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【精选】关爱作文锦集6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的关爱作文6篇，欢迎大家分享。

关爱作文篇1

我常坐在草垛边，拥抱空旷的田野，倾听母亲那无限的回忆。常与母亲在山上仰望蔚蓝的天空，听风吹过树木那永不间断的涛声，母亲讲述外婆的那段人生历程我听入迷了。

外婆出生宝贵家庭，不久家道没落。开始了艰辛求学。外婆逐渐长大，成家以后，艰难地拉扯妈妈和舅舅他们几个。到头来，外婆的几个儿女都离开了她，外公又撒手而去。留给外婆的是清苦、皱纹、白发，人老了，没有年轻的精灵，说话有些颠三倒四了。“树老根多，人老话多。”在她身上却无法体现，外婆独自一个人，纳鞋垫，或补补衣服，消遣日子，无意间透露出外婆很孤独。有时我和她聊天，给她讲学校发生的事情或新闻，她总是抿嘴一笑；我向她讲学习任务重时，她只点头，总是说出四个字“苦尽甘来”。当我给她递去一碗热腾腾的汤时，用筷子夹上菜时，她才会喃喃道：“有人陪我好，孙女儿真孝顺！”我明白了，外婆需要什么，她需要的是一句温馨的问候，需要儿女陪伴和亲人相聚。这是空巢老人共同的心愿，他们最怕的是孤独、寂寞。外婆也需要关爱，不愿寂寞，害怕孤独。

我们这些儿子辈、孙子辈的要挽住老人的双臂，共赏天边的晚霞，那是夕阳里最灿烂的……

关爱作文篇2

朝阳出来了，湖水为她梳妆;新月出来了，群星与她作伴;春花开了，树叶为她映衬;鸟儿鸣叫，蟋蟀为她弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

但是，你是否知道，在我们身边，有一位正在病床上，苦苦等待我们伸出爱之手的女孩。

曾记否，她与我们一起度过的多少个快乐的朝朝暮暮，她昔日那快乐的身影已被病魔和痛苦取而代之。难道你忍心看着这个幼小的生命离我们远去吗?不，一定不会。我们要用自己的双手使她重返校园，和我们一起在宽敞明亮的教室里读书!

她已经在爱心的包围下成功取出了脑瘤，结束了手术，可巨大的开支已让这个家庭面临绝望。为了使她尽快恢复健康，你瞧，各班开始了捐款活动，自己看着美丽的春天，有人却面对白色的病房哭泣，与病魔作斗争。我们希望她与病魔斗争到底，希望早日看到她健康的身影走进校园，互相吐露心声，共同憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一同分担!

这个世上，是什么让泪水变成微笑?是什么让心与心之间如此贴近?是爱心，有了爱心，我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。

也许，人生就是一条崎岖的道路，其间有很多沟沟坎坎等着我们去跨越。经历了成长中的酸甜苦辣，我收获了成长中的感悟，那就是要“撒播爱心，与快乐同行”。不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗，当你撒播爱心时，你也会收获快乐的。

关爱作文篇3

关爱是关心和爱护的融合。

你要明白，人与人之间还是有关爱的，你要用心去等待这份关爱，相信我，它总会到的。

今天，在我看到窗台上的玩具飞机时，我的眼角不知不觉地湿了起来，因为，这让我想起了我无法忘记的事情。

妈妈新给我买了一个飞机玩具，我兴高采烈地拿着我的新玩具，下楼去和我的好朋友们一起玩耍。把飞机向天空一扔，它就飞起来了。我们愉快地玩耍着。突然，我被绊了一下，石头把胳膊划了一条很长的口子。我心想：他们应该会接着玩我的飞机玩具，不会顾得上搭理我。

我之所以这样想，是因为之前遇到类似情况，我都会自己玩自己的，不会理睬任何人，只要我自己玩高兴了就行。

可他们的行动却出乎我的意料。看我摔倒了，他们就立刻围着我问：“你没事吧？”“疼不疼啊？”“还能不能继续玩了呀？用不用去包扎一下啊？如果不能玩就不要硬撑着……”一句句实慰的话语在我耳边飘过，使我的心顿时融化了。

我原本以为，我怎么对他们，他们就会怎么对我。可让我万万没想到的是，原来，他们那么在意我！不管我之前怎么对他们，他们都还真心实意地关心我，包容我，不计较我的自私，这使我对我们之间的友谊更加重视，甚至爱若珍宝。

关爱是关心和爱护的结合，关心是口渴时的一杯水，爱护是受伤时的一个拥抱……我们每个人都需要这种关爱。

我会好好关爱身边的人，因为，关爱是那么珍贵，值得我们用一生去享受和付出。

关爱作文篇4

“爱”字的意思是对某种事物有着深挚的.情感。爱是一个抽象名词，他表现在各种不同的形式上。一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意间的回眸……这些都是爱的表现。“爱”在世界的每个角落都存在着。地

父母含辛茹苦地培育儿女长大，供儿女吃好的穿好的受好的教育。教给儿女做人的道理，在儿女情绪低落时帮助他们走出失意，快乐起来。在儿女受考试失败，萎靡不前时，鼓励他们找到自信，奋发向上，努力拼搏，接受下一次挑战……这些都是父母对儿女们拳拳的爱。

董事的孩子总是帮父母分担家务，并且努力学习，不让父母操心。在父母工作一天回家后，问一句：“辛苦了，累么?”这样的话。有时还会给父母洗脚。在饭桌上给父母夹菜，做一个好孩子，关心父母，让父母高兴.........这是子女对父母深深的爱。

在学校，老师们总是在批作业，认真授课，他们这么做只为了让我们成才。同学犯错，老师会批评，这是为了想通过教育让他改正，不希望他走错路。而一些学生却不领情，顶撞老师，伤老师的心，而老师却不记仇，还是一直教育他们，那是因为老师不想放弃每一位同学，他相信，他们一定会变好的。这就是不辞辛苦的老师对学生殷切的爱。

学生们大都是爱老师，敬重老师的。教师节来临之际，学生们总会道上一句："老师，您辛苦了，节日快乐”之类的话，也会送上自己的祝福。平日里，同学们为了不让老师操心，个个表现的十分优秀，毕业时，学生们都热泪盈眶，感谢老师的教育。毕业后，也不会忘记老师的恩情。这些不都是学生对老师纯真的爱么?

朋友间互相分享快乐与悲伤，一起学习进步，朋友的一句鼓励会使自己有动力。朋友的一句安慰会令自己感到温暖、不再伤心。朋友的一句劝诫会使自己少犯错误.........这些事朋友间真挚的爱。

爱，在生活中无处不在，父母子女老师学生之间、朋友之间、邻里之间.........体会更多的爱，理解生活，感悟世界。

关爱作文篇5

踏着的，是新年钟声；看着的，是喜庆灯笼；闻着的，是爆竹鞭炮；吃着的，是美味佳肴；穿着的，是崭新衣裳。红红火火地出了门，谁知大街上冷冷清清，人烟稀少。唉，那是什么？

乱糟糟的头发，黑漆漆的脸庞，绝望的神情配上一双断脚和拐杖，可怜巴巴，惨不忍睹。我凑近了一看；单薄的衣衫上打着补丁，裤子破破烂烂的，一个长，一个个短。前面一个旧旧的铜盆，在狂风的刮舞下颤抖着。不知道他，是怎样挺过来的……他转过头来了，发红的双耳，深深的额纹，红肿的双眸，满脸的皱纹，干裂的嘴唇……我的鼻子有点酸。看看我，亮丽的衣裳，舒适的帽子，暖各的手套。可他却一无所有，唉……我正想地出神呢！耳边突然传来奇怪的声音。就在我的脚边，老人挣扎着，用身体紧紧盖住了那个里面只有几个硬币的铜盆，“不要抢我的钱！不要抢我的钱！我要给孙女儿买文具的！不要拿走！”他喃喃自语。有人要抢这么一个老爷爷的钱！？我怔住了，心中像打翻了五味瓶那样不是滋味！世态炎凉啊！如此可怜的老爷爷与他的孙女，在这个世上相依为命，居然……我没再说些什么，将我身上的十几块钱都放进了他的铜盆之中，路过的行人见了，窃窃私语：“那个女孩真傻，他有说会动的，干嘛丢钱给他。”我愣住了，心中为这一颤，手悬在半空，不禁怒火中烧，他已经是个半身不随的老人家了，怎样自食其力？怎能把他与那些年轻力壮，有手有脚的小伙子混为一谈？再说，他也是逼不得以，为了为持家计才出此下策的呀！我将钱放了下去，随后扬长而去。

下面几天，我都去看那个老爷爷，他铜盆里的钱越来越多，甚至有五十的，一百的！我好开心，笑容时刻挂在脸上，因为我知道，世道并不炎凉。

关爱，永不停息！关爱，永不停息！

关爱作文篇6

布莱德是一个患有妥瑞氏症的人。

数学课上，老师正在讲课，学生们很认真地听了起来，而此时坐在教室一个角落的布莱德，时不时就会嘴巴抽搐着，发出怪叫声。他紧张地用手捂住嘴巴，尝试着让自己不发出怪叫，还拿着铅笔顶着嘴巴，让嘴巴不再抽搐。可是没办法，他还是忍不住怪叫了几声。听到了声音之后，同学们纷纷把目光投向了布莱德。同学们先是怔了一会儿，后来便哈哈大笑，有的拍着桌子在叫，有的捧腹大笑。数学老师看到此情景便把布莱德叫去了校长办公室。

布莱德伤心而又无助，他也没有办法，他也不想发出怪叫声啊。他想着校长会不会把他大骂一顿呢？还是让他从此不能上学，想到这儿，他眼眶里装满了眼泪。他就像凋零的花一样头垂了下去。校长走了过来，并不是很生气，而是说道:“布莱德你把学校当成什么？”布莱德欲言又止，但是又不知道说什么，“下午有场音乐会，你去吧。” “可是我这样子……” “没关系，你去就行了。”

音乐会开始了，他们卖力地拉着小提琴，观众席的同学们也听得很陶醉，但是总有那些怪叫声打乱了他们的思路。大家纷纷把讨厌的目光投向布莱德。演奏结束后，演奏人员也纷纷像布莱德投向了讨厌的目光。

此时校长发话了。“在听音乐时，你们是不是有听到一些怪叫声？” “是”众人回答。后来得听到这儿以为校长是要在全校面前，公布他的丑事。“发出这些怪声的是布莱德，布莱德你上来。”布莱德在上舞台的过程中也有许多人在嘲笑他。“布莱德，你为什么喜欢怪叫？” “我不喜欢怪叫，你们不喜欢我也不想叫，只是我患有一种叫妥瑞氏症的病。” “那你为什么不去医院治？” “这种病没有药可以治。” “那我们怎么帮助你？我说的是所有人。” “我只希望大家别用异样的眼光看着我，就可以了。”布莱德说完就下了舞台，大家看到了布莱德的勇气，纷纷鼓起了掌。布莱德听到这些掌声后很高兴地回头望了校长一眼，眼里满是感激。

校长的关爱帮助他找到了开启新大门的钥匙，走出了大家嘲笑，走进了一个新的充满阳光的世界。

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关爱作文 篇1

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