚心灵的`我，现在变得成熟了许多；从前写的不太好的我，现在比以前好多了。其实这都是我的班主任——刘老师的功劳。

记得有次上课，老师讲着讲着就突然提出了一个问题，大部分都懵了似的，只有两三个人举手，老师就很亲切地说：“同学们，难道你们不知道这个问题吗？”教室里鸦雀无声，连根针掉在地上都听得清清楚楚。老师面带微笑，说：“我猜大部分人都应该知道，只是你们胆小罢了。同学们，大单的举手吧，打错了没关系，只要你有勇气就行！”我们听了，大部分人都举起了手，我夜举起了手，但又默默的缩了回来。老师喊了朱凌云回答，但是答错了，原本举手的人，有一半人把手缩了回来，我想：他们大概是和朱凌云的答案一样吧！我又举起手，因为我的答案和他们不一样，老师见我第一次举手回答问题，就喊了我，我回答正确，老师就说：“是小怡答对了，还是朱凌云答错了，只要有勇气就行！”从这以后，我每天基本上都回答了问题。

记得我刚来的时候，写的第一篇，老师帮我评改完后，找我的办公室去，老师对我说：“小怡。你的中间这个细节应该写的更细致一些，开头太简朴了！我给你看一下李洋洋的。”说：“看完了吧，你来对比一下，孩子，你这水平要提高啦！”听完后，我每次回到家都会看完一本书，积累好词好句。从那以后，我的水平有很大的提高。

难忘老师对我的耐心指导；难忘老师让我脱下稚气的外衣，穿上了自信的外套；难忘老师对我的循循善诱，谆谆教诲。刘老师，谢谢您！

班主任作文 6

人们都说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师像园丁一样，努力培育我们的幼苗。老师像母亲一样，给了我们无私的爱。看到这些谚语让我想起了我的班主任，冯先生，他是我们的语文老师。身材高大，身材修长，留着黄色齐肩长发，像波浪一样，一个英俊笔直的鼻子，显示出一种文静、温柔的风度，在端庄精致的鼻子下，有一张樱桃小嘴，红润的颜色，棱角分明。最特别的是她的眼睛。她的.眼睛就像童话里的镜子。他们能立刻看到我的心。冯先生不仅长得好看，而且很聪明。

当我在四年级的时候，当我看到写作文的时候，我就头疼。我花了大部分时间。聚集在一起我不知道用几句话写出一部完整的张文需要多长时间。然而，自从冯老师接管我们班以来，我们每天都被允许积累材料。起初，我有点激动，觉得这是浪费时间，没有用。为什么要写？但是日复一日，每天练习。让我大大提高我的作文水平。每次我写一篇作文，在我写之前，我都会在脑海中思考作文的整体结构和内容。400字的张文可以在40分钟内完成。为了把我们的写作水平提高到一个新的水平，冯先生还利用他的朋友曾在微信上开发的写作技巧，几乎每周都要学习10多篇文章。我的作文水平也取得了令人满意的飞跃。许多好的单词、句子和修辞方法经常出现在我的作文中，我也经常成为班上的榜样。与过去相比，这真是一个不同的故事。文”。这都是冯先生的功劳！

亲爱的冯老师，谢谢你用你的生命之光照亮了我们的人生旅程。谢谢你让我们的学习成为一种享受和快乐。我想真诚地感谢你！

班主任作文 7

我的班主任杨老师，三十多岁，披着乌黑的卷发，一双明亮的眼睛炯炯有神。你们相信吗？她的那双眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真棒！”每当我早早到教室打扫卫生时，她那双眼睛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果我上课走神时，她那双眼睛会提醒我：“快快专心听讲！”

杨老师上公开课与众不同，课件做得十分完美。记得上学期那堂公开课。上课铃声一响，我们个个坐直腰，背起双手，屏住呼吸，紧张的好像心都要跳出来似的，静静的等候老师上课。我朝着大屏幕望去，哇！上面的七个大字――永不凋谢的`玫瑰好漂亮，背景是千百朵黄色的小玫瑰，意味着我们五十多个学生紧紧跟在老师的背后，为着美好的明天，为着自己的理想，努力学习。上课时杨老师却讲得生动活拨、浅显易懂，我们也听得十分认真。只要老师每提一个问题，同学们举的小手就像小树林那样。每当这个时候，杨老师都会向我们投来赞许的目光。就这样，这堂课不知不觉的就过去了。然而在我们的心里却留下了许多、许多......

下课时，我却发现杨老师的头上又增添了几根银丝，额头上也爬上了几条细细的皱纹。这时，我就想起了“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮......”这首歌。杨老师：您为这堂生动的公开课，为了做课件一定做到深夜了吧？

杨老师啊杨老师，您是多么的尽职，多么的辛苦啊！杨老师我非常得敬佩您！请您相信，在不久的将来，您一定会桃李满天下！

班主任作文 8

“老师”是个多响亮的名称，老师就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……

说起班主任，那就要写写我们班的雷老师了，在我和雷老师相处一年半的时间里，雷老师就像妈妈一样，经常呵护着我。我那时候，体弱多病，在我生病的时候，雷老师经常精心照看我，带我去办公室打电话，叫我在那里等爸爸，然后给我倒开水，从她身上，我感受到了母亲般的温暖。我们班的班主任雷老师是一位非常敬业的老师。她下课时，常常为我们批改作业；下午放学后，她还在教室里孜孜不倦地为我们备课。为了让我们学习进步，她操碎了心。在学习上，她对我们每一位同学都抓得很紧，不让任何同学落后。在生活上雷老师不仅关心我们，而且对我们要求十分严格。对违反学校和班里纪律的行为，对班里存在的`一些不良风气，她绝不放过！雷老师总是有耐心地用事实说服教育我们。因为她的辛勤付出，所以我们班成为了三星班级。雷老师讲语文非常有特点。记得有一回课上学生字，讲到了“暑”字，她让我回答，我站起来说：“暑——暑假的暑！”接着雷老师又问：“要记住这个字的写法有什么好方法？”班里没有一个同学举手。

于是，雷老师对我们说：“要记住这个生字呀！首先要看这个字有什么特点，暑假很热，炎热的太阳照在一位使者的头上，这个‘日’就代表太阳，和使者的‘者’在一起，就合成了暑字”。“哈哈！”同学们笑的前仰后合。这就是我们的班主任――雷老师。她虽然现在不再教我们的课程，但是在我的心目中，她永远是我最尊敬的班主任。

班主任作文 9

瞧！那是谁？高挑的个子，白白的皮肤，乌黑浓密的秀发，弯弯的柳叶眉下有一双黑葡萄似的眼睛，总是闪着智慧的光芒，笑起来非常和蔼可亲。她平日讲话声音不大，清脆且娓娓动听。这就是我的'数学老师且是我的班主任——邵老师。

邵老师是我心中的好老师，她尽职尽责，平易近人。邵老师平时对我们要求很严格，每天督促我们认真学习，课堂上决不允许我们“开小差”。有时我们数学考得很差，她虽然很生气，也从不说伤害我们自尊心的话，所以我们从内心里很敬佩她。邵老师知道我很内向，每次在数学课上，她都用温暖的眼神看着我，鼓励我，使我一颗怯怯的心自信起来。

有一次，我的数学考得很差，邵老师走到我身边，我的心里不由得忐忑不安。当我看到她脸上的神态是那样平静祥和时，一颗不安的心稍稍轻松了一些。邵老师指了指拿在我手里的试卷，用柔和的眼光望着我，亲切地对我说：“一次考试差算不了什么，你也不要有太大的压力，慢慢来，要克服障碍，要细心认真，持之以恒。你看，这一题……”她的每一句话都流露出对我的关爱，让我至今难以忘怀。

邵老师关注、关心班里的每一个同学，她对大家一视同仁，同学之间发生纠纷，她都给每人申辩的机会，所以同学们对他心服口服。邵老师经常对大家说：“我们班是一个相亲相爱的大家庭，我们每一个家庭成员之间都要相互关爱！”

是的，应该感谢缘分，让我们在最美好的时光里遇见最美的您，铭记您的谆谆教诲，以后的学习道路上，我将更加勤奋，更加努力！

班主任作文 10

她长着一张秀气的脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了。一头黑棕色的秀发，时而自然地披散着。美丽沉静，她常常穿着得体的衣服，她就是我们语文老师——曲老师。一个温柔，善良，有责任，有爱心于一体的好老师。

语文课上，他用那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强。当我们沉寂在语言的魅力里时，某个调皮的男孩儿偷偷的躲在抽屉里玩玩具，老师看见了悄悄地走到他旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这位迷路的孩子找到了方向。原本以为狂风暴雨随风飘散，曲老师确用她是的温柔和善良滋润着我们茁壮成长。作业本上细微的差错都逃不过曲老师的火眼金睛，面对同学们每一个错误曲老师都会用红笔仔细的圈出记号，并在旁边画一个方框要求我们及时订正，他常说知错就改不算错，知错不改错上错，我们应该做个知错就改的好孩子，每当作业本发下来时我都迫不及待的打开。找一找看有几句画波浪线的'好词好句，读一读曲老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。

课间曲老师经常会与我们吟诗词歌赋，校园里的桂花开了，淡黄的桂花纷纷飘落下来，见此情景曲老师趁机提问，"谁知道关于桂花的诗词？"一位同学抢答："人闲桂花落，夜静春山空。"另一位同学也不甘示弱："山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。"看到同学们争先恐后，兴致勃勃地背诵古诗词，曲老师流露出赞许的目光，她眼里的笑意更浓了。

这就是我们可敬，可爱的班主任曲老师。

班主任作文 11

说起我最敬佩的人那就是我的现任班主任张老师。张老师二十七八岁，瘦高的个子，一头乌黑、亮丽的长发总是随着她走路而飘逸着。尖尖的脸，弯弯的眉，水汪汪的大眼睛，总是那么笑眯眯地望着别人，显得又亲又敬。

张老师是我们的班主任，也是我们的生物老师。每次上生物课都能让我们感觉是一种享受，单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了，而且她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。原来我们班级的.生物课总是死气沉沉，现在的语文课是那么地生趣盎然，同学们都喜欢生物课了。在张老师的教育、引导下，我们班的学习风气可浓了，生物成绩也直线上升。

张老师对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。我们班级中不管谁在课堂上有精彩的发言或成绩什么的有进步，张老师都会毫不吝啬地表扬。我们班有那么两三个同学老不完成家庭作业，张老师不厌其烦地陪着他们利用等车的时候做，甚至还带回家看着他们做。

对了，我还特佩服老师的眼睛，因为张老师的眼睛可“尖”了。有一次，张老师在朗读课文时，我的心却离开了书本，我在纸上画了几个小点点，我敢保证，我只分心了一小会儿！可还是被张老师发现了，她并没有停下来批评我，只是用眼睛瞪了我一下。吓死我了，我的心在“怦怦”直跳！因为张老师在上课时有规矩的，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告，看第二眼(时间停留稍长些)看他有没有回过神来，看他第三眼就要点名站起来听了

我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名像她那样的老师！

班主任作文 12

五年级我们换了新的班主任，是一位女老师，名字叫“戴能革”，一听这名字就让人觉得起劲。她留着漂亮的长发，讲课也十分生动、有趣，但有时候也会发火，一发起火来，那可是一发不可收拾。

一次中午，戴老师让我们做小单元试卷，她去开会，可谁知，这次却成了后来事件的导火索。

戴老师离开教室后，班里就炸开了锅，玩得玩，抄的抄，闹得闹，不亦乐乎，此时，班长、干部什么的，也管不了，只得自己干着自己的事。过了许久，教室终于安静了下来，可是刚刚没一会儿，就又有人说起了话，就这样，班里再次沸腾了。

十分钟后，只听“咣”的.一声，门被打开了，戴老师走了进来，见到这阵势，大怒：“老师不在，班里就这么热闹，你们都五年级了，怎么还这么不自觉！”戴老师一气之下，竟然把刚刚收上来的39张试卷齐刷刷地撕成了两半，扔进了垃圾桶。我们惊呆了。所有人只好把试卷重新做了一遍。大家也认识到了自己的错误，都很惭愧。

戴老师有的时候会发火，有时候讲课还会跑题，甚至会离题万里，耽误正常上课。

上个月我们讲到了第13课《金色的鱼钩》，讲着讲着，戴老师就跑了题，这次跑题好像还挺顺理成章，轻轻一带，便讲到了红军两万五千里长征，翻过了几座大山，跨过了好多条大河，经历了很长的时间。谁知，讲到这里，不知怎么的又谈到了八国联军入侵北京，火烧圆明园，还说到了抗日战争，真是让我们大开眼界。但是离《金色的鱼钩》似乎远了一些。

我们有这样一位老师真是很好，让我们见多识广，学到更多的知识。瞧，这就是我们既严厉又爱跑题的班主任——戴老师。

班主任作文 13

老师是这个世界最关心学生的人，老师的无私奉献已经感染了你们。这篇开头点题恰到好处，读者能迅速抓到重点；结构清晰明了，情节跌宕起伏，引人入胜；结尾短小精悍，突出中心，深化主题，文章的结构完整严谨，值得表扬。文章的感情比较充沛，读了你的文章，可以感受到你对老师的尊敬与喜爱，也能看出老师对你们的爱护。全文语句较为通顺，但是个别词的使用还是要推敲一下，这样才能让语言更具有感染力。希望你坚持写作，不断写出更好的作品，加油！

杨老师是我们的班主任，教我们数学。她上的课总会让我们学到一些课外知识。她对我们也好，对我们班的每一个学生都像对待自己的孩子一样。她总是用她那双含深情的眼睛，教育我们，教给我们的不仅是丰富的知识，还有做人的道理，带给我们关怀。

记得在一次班级联赛中，我们班的足球小将们差一球进门就赢得比赛了，看到自己代表的班级输了，心中难免有些难过，他们的脸上没了往日的.光彩，脸上跟布满乌云一样，阴沉沉的。这时，杨老师安慰道：输了没关系了，下次努力，这次不是零，也就说明，你们也努力了。顿时，他们脸上的光彩天气由阴转晴。果然，在下一场足球联赛中，他们勇夺冠军，变得更加自信了！

杨老师对我们的照顾是无微不至，就拿一次跑步时来说吧。我们班平时最能跑的同学，跑到第二圈时，肚子突然疼了起来，他坐在地上休息，当时眼泪都疼出来了。杨老师马上去查看，怀疑是急性阑尾炎，立刻带着他，开着汽车去了医院。走后，大家都担心他，还好他不是急性阑尾炎，杨老师也松了一口气。

这就是我们的杨老师，她对我们如自己的孩子一样，正是想像杨老师一样的教师，培育出了我们这祖国的栋梁！

班主任作文 14

蹬蹬蹬走廊里又传来了熟悉而急促的脚步声。不用猜我也知道是我们的班主任孙老师。孙老师是一个九零后，她有一双乌黑明亮的大眼睛，喜欢披着长及腰际的乌发，更是引人注目。孙老师的名字里，有一个萌字。同学们都喜欢称呼她萌萌哒老师。

孙老师从一年级就担任我们班的.语文老师，今年是第四个年头了，她已经成为我们学习生活中不可缺少的朋友。我们喜欢课后与她交流什么课外书好看，喜欢缠着问她假期里环游世界的经历，而当我们女生上完体育课后弄乱了发辫，也会第一时间跑到孙老师身边央求她帮我们重新梳理。最最神奇的是，她能记住每个小女孩当日的发型，并一一复原。

虽然孙老师平日里对我们和蔼可亲，可在学习上却对我们铁面无私。进入三年级下学期，我们明显感觉到阅读理解的难度大大增加，有几次单元考试，我们班的成绩都不太理想。这却激发了孙老师不服输的脾气，她带领我们多读、多练，仔细分析文中关键词背后的含义，确保每一位同学都把文章吃透、读透。

期末考试结束了，返校日，我们又听到走廊里传来那熟悉的脚步声。孙老师故意在门口顿了顿，探了一下头，然后笑意盈盈地走上讲台。不用说，这次期末考，我们班又一次如愿在年级名列前茅。

同学们，这次我们语文考试成绩不错。相信大家也真切感受到‘一份耕耘一份收获’这句古话的真谛了吧。这话不仅适用于你们，还适用于我。大家有点茫然地看着孙老师，只见她压低了嗓音，其实你们期末考，我比你们还紧张呐。现在就我们一起享受轻松的暑假生活吧！但是，别忘了暑假作业哦！

这就是我们可亲可敬、亦师亦友的班主任萌萌哒老师。

班主任作文 15

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的.眼睛，还常常架着一副明亮的眼镜。

别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了，不仅普通话说得很标准，字正圆腔，而且她讲得课总是娓娓动听！只要她上课，同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时，她总是千方百计地设法，怎样才能让我们记得快，记得牢；比如说：编个有趣的顺口溜，让猜测的谜语，或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时，她总是先教我们用心去体会，然后带着感情去读，这样我们常常有了身临其境，亲身经历过的感觉。

陈老师费了不少心血教我们知识，伴我们成长，我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

班主任作文 16

我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。

她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。

当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。

记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的'作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。

我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。

我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！

班主任作文 17

秋天的落叶，呈现的是一派凄凉、空虚的气息。我就这样独自走在这条铺满落叶的小路上，脚下“沙沙”作响。秋天这个季节的天空总是暗得很快，在有点阴暗的天空，月亮好像只淡淡地抹了几笔。不禁望见办公室，还有灯光……

初识

一年级的时候，妈妈牵着我的小手来到你的面前报名。我看见你，还是有些害怕，连忙抓紧了妈妈的手。

你微笑着和妈妈交谈，我在一旁看着你，你是那么亲切。

三年级的时候，我们遇上了写作这个难题，不知该怎么办，而你却还是像往常一样平静。当然，生活还是有了转变，你常常让我们阅读作文选，然后在课堂上教我们一些写作技巧。你总是说，要多观察，多积累才能写出好作文。

常常，在你批改作文时，把我们叫过去，亲自指导。看，在我们的优美词句下，总少不了你那鲜红的波浪线。

四年级的'时候，我喜欢上了阅读。经你的介绍，《安娜卡列宁娜》《悲惨世界》《王子复仇记》……一本又一本的世界名著充实了我的书柜，也丰富了我的课外生活，我的作文也开始有“味”了，当然，都要感谢你让我去品味名家著作，领略语言文字的美。有时，你鼓励我把读书后对人物的看法、作法，和理解写出来。于是，构成了一篇篇的读后感。

五年级的时候，我参加了镇小学生作文比赛。我自信满满，也渴望着有孟郊登科后“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的快意，但在这次的比赛中，我只获得了三等奖。知道我只获得三等奖后，你并不满意，而是让我找出问题。

五年的光阴在不经意之间匆匆而即逝，老师！明年我们将离开母校，愿我们这支记忆的盒子，能珍藏着那么多的曾经。

班主任作文 18

我们班有了新的班主任。她姓李，我最喜欢她。

李老师很漂亮。记得那天她穿着一件黑色连衣裙，头上戴着一个闪亮的蝴蝶结。她一走出教室，就像花草一样，所有人都停下来欣赏李小姐的美丽。风停了，树枝也不抖了，鸟儿也不叫了，忙着采蜜的蜜蜂也不采蜜了，蝴蝶也不在花上了，仿佛都在看着李小姐。李老师太漂亮了！

李老师的教学方法特别“牛”。开学第一节语文课被李老师“改”成了“聪明课”。从一开始，李老师就和我们一起玩了一个叫“听词击掌”的游戏。游戏规则是：李老师说几句话，比如鸡，小狗，小马，小猫，小鸭，小鹿，小猪，猴子，老虎，熊，反派。一样就拍手，不一样就不拍手。游戏开始：老鹰，砰！老鼠，爸爸！老鸭，爸！老牛，爸！老头，啪，不知道是谁拍的，大家都笑了。后来李老师问我们：“你们知道为什么要玩这个游戏吗？”没有一个学生知道。李老师笑着说：“就是看你们俩谁听得最好。”然后让在黑板上写一个大字“聪”，然后李老师说：“你知道什么样的孩子最聪明吗？请在‘从’字上找到答案。”我以为是下面的'心，但是。谁知道，李老师告诉我们，要想成为聪明的孩子，首先要学会用耳朵听。李老师还告诉我们一句名言，让我们把它抄进语文书里。我会永远记得这句名言：“真正聪明的人，是知道自己不聪明，愿意认真学习的人。”

下课后我在想：李老师好像把3（4）班的人都带进了知识的云里，所有的知识都像水一样涌进了我们的脑袋。

这是我最喜欢的老师，李老师。

班主任作文 19

刘老师是我们的班主任，虽然和刘老师相处时间不长，但是她却教会了我不少道理。

初见刘老师，我就认为她肯定是个温柔的人。你看呀！圆圆的脸，中长的直发，大大的眼睛，圆润的鼻头，红红的嘴唇。还有那精神的眉毛，从眉心到眉尾逐渐变淡，彰显温柔。再配上刘老师的经典语句：讨厌。使刘老师变得更加可爱了！

刘老师不仅温柔，还很幽默。今天上午就发生了一件好玩的事。

语文课开始了，这是一节欢乐的习作课。刘老师提前给我们发了一张《人物素描卡》。在课上，她把其中一位同学的`素描卡展示了出来。只见这位同学在用文字“画”刘老师时是这样描述的：“刘老师的腿很短。”刘老师立即佯装不开心，脸上流露出撒娇般的生气表情，还叫云抒上台跟她比试一下。刘老师不服气地说：“你看！我的腿都到云抒的胳肢窝啦！哼，讨厌！”这句“讨厌~”引得同学们哄堂大笑。但我看来，如果她叫的是个高个子，那情况就截然不同啦！

说到刘老师，那就不得不提及她的“哲学小课堂”了。周五班会课上，我们都非常期待她的讲说。有一次，她教授了我们时间管理四象限法则，去应对“紧急、不紧急，重要、不重要”的事情，这让我对不同事件有了更准确的判断，更对时间有了深刻的认识和有效的管理，受益匪浅。

刘老师不仅传授我们知识，还教会我们做人的道理。她竭尽全力让我们在欢声笑语中成长，所以我们不能辜负刘老师对我们的谆谆教导。我更要在老师的陪伴下不遗余力地成长，长成参天栋梁报效祖国！

班主任作文 20

经过许多春夏秋冬的轮回，我认识了许多老师。其中，我最喜欢的就是我的班主任——田老师了。

在我的心目中，田老师是一个幽默、严厉、拥有一颗童心的人。

田老师是一个幽默的人，记得一堂自习课上，教室里乱成了一团粥，各种各样的声音汇成了一首极其难听的协奏曲，尖锐又刺耳的“歌声”传遍全校。突然，我听到了“哒哒哒”的高跟鞋声，那声音越来越大，越来越清晰。哎呀不好，田老师来了！我们赶紧闭上了嘴巴。这时，田老师走进教室，和我们开起了玩笑：“真牛！你们的‘废话大厦’越开越大，茶馆越来越热闹，咖啡厅生意越变越红火了！”我们听了田老师的话，冰没有笑得五官变形，反而知趣地闭上了嘴，认认真真地做起了作业。

别看田老师是个幽默的人，有时她也很严厉哟！请看这一幕——

我把小本子递给田老师：“田老师，小杨、小许同学又没写作文。”田老师听了，笑盈盈的脸上立即一百八十度大转变，面若冰雕，朱唇轻启：“给我把他们叫过来！”我只好按照田老师的命令找到那两个拖拉大王。两分钟后，他们垂着头站在了讲台前。“你你你……太不像话了，又忘记写作文了！美术课、体育课都别上了，到我办公室来，我看着你们写作文！如果写不到450字，今天回家再写一篇！”田老师瞪大眼睛、像铜铃一样。她的酒窝也不见了，声音高达九十分贝，熊熊燃烧的'怒火简直可以烧掉整个沙漠。好可怕啊……

哦，对了，我还忘记了告诉你，田老师还是个拥有一颗童心的人呢！她经常和我们一起做游戏，如翻花绳、贴大饼等等。也许，她认为，除了教书育人，破解童心也是她的使命吧？

这就是我的班主任，一个幽默、严厉、拥有一颗童心的老师。Miss Tian，I love you！

班主任作文 21

我喜欢我的班主任。她长着温和的大眼睛，鼻梁上架着大眼镜。

其实，我的班主任很严格。有一次上生物课，我们班同学突然一阵哄堂大笑，这是因为一件很奇怪的事引起的。生物老师又是拍桌子喊停止，又是叫：安静安静！可是因为当时的情绪还没稳定下来，所以即使老师喊破喉咙教训我们，也还是有个别同学仍嘻嘻哈哈的。袁教师很生气，正准备去搬救兵（我们的班主任辛教师），隔壁在办公室批改我们班的作业的班主任已耐不住跑了过来。此时的.我们看到班主任，再也笑不起来了。

班主任开了话匣子：“……放学全班下来，抄这堂课所学的内容，写完后再写个反思，反思自己这节课做了什么让我不开心的事。写完后交给我，才能回家，否则后果自负。”然后撒下一句：“如果还想抄的话，就给我试试。”便扬长而去。

我的班主任对男女生公平对待。一次，上她的数学课。一位女同学和一位男同学还不知好歹地交头接耳地说着话。这被眼尖的教师看见了，她立刻板起了“包公脸”。人称包公断案——铁面无私。这可真给对上了。教师拿出了他隐居深山的藤条，对他们就是打了几下手心，警告后，让他们回座位，继续上课。

别以为我的班主任很严格，她也有亲切和蔼的一面。

平时，如果有同学身体不舒服，老师总是第一个发现的。我就有一个这个的例子：那天，刚上课不久，我突然间头晕眼花起来，脚不听使唤地抖起来，忽冷忽热的。正想告诉老师，可是又颤抖起来。只好等快点放学了。老师发现后，连忙先端杯水给我喝。接着，又打了电话让姑姑来接我，还扶我下楼。那次，我深深感受到老师的亲切关爱。心里非常感谢她。

我爱我的班主任老师。

班主任作文 22

我的班主任是谭老师，她梳着马尾辫。闪烁的大眼睛可以随时观察周围的运动。她的耳朵就像数字“3”，连学生细微的声音都能听得清清楚楚。她的嘴不大也不小，像一颗红樱桃。我觉得老师很漂亮。

谭老师上课很严格，不管谁管，有一次上课有人搞小动作，被老师发现了。老师警告他不要在课堂上玩小把戏，但他不听，但他还是要玩小把戏，所以老师严厉地批评了他。还有一次，有人调皮捣蛋，没做完作业。虽然她不想被老师发现，但还是被发现了。所以老师让她今天多做10遍作业。这时，学生们发出一阵惊叹，因为他们从来没有见过这么严厉的老师。

谭老师不仅严厉，而且可爱。她对同学很温柔，经常和他们玩游戏，聊天，讲故事。有一天，我们在玩游戏，谭老师看到了，说：“我跟你玩游戏吧！”所有的学生都很惊讶，因为他们从来没有和老师玩过游戏，所以他们都异口同声地说：“好，好！”于是，老师和大家玩了老鹰抓小鸡的游戏，我们玩得很开心！又有一天，我们班有人和别人打架，其中一个受伤了。马上有人告诉老师，老师马上追上来，看到他躺在地上一动不动，老师马上送他去医院治疗。

谭老师不仅严厉可爱，而且勤奋。她会一丝不苟地完成学校交给她的'任务。她总是给我们上课，认真批改学生的作业，即使是在业余时间。有一次，谭老师有很多作业要批改。她虽然觉得累，但从来不喊累，一直纠正到晚上十二点。还有一次，她有很多课要上，上到后面声音都哑了，但她还是坚持做完了这些课。

我们的班主任谭老师是一位好老师，我喜欢她，我会永远记得她！

班主任作文 23

老师的爱像一盏明灯，能照亮我们前进的方向；老师的爱像一团烈火，能融化我们内心的冰霜；老师的爱像涓涓细流，默默的滋润我们成长！

我的班主任赵老师，她留着乌黑亮丽的长发，她不仅人漂亮，工作上也兢兢业业。她对我们的爱既是亲切的又是严厉的！

同学们最喜欢班主任的语文课，每次她都能把课讲的很生动，带感情的朗读，加上她声情并茂的动作，好像那穿成串的猴子，小爪子一伸，水中月亮一下子碎掉的景象就在眼前；又好像那可怜的小女孩望着火柴中的烤鹅，垂涎欲滴，可刚要伸手，火柴灭了，烤鹅不见了……赵老师的声音是那么亲切，那么动听，我们一个个听得入了迷！

有一次数学课，我觉得这堂课的'内容很简单，通过预习，我自己都看懂了，课上就开了小差，打起了电子游戏。我打的忘乎所以了，正当我开心得笑出声来时，赵老师轻轻拍了一下我的肩膀，我吓了一跳，觉得大事不妙。我抬头一看，老师眼里是气愤，我的脸，红了。老师什么也没说，继续看着我，我偷偷看她的眼睛，眼里尽是失望，我的脸烫了。我再抬头，正与老师严厉的目光相对，我感觉自己的脸快烧起来了，我好想找个地缝钻进去……于是，我低着头把游戏机递了出去！老师接过游戏机，还是一句话没说就回到了讲台。我的心七上八下，这次要被在全班同学面前批评了，我恨不得变成一只鸵鸟，一下子把头扎进沙漠里……可是令我意外的事是，赵老师继续讲课，好像刚才的一切都没有发生一样！这种无声的严厉，保护了我弱小的自尊心，也深深地教育了我！

赵老师的爱像春风，温暖又温柔；像夏日，热情又奔放；像秋雨，甘甜又清凉……我为有这么优秀的班主任而感到无比幸福！

班主任作文 24

我就像一个草，需要营养才能活下去。我就像一块粗糙的石头，只有经过不断地打磨才能变成“宝”。我，就是走在黑暗与迷宫中的人，一旦走错便再也回不来了。可正是应为她，不真让我继续沉睡，不在让我迷茫，让我发现，我的前路有着无限的光明！她就是我的班主任---张老师。

每次写东西时，由于我的习惯不好，老师每次都会把我的书哇、笔哇、本子哇、等都会摆正。然后借用她那美丽且水汪汪的大眼睛看着我并用那好听明亮的声音说到：“三个一呢？为什么又忘了”？

之后，我每次写完作业以后，都会想起那个好听的声音与那双水汪汪的大眼睛。

之前，我总是贪玩，学习一点都不好。可老师并没有放弃我，还鼓励我说：“没关系，继续努力！贪玩是每个人的`天性，只要学会克制一些就好了！再多花点时间放在学习与读书上，你就一定会成功的！”当我的卷子成绩出来时，并不是很理想时。我不开心时她会说：“你一点也不笨，只是粗心！并要学会检查！因为这样就不会有问题了。”

因此，上学期期末时候，我给了自己一个满意的答案，给上个学期画上了一个美满的句号！即使现在已不是张老师在教我了，但她的话，我一定会铭记在心的！

谢谢您的出现，让我从迷茫与黑暗世界的迷宫中走了出来！谢谢您的出现让我的童年留下了一道美丽的彩虹。谢谢您的出现，因为这能让我像向日葵一样，永远的有着阳光的呵护，有着太阳般灿烂的笑容。永远无法让人遗忘！您永远是我心中的一道美丽的风景线！

班主任作文 25

在最美的年华里，遇见最好的你。

——题记

深夜·发烧

还记得那一天气温骤降，我却仍穿着一件单衣，你说别冻着了，这么冷的天，穿这么少？！

我却不以为然，面对你的关心，只是左耳进右耳出。

而冷风不饶人，从我的袖口钻进去。哦老天！

当天晚上我发烧了。

舍友为我忙前忙后，端热水、拿毛巾、沏药……你也急得皱眉，问我身体还好吗？给我妈打电话。微弱的'灯光下，你一直站在我身边，慈祥的望着我，就像母亲……

看着我们都躺下了，你还不忍离去，尽管无数份教案在桌上已堆成山，而你只是淡淡的说＂有事找我。＂然后拖着疲惫的身子，投来慈祥的微笑……

不必说您为我皱过的眉头，不必说您为我多次的叹气，也不必说您为我白了的发丝，单单是您的一声叮嘱，我便感受到了您对我的厚爱！

傍晚·想家

初中的住宿生活让我很是厌烦。

我常常在深夜将至，傍晚时分，独自一人抽泣。

家离学校很远，小升初后来到这里接送很不方便，还好我争了口气，考上了实验班，在这里没有父母陪伴，感觉缺了半边山，无依无靠……

那天傍晚，像往常一样，我忍着悲痛，独自小声抽泣。

这时，门却开了。

你把我从宿舍叫了出去，抚摸着我的额头，从口袋里掏出了纸巾，擦着我一串串的泪＂一个人呀，总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌……＂你笑了笑＂但只要你能坚持，有勇气，就能继续前行！＂

借着月光我用迷离的双眼望向你。心中千丝万缕，却只是淡淡的说了一句＂谢谢老师！＂

青春岁月，来匆匆去匆匆，曾记否，到中流击水，浪遏飞洲，让我们携手走青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春！

谢谢您，我的班主任！

班主任作文 26

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一位好老师，胜过万卷书。可见，一个好老师对我们的成长有多么重要。今年，我转到了新的学校，遇见了一位可爱的老师，她就是我的班主任王老师。

王老师身材修长，经常披着一头乌黑的秀发，高高的鼻梁下有一张能说会道的'嘴巴，平时不苟言笑，同学们都说她很严厉。一开始我也是这么认为的，但是经过了那件事以后，我觉得王老师还是一位甜甜的老师。

那一天，王老师让我们做了一张很难的语文试卷。语文是我的弱项，所以考试的时候，我的心就像十五个吊桶打水七上八下。我一边心不在焉地做着试卷，一边偷偷地瞄着王老师。只见王老师面无表情地看着我们，突然，我们俩的目光相遇了，王老师对我微微一笑，好像在说：“加油，你可以的！”我的心里顿时涌过一阵暖流，开始信心十足地埋头认真写试卷。

发试卷的那一刻，同学们都提心吊胆着，我也不例外。当看到试卷上拿醒目的94分时，我高兴极了，激动地抬起头，又一次与王老师的目光相遇了。王老师对我点点头，我知道那是对我的肯定与鼓励，心中顿觉甜蜜。发完试卷，王老师亲切地对同学们说：“请考到九十分以上的同学过来领一颗糖。”我简直不敢相信自己的耳朵。以前在学校考得再好也没吃到过糖，今天居然可以吃到糖果，真是太惊喜太意外了。同桌看出了我的惊讶，悄悄对我说：“只要好好努力，以后还能吃到更多王老师奖励的小零食呢！”王老师真是一位贴心的好老师。糖果吃在我的嘴里，甜到我的心里，连空气中都弥漫着香甜的气味。

王老师是一位用心的好老师。拥有这样一位甜甜的老师，是多么幸福的一件事啊！

班主任作文 27

我的班主任是教语文的张老师，她个子不高不矮，圆圆的脸上长着一双和蔼可亲的眼睛，鼻子和嘴巴也十分协调。

张老师在同学们心目中，既是严厉的师长，又是一位慈祥的母亲。

说她严厉，是她对我们的学习要求十分严厉。她从不放过我们学习中的任何一个小错误，每一篇课文的学习，从生字到课文内容的掌握，都要求每个同学弄通弄懂。不然的话，就得牺牲一些课余时间，让你开开小灶。

自从进入五年级学习，为了锻炼提高我们的写作能力。张老师几乎每个星期都要我们写一篇作文，而且每次作文的体裁都不一样。为了使同学们把作文写好，张老师总是不厌其烦的向我们交待写作要领。作文批改好后，又把同学们写得好的.作文在班上进行讲评，同时指出本次作文中存在的不足之处，使我们的写作水平，迅速得到了提高。

然而，张老师更像一位慈祥的母亲。她无时无刻地关心着我们学校生活的各个方面。比如，有同学上学忘了带汉语词典，她就把自己的拿来给同学用，甚至有的同学还忘了带书，她也亲自去其他班级帮助借书。最让我难忘的是，有一次中午放学，突然下起大雨，我无法回家吃饭，爸爸妈妈在公司上班，而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭。又是张老师出面，一边安排我到学校的食堂吃饭，一边又通过“家校通”，发短信告诉我爸爸妈妈放心。第二天，我爸爸给我5元钱，要我给张老师交饭钱，可张老师说什么也不肯收，她语重心长的对我说：“罗昊，只要你好好学习，张老师就满足了。”

这就是我们的班主任，一位平凡而又令全班同学尊敬的好老师。

班主任作文 28

说到我们的班主任，还真值得夸。

她不高，大概一米五。由于又兼任数学老师，我便给她了个好听的外号：二分之根号十。俗话说：站得高，看得远。但她便是个例外了。虽然不高，但看得也很远。最后一排的同学在看书还是玩手机，她一清二楚，我不由得佩服她这点。她爱穿高跟跟鞋，走起路来别有一翻风趣，时不时总发出“啪嗒”的响声。

她有两张脸。一张笑得“满脸牙齿”！一张却气得“黯然失色”。

“叮铃铃……”不是吧，我又迟到了！这个星期都迟到第三次了！冲到教室门口，提起裤角，小心翼翼地踮起脚尖儿，一步一步地向里走，背后总凉嗖嗖的。“等一下！”班主任叫道。

“我保证以后尽量不迟到了！”我的声音颤抖着。

“尽量？”

“以后绝对不迟到！”

“进去早读吧，下不为例”

吓死我了……

这是负责任，做事待人宽容的`班主任。

要放学了，班主任的脸上洋溢着笑容，二分之根号十心情难得这么好！竟然还时不时的哼上一两句流行歌曲。莫非是中了乐透？“同学们做好！送给大家每个人两颗糖果啊，今天是平安夜，明天是圣诞节哦，糖果记得放到被窝里啊，哈哈！”这么好啊！全班同学都感叹着，大家都兴高采烈的。班主任的脸上更是洋溢着春风。

这是慈祥温柔可爱孩子气的班主任。

班主任的脸总是千变万化，让人猜不透，摸不着。但我们知道她是个处处替我们着想的人。

上课前，一阵“啪嗒啪嗒”地高跟鞋踩出清脆，有节奏的乐曲。

下课后，又是一阵悦耳清脆地响声。

她来来回回地走了无数次，留下了一季又一季的芬芳，沁人心脾，也永永远远的留在了我们这四十六位同班同学的心中。

班主任作文 29

我的班主任是我的数学老师，她在我心目中是父亲的严厉，母亲的慈祥。

我在三年级就跟吕老师念，一开始因为有许多同学惹老师生气，老师总会板着脸训我们，我觉得老师像一头高傲的狮子，训着我们这些不争气的学生，老师也会用戒尺打我们的手心，但只是在我们犯了严重的问题或是品质问题，我也知道老师是恨铁不成钢。所以我不怪老师。

上了五年级，我发现吕老师变了，变得有耐心，也不训我们了，一些差生学习跟不上，老师常常给他们补课，一直到他们懂了为止。刚开学的时候老师才给我们上了三天课嗓子就哑了，但是上课时她还是提高嗓们给我们上课，我又觉得老师像一头任劳任怨的牛。

上了五年级，题的难度开始加深，渐渐地我发现老师有了一双神奇的眼睛，题难不会做，发现老师在盯着我，那神情分明在说：“题难，好好想想不就会做了。”在老师的鼓舞下，我终于做出了那到“很难很难”的题，考试考砸了，我忍不住哭，老师的.眼神又告诉我：“哭什么，仔细找找问题出在哪不就行了。”在老师的鼓舞下，我终于赶上了离我那“很远很远”的队伍……

记得那次，老师在课堂上反复强调上楼梯时不要跑跳，但我却一个耳朵进一个耳朵出。上楼梯时我没有像其他同学一样规规矩矩的上楼梯，而是蹦着上的，不巧被吕老师看到了，她罚我下楼重新走，我当时挺不乐意，但是想一想，蹦着上楼梯，万一没站好摔了下去，后果可是不堪设想的。老师对我这么关心我还埋怨她真不应该。

吕老师谢谢您，是您在我成长的道路上帮助我，为我铺知识的砖，盖做人的瓦。

吕老师，我要用我最好的成绩来报答您。

班主任作文 30

我们的班主任是苏老师，她中等身材，一双会说话的眯眯眼。苏老师在学习上像父亲一样严厉，可在生活中，她又像慈母一样关心、照顾我们。

记得上个星期，老师给我们听写，同学们写得都不错，可是，杨黎同学因为在暑假里太贪玩了，没有好好温习功课，所以有很多熟悉的'字都写不出来。下课以后，老师把这位同学叫到面前，严厉地批评了她。为示警戒，苏老师还用小尺子抽了几下杨黎的手掌心。看着一向温和的苏老师这么严厉地训斥杨黎，同学们吓得大气都不敢出。我想苏老师的这一招起到了“杀一儆百”的作用，我们当中还有谁敢怠慢学习？

可是，你别看苏老师在学习上对我们要求很严，在生活中，苏老师对同学们可好了。有一天早上，生活老师叫同学们起床，我刚从梦中醒来，就看见自己身上没盖着被子。我感觉到头晕想吐，浑身上下一点力气也没有，可是，今天要进行数学期中检测呀！我不得不费力地从床上爬起来，到餐厅吃了少许早点，就去找苏老师了，我跟苏老师说明了自己的症状，老师关切地摸了摸我的额头，说我一定是着凉感冒了。并给我买来药吃了，又监督我喝了一杯热气腾腾的白开水。考试期间，苏老师几次来寻问我的病情，见我没事，老师才松了一口气。如果你以为苏老师只对我一个人好，那你就错了，我们班同学常说“苏老师有43个孩子”，你听听这话，就应该什么都明白了。

这就是我们既像严父又像慈母的班主任——苏老师。说实话，我很想写一首小诗赞美她，可我文笔不好。那就让我借一句话来送给她吧！“老师，您是我们心中的一颗灿烂明星，永远高悬在我们的面前，指引我们前行！”

班主任作文 31

我的班主任姓邢，就是邢老师。

邢老师教我们语文，教学水平很高，写字也非常好。邢老师上课认真严肃，下课幽默风趣。下课时也会和同学们讨论课外的东西。所以邢老师既严肃，但是也平易近人。

邢老师＝严肃：

在课堂上，邢老师不允许讲话，有人讲了，有时邢老师会点名，但是次数多了就会严厉的批评。有时，有同学不完成作业（非特殊情况），老师也会批评和惩罚。所以邢老师＝严肃。

邢老师＝幽默：

为何等于幽默呢？其实邢老师教学有方。有时讲课会用一点小幽默，有时在夸奖莫个同学时也会有些幽默成分，有时也会弄得同学们开怀大笑，邢老师绝不是像注射器一样往我们脑子里“注射”东西。而是通过一些幽默等等的方法让我们喜欢上学习。所以，邢老师＝幽默。绝对没错，如假包换。

邢老师对每一个同学都很信任，不管是学习好的，还是不好的，邢老师都会很信任，一旦遇上什么事情，只要有能力的，邢老师都会叫去帮忙，大家也很乐意去帮忙。

其实，就像邢老师最经对我开玩笑说的一样，我刚刚踏入潘南小学时，的确非常不安稳，坐在座位上总是动来动去的，考试成绩也不是很理想，语文成绩总是７０分左右，那个时候，我非常的伤心，而正是有了邢老师的教育，我才会从这样的一个小毛孩，成长为一名合格的.小学生。

记得以前的时候，我总是犯错误，和同学打架等等，我也参遇过，每次邢老师都会对我进行一番教育，每次回到家，我自己也会好好的反省，正是有了这一次次的反省，才让我从差劲变成了优异。

最近邢老师总是夸奖我，我虽然总是说打住、停止，但内心中非常感谢，因为我的进步离不开老师的教育。

邢老师，谢谢你。

这就是我的班主任，邢老师。

班主任作文 32

上课铃刚响，班主任夏老师就出现在了教室里。

她个子中等，圆圆的脸蛋，有一双明亮又温和的眼睛，鼻子上还带了一副眼镜，更让人感觉到很有文化。

“请同学们把书打开到19课，《小动物过冬》”夏老师微笑对我们说。她还让我们分角色去朗读、去理解。还给我们栩栩如生得讲了许多小动物们，过冬采取的各种各样的方式和方法。像蜗牛用黏液形成的薄膜将壳的开口处封得严严实实，躲在里面过冬；蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠；蚂蚁不冬眠，它们准备足够的食物用来过冬。听了这些，我感觉自己身临其境的来到了动物王国。

下课铃响了，夏老师带领我们到户外去做运动，她在课堂上非常严格，但是下了课她就不严了，和我们嘻嘻哈哈‘打’成一片。

夏老师的字写的很棒，所以她也严格要求我们。记得有一次，我的`字写得都‘飞’起来了，夏老师把我喊到身边，语重心长的告诉我，字不是这么写得，写好字，对你很重要。我打开我的本子一看，很吃惊，上面写得不好的字用红笔都修改了，旁边还加了批注，连一个标点也没有放过。我要学习夏老师那种一丝不苟的精神。

记得，有一次我和其他8名同学，代表班级参加歌颂比赛，结果我回家后，光玩了，没有背《祖国颂》，夏老师教育我，做事情要认识对待，那一个晚上，我下了功夫，结果我们班在全校取得了第一名的好成绩，我好开心啊！

每天放学后，送走了我们，夏老师又要回到办公室去为我们批改作业去了。

这就是我的班主任，是一位优秀班主任。大家想认识她吗？那就跟我来吧！

班主任作文 33

我是一个胆小内向，不善于与人交流的女生。记得刚进小学的时候，我没说话。同学总觉得我不会说话。有一天，我突然说话了，他们突然意识到我不是哑巴，是我不爱说话。上中学的时候更惨，因为改期让我进入了一个陌生的环境。我不知道如何与他人互动。每天下课后，我都要呆在教室里吃早饭，看书。我不知道该和谁玩。我没有可以倾诉的'朋友，也没有人关心我的孤独。

在做小组报告或者表演的时候，不知道加入哪个小组，也没有人选择加入我。老师甚至同意不帮我一个人干活。一天早上，我终于受不了了，哭着告诉妈妈，我不想上学了。我妈跟我说，我再忍一段时间，高三就要改期了，马上就有新的朋友和老师了。

最后熬到升大四。怀着忐忑的心情，我有没有想象过自己会有不一样的生活？

我的高年级班主任，一个高大的男老师，看起来很威武，但是老师关心我们，心肠软。老师告诉我们要有团队精神，不要搞小团体，经常帮我们分组，调整座位，所以我们尽量去了解每个学生，互相适应。只要我们表现好，老师就会给我们各种惊喜的奖励，但是我们调皮捣蛋的时候，就会被无情的惩罚。他总是一视同仁，不会区别对待。全班一起接受惩罚的时候，大家的感情都比较好。

老师经常鼓励我要有自信，表演的时候要大方，说话唱歌要大声，课后不要一直呆在教室里，要在操场上跑才能有健康的身体。现在，我有很多好朋友，我长高了，我跑得更快了，我变得快乐了，我喜欢上学了！

老师就像我的加油站。当我对学习环境绝望的时候，他们给我能量和希望，鼓励我改变内向被动的性格。虽然有时候还是比较安静害羞，但是我有更多的精力和动力去学习和玩耍，有可以互相鼓励的知心朋友，所以每天都可以开开心心的去上学！

班主任作文 34

教我们语文的是我们的班主任任老师，平时任老师总是那样和蔼可亲，可是他发起火来一句话也不说，只用眼睛瞪着你，让人望而生畏。任老师的嘴并不大，但从那嘴里说出来的话语，总是带点幽默哲理，就像磁石一样，深深的吸引着我们。

任老师的教学方式很特殊，特别是在写作文方面。常听老师说：“作文是写出来的，必须勤练习，坚持写日记”她还说：“好的作文是改出来的，必须认真推敲，反复修改才行！”许多老师曾告诫我们，写作文不能抄，如果抄了就成了“文贼”。可任老师却告诉我们：“天下文章一大抄”，还叫我们抄作文的方法，那就是把别人用过的好词好句好段进行充分的理解，消化和吸收后，再变成自己的话，用到自己的.作文当中去。

任老师对我们学生都很好。她心细如发，如果发现谁今天脸红的不正常，她就会用手摸摸该同学的头，问这问那关怀备至；小礼拜有不回家的同学，她值班时就让我们这些孩子洗洗脸、洗洗衣服、写写作业，怕我们寂寞想家，带领我们在操场上做游戏、谈心、讲故事，还给我们借来许多的书，让我们尽情地阅读。

她不但关心我们的生活，对于我们的学习更是要求严格，什么字要写得端正，一边写一边记；什么阅读要分三步阅读，她说多读才会理解得更透彻，其实问题的答案几乎就在短文中。她要求我们读完一篇文章后要做笔记，学习要温故而知新。什么上课时要坐好，认真听课，有时好像有点婆婆妈妈，但细想想全是真理！

平时不爱说话的我，今天也说了这么多，这大概是有其师必有其生吧！

班主任作文 35

一张温柔的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，鼻子又高又直，身材高挑，头发乌润，这就是我的语文老师，我的第二任班主任——谭老师。

谭老师上课就像个会变戏法的魔术师，无聊的课程在她娓娓动听的声音中，在她风趣的解说中，在一些小游戏的辅助下变得有趣，生动。更是让我们班的同学们学习得津津有味，大家眉开眼笑的望着谭老师，听着她朗读课文，都忘记了这是一个课堂。就是在这么轻松的环境中谭老师把教学的内容用一种很自然的方式灌输到了我们的脑海中。

但就是这么和蔼可亲的谭老师，有时也是会火冒三丈的。午休时间谭老师给我们规定了三不能。不能离开座位，不能讲话，不能抄作业。但我们班的很多同学没有把谭老师的要求放在心上。但只要被谭老师发现或者有人举报有同学违法规定，谭老师的教学棒打在讲台上的同时，我们都立马安静下来，因为大家都不想去尝试棍子的滋味，但当然，棍子从来没有落到过我们身上。这个时候的谭老师，一脸严肃，我都不敢抬头看她，所以我一直遵守纪律。

谭老师为了加强和家长的'联系，建立了224班微信群。平时在群里晒晒同学的表现，和家长沟通、探讨如何让我们成长的更好。但群里看得出，谭老师认为我们自己可以解决的事情，家长知道就可以了，不需要太多的关注，我这时知道，谭老师是在培养我们自立，自己为自己的行为负责。

一位好老师，胜过万卷书。谭老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种着春天，播种着理想，播种着力量。每当我听到赞美老师的诗句，听到“米兰”之类的歌曲总会想到可亲可敬的谭老师。您已深深的走进了我的心中，照亮了我人生之路，指引着我前进的方向。

班主任作文 36

我的班主任教我们语文。她姓邢，我们都叫她邢老师。邢老师戴着一副眼镜，眼镜后面是一双看起来非常富有智慧的眼睛。当初我第一眼看到邢老师时觉得邢老师非常和蔼可亲，果不其然，虽然有时我们惹邢老师生气，但是总体而言邢老师像一位慈祥的母亲。

我还清楚的.记得我上二年级时的一天早晨发生的一件事。那是天早晨，我的腿不知怎么搞的，非常疼，疼的甚至不能走路。多亏只是一条腿，我还能用另一条腿跳几步。虽然这样，但是我也不能不上学呀，于是我坚持上学。到了学校，我告诉了邢老师我的情况。上课了，邢老师在课堂上说同学们要互相帮助，并且在课堂上说了我的情况然后又说如果陈夏飞要上厕所什么的几个同学就帮帮他。我听了非常感动。

下课了，我准备上厕所，立即有几个同学马上过来扶着我，下楼上楼都小心翼翼的以免让我摔倒。我想如果没有老师那句话我只能尿裤子了。

那天上午只要我一离开座位，几个同学就过来扶我，让我深深地感受到同学之间的友情。

放学的时候几个同学来扶我，我感觉腿好像不疼了，于是便说：“不用了，谢谢你们，我的腿好像不疼了。”他们听了于是走下了楼，我站起来腿确实没感觉，我欣喜若狂，立即飞奔了几步，顿时一阵剧痛遍布我全身。我只好自认倒霉，早知道我先走两步再来决定这件事了。正巧邢老师走了出来，邢老师看见我站在那里便关心的问道：“腿还疼吗？”我如实回答，邢老师听了背起我，背我下了楼。

经过这次经历后，我非常感谢邢老师。虽然有时邢老师对我们发点火，那也是我们犯了错误后，其实老师对待我们就像对待她自己的孩子。

班主任作文 37

就像秋风带走我的思念，带走我的心，让我不再苦苦奢求你还回来我的身边……”李老师――我们之前的班主任――就像这秋风，带走我们的心，留下阵阵寒意。

犹记得当初离别时，我们感觉变成了没人疼没人爱的可怜的孩子，她把我们十四班托付给了现在的班主任――陈老师――引导我们走那没有走完的'高中时光。

我们尊敬的政治老师，如今突然成为我们的班主任，大家都还不太适应、不太习惯这样的日子。俗话说：“后妈不好当。”陈班主任为处理班里和年级里的事，每天来回在校园里奔波，不像其他任课老师仅限于教室里那三尺讲台，而是将自己的工作热情挥洒得淋漓尽致。班里同学犯了错儿，陈班儿会叫出去“絮叨絮叨”；上课期间，我们有时会在门窗处发现一双尖锐的眼；在他的课上，教室里不时会充满清脆活泼的笑声。“爱岗敬业”、“爱生乐业”用来形容我们的班主任再合适不过了。

深吸一口气，内心有了些许舒畅，我想，或许班主任就像这新鲜的空气，在我焦虑不安，神经紧绷时，给我带来新的活力。

窗外明媚的秋阳通过玻璃照射到脚边，在这秋风飒爽，寒流愈逼愈紧的季节，一丝阳光都会勾起学生脸上一湾深深的温暖的微笑。我想，我们的班主任大概就是上帝派来的天使，在这样的季节，这样的温度，把爱化作阳光，用身躯驱走寒意，为祖国的花朵披上温暖的保护层。

老师是崇高的职业，但班主任同时是那难以演好的角色，得把握严厉的尺度，也得控制仁慈的分寸。陈老师，您爱岗敬业，爱生乐业，不辞劳苦。陈老师，您辛苦了！您是位好班主任，相信我们十四班会更好！

班主任作文 38

我的班主任真是一个尽职尽责的班主任。

我又一次半夜感冒，他背着我去医院。

当时我半夜感冒了，就从宿舍出来了，把头靠在走廊门口，期待我爸妈现在过来送我去医院。可是现在半夜，他们怎么可能过去了，也没人知道我现在突然发高烧！

突然，在昏暗的灯光下，我看到一个人影在我眼前晃来晃去。我吃了一惊，突然身体一跳，差点哭出来。但是等我搞清楚了，原来是他，我的班主任。这么晚了，他出来巡逻。当时有点感动。“你怎么还起得这么晚？你为什么靠在这里？”他蹲下来和蔼地问我。不知道为什么，因为感冒了，头很难受，也可能是因为看到了他，觉得很亲切，就猛撞了他一下，眼泪忍不住流了下来。泪水直接浸湿了他的衣服，我看到他的嘴唇似乎在动，但我无法停止说话。让我抓紧它。突然，他好像注意到了什么，摸了摸我滚烫的额头。炎热吓了他一跳。“孩子，你好像感冒了！”我红着眼睛，点了点头。他赶紧从口袋里掏出一包药，往我嘴里塞了些药丸。“这是感冒药，吃吧！吃了就好！”然后不知道那里的矿泉水喂我吃了，把药吞下去了。

然后他没问我，也不管什么，把我背在背上，把外套穿在我身上。他紧紧地抱着我的大腿，好像害怕我会从大腿上掉下来。而我软弱，所以对他，有一种熟悉的.感觉。在他身上，似乎有一种我怀念的味道。当时我趴在他背上，感觉特别温暖舒服，甚至放松，以至于连我搭在他肩膀上的手都缩进了怀里。但是我坚定的靠在他身上，没有倒下的迹象。

我不知道他抱了我多久。我只觉得他的背很暖。我突然睡着了。醒来的时候，我已经躺在校医室的床上了。他躺在我的床上，眼睛红红的，布满血丝。

这是我的班主任。我生病的时候，他很照顾我。他是一个认真的班主任。

班主任作文 39

我的班主任，她是一个和我们像朋友一样的老师。她有点瘦，个子高，皮肤白。我觉得她很漂亮，很平易近人，是大家都爱的老师。

有时候老师也很凶。每当我们不好的时候，她都会惩罚我们抄课文，但有时候抄课文是好的，因为这样考试的错误会少一些，但会比以前好一些，这都是因为抄课文的'功劳。但是如果可以选择的话，我宁愿不抄课文，认真复习，不然一直抄课文会发疯的。

老师不会像其他老师一样管理事情，只要我们有自知之明！但是你要是不守规矩，恐怕抄课文就麻烦了！其实我觉得当老师就是要和我们学生混好，不然学生会对老师产生戒心，这样师生关系就不会很好，日复一日的上学会很无聊，这样日复一日，总会生病！就算别人不要，我想我会的，因为如果有人用不高兴的语气问你，谁来回答这个问题？结果你说了答案，老师却给你讲课，说说话要举手。我跟你说了好多遍你都不记得了还扣了分。另外，上课不能和同学说话，说话要扣分，我必须转学，因为我受不了这种老师！但是我们的老师没有，而且经常给我们带来欢乐，像擦洗体育课。我真的感谢我的老师。

现在是我小学最后一个职业！我应该珍惜现在和你们所有人在一起的时间，不要浪费它！今天的班主任也是我小学最后一位老师。还好老师是个很好的老师，不然我一定很不甘心。为什么我这么倒霉，给一个不喜欢的老师上课？总之我的老师是个很搞笑的人，大家都很喜欢她。真的很希望一直当老师，可惜不可能。真的希望以后能遇到一个好老师！

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