标题 | 天宫课堂直播观后感 |
范文 | 2022年天宫课堂直播观后感范文 品味完一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?是时候抽出时间写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的2022年天宫课堂直播观后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 2022年天宫课堂直播观后感范文1“我们不是诗人,我们只是万千浪漫而隽永的名字。神舟是我的名字;嫦娥,是我的名字;北斗天宫,祝融羲和,都是我的名字。” 天上星河转 今天观看了神舟十四号飞行任务太空授课,我们换了一间新教室——问天实验舱。问天实验舱有六层楼那么高,陈冬老师和刘洋老师带我们参观了问天实验舱,蔡旭哲老师则作为摄影师跟拍。首先看到了睡眠区,让我关注到的是舱壁上的三张家庭合照。我突然想起了一句话“正是因为你爱的人住在这里,宇宙才有了意义。”之后我们参观了生活区、太空厨房、太空自行车……直播的每一分钟都让我觉得他们在把以前的传说故事变成现实。 星河欲转千帆舞 到了科学实验部分,我感受到了地面与太空不同。毛细效应实验,相同的实验仪器却有不同的现象。地面的细管水面上升慢,但太空中上升的非常之快。原因是太空无重力束缚,表面张力作用驱动才会这样之快。毛细作用在太空中的应用也有很多,例如:高空热管等。“水球变懒实验”也非常的有趣。我明白了如何减少震动带来的影响,微重力环境中,将空心钢球加入水球中,使流体震动发生一定变化,震动就减小了很多。太空趣味饮水,是我最喜欢的一个实验。在地面上,液体灌越高,吮吸越费力。但在微重力环境下,两米长的饮水管也很轻松就喝到了,非常神奇。还有会翻跟头和掉头的扳手,陈冬老师说这是贾尼别科夫效应,在地球中不容易看到,与质量分布有关,但在太空中是小菜一碟。 让种子在太空发芽 陈冬老师用神奇的MR眼镜带我们用第一视角观看了拟南芥的提取,还拍了实验的照片发送到地面。用一个动画直观地展现了水稻七十多天的生长,从种子变成了植株。实验箱里有高杆和矮杆两种水稻,我还了解到了实验箱上方的水泡泡,其实是水稻的吐水现象,在微重力环境下很好观察到。 我们的征途是星辰大海 属于中国航天的浪漫,便是把古老的神话变成了现实。在我看不到的星空里,你实现着我的梦想。期待凯旋!期待中国航天! 2022年天宫课堂直播观后感范文2“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”20xx年10月12日,“天宫课堂”第三课开讲。学校组织我们通过网课的形式一同观看“天宫课堂”第三课,让我比起以往又多了几分收获,也让我倍感自豪。 上一次“天宫课堂”的精彩片段还令我记忆犹新,这次三位老师又会为我们讲述怎样神奇的实验呢? 跟随航天员们,我们云参观了问天实验舱,看到了中国空间站的全貌。我不禁感叹于国家科技发展的强大,也被中国科学家们的创意设计而折服。同时,在陈东、刘洋、蔡旭哲三位老师的带领下,我学到了许多新的知识。如指令长陈东所操作的毛细效应实验,使我认识到了毛细效应的重要性和它的工程应用。除了物体运动的特殊现象:水球变“懒”实验和会调头的扳手外,航天员将首次在问天实验舱授课,观察在太空中种植的水稻和拟南芥。水稻在没有重力的情况下,竟然也会因“向水性”的特点而茁壮成长。让我不禁惊叹。 通过这次“天宫课堂”的学习,我感到了中国航天员攀登不止,挑战未知的求贤若渴。他们“十年磨一剑”的千锤百炼坚韧不拔激发了我们热爱科学、崇尚科学、学习科学、研究科学的积极性,这为祖国培养科学人才,起着不可估量的.作用。而那壮丽而神秘的星空,吸引了无数先驱和智者。他们用超越时代的智慧和勇气乃至生命留下了惠泽后世的壮举,召唤一代又一代人思考、探索,使伟大的科学精神在我们心中生根发芽,激扬前进的步伐! 与此同时也让我明白,相对于深邃寥廓的宇宙,人的一生短暂而渺小。但也正是因为生命和梦想的存在,才让寂寥的宇宙富有生机和意义。 “神舟”问天,“嫦娥”奔月,“祝融”探火,“羲和”逐日,浩瀚天空里越来越多中国航天员的身影,正在将中华民族对浩渺宇宙的浪漫情怀谱写成探索太空的现实诗篇。 探寻九天的梦想从未停歇,奋斗的征程不曾止步,我相信中国航天的精彩故事会不断续写。 |
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