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标题 美文故事:最棒的老师
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美文故事:最棒的老师(通用20篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的美文故事:最棒的老师,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美文故事:最棒的老师 篇1

开学的第一天,汤普森夫人站在五年级的学生们面前,说了个谎。她看着她的学生,说她会平等地爱班里的每一位同学。但这是不可能的,那是因为坐在前排的一个小男孩,他叫泰迪·斯托达德。

汤普森夫人发现,泰迪根本无法与其他孩子们玩到一起去。他的衣服很邋遢,身上也不整洁,而且不怎么受大家欢迎。汤普森夫人很喜欢在他的卷子上用红笔画一个个红叉。过了不久,汤普森夫人教课的学校要求老师对每个孩子过去的记录进行审阅,她把泰迪的档案放到了最后一个才看。然而,当她翻看泰迪的档案时吃了一惊。

泰迪一年级的老师写道:“泰迪是个聪明的孩子,永远面带笑容。作业写得很整洁、很有礼貌,他给周围的人带来了欢乐。”

二年级的老师写道:“泰迪是个优秀的学生,深受同学的喜欢,但是他很苦恼,因为他妈妈的病已到了晚期,家里生活困难。”

三年级的老师写道:“母亲的去世对他是个沉重的打击,他试图尽最大努力,但他的父亲责任感不强,如果不采取一些措施,他的家庭会对他产生不利影响。”

四年级的老师写道:“泰迪性格孤僻,对学习不感兴趣。他没有什么朋友,有时会在课堂上睡觉。”此时,汤普森夫人才意识到问题的所在,她为自己的行为感到羞愧。圣诞节到了,当学生们送给她圣诞礼物时,她更是无地自容。大多数学生的礼物是用明亮的彩纸包好,上面扎着美丽的丝带,唯独泰迪的不是。他的礼物是用厚厚的牛皮纸袋包裹着,那纸是从杂货袋上扯下的。汤普森夫人费了很大劲才打开这个礼物。那是一只水晶石手链,上面有颗水晶石已经丢失了,还有一瓶只有四分之一的香水。一些孩子开始发笑,她制止了他们。她大声夸赞这只手链多漂亮啊,并把它戴在手上,还在手腕上擦了些香水。

那天放学后,泰迪·斯托达德说了一句话才走:“汤普森夫人,今天你身上的味道就像我妈妈以前一样。”孩子们走后,她哭了至少一个小时。就从那一天起,她不再研究怎样教阅读、写作和算术,而是研究怎样教育孩子们。

汤普森夫人开始特别关注泰迪。与她一起学习时,他的大脑便显得灵活起来,她越鼓励他,他的反应就越快。

到了这学期期末,泰迪已成为班上最聪明的孩子。尽管她说过“会平等地爱所有的孩子”,但泰迪成了她的“宠儿”。

一年后,汤普森夫人在门缝下发现一张纸条,是泰迪写的,他告诉她,她是他一生中遇到的最棒的老师。又过了六年,汤普森老师又收到泰迪的另一张纸条。他说,自己已经高中毕业,成绩排在全班第三名,她仍是他一生遇到的最棒的老师。

多年以后,汤普森老师收到一封信,这次泰迪说,当初拿到学士学位后,他决定继续留在学校深造,他还说,汤普森夫人仍是自己一生中遇到的最好的老师。但如今信上的落款变得长了些:医学博士泰迪·斯托达德。

那年春天,泰迪又来了一封信,说他马上要结婚了,他不知道汤普森夫人是否愿意参加他的婚礼,并坐在新郎母亲的座位上。当然,汤普森夫人去了。她戴着那只丢了颗水晶石的手链,还专门喷了泰迪母亲用过的那种香水。师生俩互相拥抱,斯托达德博士轻声在汤普森夫人的耳畔说:“谢谢你,汤普森夫人,非常感谢你让我知道自己可以有所作为。”汤普森夫人眼含热泪,低声说:“泰迪,你全搞错了,是你教会了我,直到遇见你,我才知道如何做老师。”

荐稿人语:

西方人把这个故事传递给所有的老师和教育工作者。在这个故事中我们看到了一个有效的教育制度:回看学生的年度评语。我们看到优秀老师的责任,她认真完成了工作,并且思考了她以往的工作,更可贵的是她有一颗爱心,愿意为此做点什么,用实际行动给予了孩子最大的鼓励。

骆家辉说中国人可以给陌生人大笔捐款,却很少帮助自己身边的人。汤普森夫人给予了她身边人的帮助,这是真正的正能量。对于一个孩子,老师是多么的重要,他们需要老师的爱。

美文故事:最棒的老师 篇2

打乒乓球的时候,妈妈带着我去找好老师。下围棋的时候妈妈,妈妈也带着我去找好老师。上英语课的时候,妈妈还是带着我去找好老师,好老师是哪一位呢?究竟在哪儿呢?这个问题好伤脑筋,可是有次偶然的机会让我找到了这位老师。

有一次,我正在预习英语,有一个单词不会读,毫无疑问,我马上就去找妈妈,但是妈妈的回答却让我失望:“我正在忙,你自己去查吧。”我很失望,可是又无可奈何。我只好去查英语字典,课时我突然明白了什么,查完之后,我突然茅塞顿开。原来妈妈是想让我自己的事情自己做,自己的麻烦自己解决。我心里不禁佩服起这位老师,但是我还是不相信我找到了真正的好老师,事实证明了一切。

几天后,也不知道是什么事情,我和那位老师吵了起来:“你以为洗衣服很简单是吧?”“嗯!”“好!从今天开始你自己的衣服自己洗,不许用洗衣机!”“行!”我随口就应了一声,心想:洗衣服还不简单?于是我就洗了起来。第二天衣服干了,我看了一下,不是很干净吗?难道这位“老师”是假的?

几个星期过去了,我的手彻底垮了,手腕又酸又疼。可是我要坚持,坚持就是胜利,就这样我坚持了下来。后来才发现自己学会了洗衣服,看来我真的遇上了好老师,这不仅是好老师,她还教会了我很多重要的东西,比如:教我做人、教我自理……

妈妈就是我的好老师,是最棒的老师!

美文故事:最棒的老师 篇3

这学期开始教我们语文的赵老师,她留着俏丽的短发,脸上点缀着小雀斑,红彤彤的小嘴,苗条的身材和好看的衣服,给我留下了深刻的印象。

她性格很好,如果我们有说话的,她都会忍。不过我们如果说个不停的话,那她就会变成“母老虎”了,一说就像加特林一样,根本停不下来。如果我们表现得很好的话,会带我们去图书馆享受一番呢!

这个学期,我的语文《知训》写得不太好,基本上是B,甚至有C,我害怕老师会单独点名批评。但老师每次都没有单独点名,老师只是把易错题讲一遍,把我们出错率最高的题目讲一遍,让我知道了做《知训》时要认真。

赵老师说我们都是课堂的主人,所以上课发言是每个人的权利,也是每个人的义务。发言好处很多,比如锻炼口头表达和胆量啦,交流思想啦,要去我们每一节课都要主动站起来回答至少一个问题,否则就抄写今天所学的课文。那些没有回答问题的同学就完蛋了,如果放学前还没抄完的话,那只能等到抄完以后再回去了。

不过,赵老师给我留下的最深印象还是幽默,我小时候就喜欢看漫画书,特别是很搞笑的,没想到今天还会有一个幽默的老师给我们上课。在今天上作文课的时候,老师就点了几个人的名字,老师说:“周奥杰!”然后周奥杰就站了起来,老师又说:“我还以为周杰伦来了呢!”说完,教室里就笑了起来。老师说完了人名,就开始点评作文。说到邱锦涛的时候,老师就说:“邱锦涛,一个和主席一个名字的人,作文却只写了一面不到。”说完教室里又笑成了一片,赵老师果然是一个幽默的老师。

这就是我的老师,我喜欢我的老师。

美文故事:最棒的老师 篇4

一双布满血丝的眼睛,一头苍白的头发,一份爱岗敬业的精神,让陈老师变得亲切无比。

陈老师是我们五年级二班的数学老师,许多其他班的同学一看见陈老师,就像看到虎豹豺狼一样敬而远之。平日里,陈老师总少不了对班上的同学“打骂”,他经常说一句话:“如果你们对数学不负责,我也就不教了。”但我认为,陈老师是个难得的好老师。

别看他发起火来凶神恶煞,我们认真听讲时,他却像个慈祥的老者。一次,我们班有好多人数学作业没有做,陈老师气得大发雷霆。但他之后讲题目时,发现全班同学认真听讲、积极思考,而且主动大胆的发言,竟然连续讲了几个笑话,把我们哄得轩然大笑。我就想,陈老师带我们这么好,如果我们尽干一些“坏勾当”:不写作业、考试差、不听讲……这心肠再好的人,也会“狗急跳墙”!

尽管这样,还有同学认为,生气归生气,也不能打骂同学!俗话说:“严师出高徒”。现在,陈老师是师傅,我们都是他的徒弟。如果师傅不严,怎样培养一个优秀的班级,一群“高徒”呢?

陈老师,热爱数学,忠于数学,献身数学。如果上他的数学课,只能感觉到痛苦、煎熬的话,那么,你以后绝不会有什么大出息的。

美文故事:最棒的老师 篇5

几乎每个人都会为他人喝彩。有人为乔丹非凡的篮球技术而喝彩,有人为毛泽东的领袖风采而喝彩,还有人为默默无闻的清洁工人而喝彩……而我为我五年级的郑老师的知错就改和不怕困难,坚持到底而喝彩。

有一次郑老师把第八单元的语文考卷发下来,同学们都在讨论一道题,因为全班有几个有47个同学都认为老师有一道题看错了。老师听到同学们的讨论,生气地说:“三军过后尽开颜的‘三军’就是海、陆、空三军!这么简单的问题,我看我在上课时,早就说过了吧!”可是台下一片寂静。老师就更生气了:“不信你们打开全解!”但是一打开才发现:三军指的是中军、下军、上军!我担心老师太尴尬了,我准备举手帮老师找台阶下。可是郑老师竟然立刻承认了错误,而且为了体现自己改正之心,郑老师还亲自走到每个人课桌旁去修改。台下顿时响起一片掌声,同学们为老师知错就改的精神感到敬佩。

老师不但会知错就改,还会不怕困难,坚持到底。

还有一次,学校准备举行“神韵嘉年华”新年活动。里面有一项是教师跳八字,每一个教师都必须参加。当然也包括我们的郑老师。郑老师也跟很多教师一样,也是40多岁。腿脚也没有年轻时那样灵活。可是郑老师毫不畏惧困难。坚定不移地选择了跳绳这个角色,刚开始郑老师跳绳并不怎么好,而且跳完后脚还会又酸又疼。到了后来跳时不但身体轻盈,而且还可以加入我们的队伍,并且和我们不相上下。即使跳绳技术已经很了得了,即使跳绳练习会使老师的腿又酸又痛,但老师还是坚持不懈地练习。因为在老师的心里一直有一个念头:坚持到底,到了比赛后,老师的那一年段得了第二名,虽然腿上还会有感到酸痛,但从老师脸上灿烂的笑容可以看出这是老师获得成功的自豪地酸痛。

这就是我知错就改,不怕困难,坚持到底的郑老师,我真想为您这种精神喝彩,您是最棒的!

美文故事:最棒的老师 篇6

在这座美丽而又充满温暖的大学校里,好老师的确有不少,但我觉得米海花老师真的是首屈一指,让人不得不提及。

米老师是我在五年级一班时教我们的数学老师,因为米老师知识丰富,教学有方,所以才长的肥胖,似乎我觉得米老师身上全都是丰富的知识,就连她身上的肉也不错过。

在我的心目中,米老师真的很棒。她不但教学经验丰富,而且也很漂亮。看她那小小的眼睛,貌似一团火积聚在这闪亮的眼睛里;还有那金黄色头发,就如同仙女般的闪闪发光的头发一样绚丽,引人注目,还有那……

米老师上课时,思路清晰,形式多样,而且教学方法很有特色。她先是让同学们预习一下这一节课要学习的内容,再给同学们讲课,讲课时她总是要反复的询问有没有听明白,只要是有一个同学开了火车,她总会不厌其烦地再讲一遍,都说明白之后,米老师还是不放心,还要再给我们出些试题做做。最后学完了,老师就再我们来复习。她告诉我们,学习就要像吃饭一样,细嚼慢咽吃的才香,学得才好。

学习上对我们一丝不苟,要求苛刻,但是课下却完全变了一个人。每次去办公室问题,她很严肃的回答我们之后,又开心的和我们说说笑笑,我们彼此就像朋友一样,我把老师看做大姐姐,老师把我们看做小妹妹。

美文故事:最棒的老师 篇7

我有一位好老师,她教我们语文。不胖不瘦,中等身材,长得很漂亮,声音也十分甜美,那声音就像阳光般,洒满了我们的心田。每每想到她读语文时的模样,我们都仿佛身临其境。随着她的声音,我们的心也会随之波动起来。

我的老师不仅外貌美,声音动听,而且还很关心学生,我们班的同学都很喜欢她。

有一次语文课下课,她对我说:“周欣悦,放学后,你留下。”放学了,同学们都背着书包高高兴兴回家了,只有我独自一人留在教室里等老师。我心想:这下惨了,我的心像“十五个吊桶打水——七上八下。”听到老师的脚步声,我更加紧张了,手不停地摆弄着。但没想到的是,老师竟温和地对我说:“你这次考试是没考好的主要原因是“的”、“地”、“得”的使用还不明白,现在我给你补补功课!”这时我悬着的心才慢慢落了下来,老师用她那甜美的嗓音说:““的”只适用于形容词后面,例如:可爱的女孩……“地”只适用于表示动作词的前面,例如:认真地思考……“得”则是补充说明怎么样。”经过老师耐心地讲解,不厌其烦的举例,我终于明白了,并把所有的错题都改正过来了。

这时,天已经黑透了,可我的心里却仍旧无比敞亮,因为我有一位好老师为我点燃一盏心灵上的明灯。老师又把我送回家,我想:等到她回家,该多晚了呀!她那上幼儿园的孩子该多么焦急的盼望她早点回家呀!此时我又有些内疚了。

因为有了水的帮助,鱼儿才能快活地畅游;因为有了阳光的照耀,花儿才能开得更芬芳;因为有了老师的教诲,我才能茁壮成长。

老师,感谢您陪伴我走过小学生活,我一定会加倍努力;以优异的成绩回报您——我的好老师。

美文故事:最棒的老师 篇8

大王一出现,小李和小高都会像闹钟一样叫喊起来:“上课了,上课了,大王来啦,大王来啦!”但是有时候也会出错。记得有一次,大王慢悠悠地走在教室前面的走廊里,小李小高立马说:“大王来啦,大王来啦!”这时我们大家赶紧各就各位,装模作样地看起书来,教室里立刻变得静悄悄的,没想到大王是去办公室里的,让我们都虚惊一场。

你们一定很奇怪,大王是谁呀?他怎么有这么强的威力?哈哈,其实大王就是我们班的数学老师,因为他姓王,所以我们同学都在背后叫他大王。大王有五十多岁,人胖乎乎的,圆圆的脸上带着慈祥的笑容,给我们一种和蔼可亲的感觉。肚子胖胖圆圆的,犹如《西游记》中的二师兄,我们看到都会偷偷地笑。

其实,大王有大王的闪光点,他很幽默,经常逗得我们哈哈大笑。他不但字写得好,而且还会作诗、写文章、画画;学校里举行的教师书法大赛,他轻松的就拿了一等奖;在美术课上,他也总能在黑板上几笔就勾画出美丽的图画来。

在大王的课堂上,他不仅教我们数学知识,还会给我们讲故事:比如农夫与蛇啦、雷锋的故事、董存瑞、刘胡兰、潘冬子、鸡毛信等等,这些经典的故事,让我们增长许多知识。

不过有时候,只要我们班的同学不守纪律,大王就会发怒了。他生起气来可吓人了!谁都怕他,只见他棍子往讲桌上一拍,“咔嚓”一声断了,这就是大王生气的时候。当然,大王平时可好啦,跟我们打成一片,全班充满了欢声笑语。即使有时候同学之间有一些小摩擦,他也总是耐心地教育我们:同学之间要好好相处,互相帮助,互相学习。所以我们都很尊敬他。

总之,大王是我见过最幽默、最有才华的老师,也是最优秀的老师。辛苦了,我的大王老师!祝您在教育事业上,更上一层楼!

美文故事:最棒的老师 篇9

老师,是春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中;老师,是春风,荡涤尽了灵魂中的尘泥;老师,是蜡烛,牺牲自己,照亮他人。

刻在木板上的字也未必永垂不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,而老师的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

四年级的时候,我们班换了个新的语文老师——朱老师。朱老师身材中等,乌黑的头发里渗透了几缕银丝。

我开始认为朱老师既爱生气,又无关爱心。可有一件事却改变了我对他的看法。

坦白说,我是个胆小怕事、不爱出门的女孩,这并不是父母的娇生惯养的,而是我自然而然形成的个性。改变我这一缺点的,恰恰是朱老师。

有一天,我早早的起床,窗外灿烂的太阳已迷人眼。我气喘吁吁地来到教室,而老师已经在班级带读了。我惭愧地低下头。你却轻轻地说,“你应该学骑自行车啦。”

接下来的时间里,我开始练车,每一次都是汗流浃背,每一次都是伤痕累累。我常常问我自己,我笨吗?可我不灰心,我不让同学们笑话。爸爸妈妈看了似乎很心痛,都劝我别练了,我相信只要有恒心和毅力,持之以恒,就一定能成功。果然,功夫不负有心人,我用几个月的时间,学会了骑自行车。

我自豪的骑着车去学校,同学们都惊讶的看着我。你点了点头,这可是我用时间和汗水得到的。

回家的路上,你走近我,又轻轻地说:“小心”。

老师,没有您的关心和鼓励,不可能有我今天的成功。您是春雨,滋润了我们的心田。值此教师节来临之际,我衷心地祝愿老师身体健康。

美文故事:最棒的老师 篇10

老师和妈妈,就像是天空中最亮的两颗星星,每天用温暖的光芒照耀着我们成长。

我们的数学老师个子不怎么高,差不多只有一米五,她和我们班宋官保同学的个子一样,说实话,老师的个子实在是太低了,不过,这让她像一个跟我们很融洽的小学生。她那头发长长的,今天是披着头发,明天就是马尾辫,老师几乎每天换发型,而且她每天选择和她的发型相配的衣服,她可真会打扮。

这个数学老师喜欢笑,她一笑就会露出小酒窝,她会用某个东西遮住脸,好像害羞似的。

老师的脸真是变化多端,有时她讲到中间有几个同学在小声说话,她立刻从角落抠出一个粉笔向那个同学扔去,她的技术真是独一无二,百发百中,如果同学们还在说话,那他们就得吃一些“爆炒肉"。老师有时也会给我们讲笑话,这当然是她高兴时,老师上课时习惯按顺序叫同学们上黑板做某些题,可能她怕有一些同学重复上黑板做某些题。

老师讲到一道难题时,她总会把难题放到最后,空出一段时间,认认真真地给我们讲解,如果讲完还有时间,就会让我们上讲台问自己不会的题,老师还会再给我们讲一次。她下课后再办公室开了一个免费辅导班,每次下了课就会有几个同学去办公室找她“补课”。

老师每次下课后都会给我们一些糖果,我们总会热情地说:“谢谢数学老师!"她也会笑眯眯地说:“不客气。”有可能她家有一个糖果铺。

这个老师是世界上最好的老师,没有比她更好的了,我希望她可以每天温柔点,总是露出她小酒窝,大家一定非常喜欢她,我也是如此。

美文故事:最棒的老师 篇11

老师是夜晚海上的灯塔,指引我们前行,老师也是一位勤劳的园丁,撒下希望的种子。

我的老师是一位帅小伙,他有高挺的鼻梁,满头乌发。在黑色的眼镜框里有一双帝国鹰眼。他上课时捧着书本,看起来满腹经纶,这就是我的老师金老师。金老师上课幽默风趣,有时讲讲生活趣事,总能惹得班里同学哈哈大笑。同时他也很细心。一旦有同学读错了字音,写错了笔画,即使他正在批改作业都逃不过他的顺风耳和千里眼,抓出来一一耐心纠正,教导至正确。

金老师也是一个有内涵的老师。有一次在上语文课《诺曼底号遇难记》,金老师意味深长地提出了一个问题:“同学们当你们身处和哈尔威船长一样的困境时,你会怎么做?”话音刚落,“逃!”同学们的回答响彻整个教室。金老师神秘地笑了笑,没有回答。随着他情景带入,让我们知道了海难来临时的恐怖,那些争先恐后的逃生的人与镇定自若指挥的船长做了鲜明的对比。船长在关键时刻采用了特殊手段,确保了人群的逃生,他拥有一个伟大的灵魂。通过金老师的讲解,船长光辉的形象在我们身前矗立。我们的心灵慢慢地变化了,直到船长像雕像徐徐沉入大海。班里的同学沉默了,眉心紧紧地锁了起来,不安和伤心笼罩着我们。“他是一个伟大的船长,勇敢果断,临危不乱!”一个同学回答道,“他也是一个忠于职守的船长。”“他是一个把生的希望留给别人,具有崇高灵魂的船长。”同学们的回答绵绵不绝,金老师开心地笑了。

课后的金老师还是一个灌篮高手,语文老师会打篮球。多希望以后我们能和老师一起在篮球场尽情玩耍。这就是我心中最好的老师。

美文故事:最棒的老师 篇12

我最好的老师是在小学里教我们English的曹新霞曹老师。她对于我们来说,是冬日里温暖炉火;是夏日的丝丝清凉;是漫漫长夜中的一个温暖的怀抱;是我们迷路时的指路标!她虽然不是我们的亲人,但她却比我们的亲人还要亲。

我们刚开始学英语时,别提有多糟了。有好几次我都看见曹老师愁得眉头都皱的锁了起来,但老师还是没有放弃我们,她坚持每天下午放学后再教我们读几遍音标、对我们严加管理。终于,曹老师的努力没有白费,我们的基本功是一天比一天扎实,学的是一天比一天好。经过曹老师的“抢救”,我们在期末考试中取得了优异的好成绩。

但曹老师的管理是越来越严格,她告诉我们:“你们这次考试虽然不错,但这只是众多考试中的一次,你们不能骄傲,记住,考试成绩85分以下,根本不算及格,我们要严加要求自己,城市里的小孩已经领先我们一步,如果我们再不好好学,那我们之间的差距将变成五步、十步、一百步!”曹老师的话让我们的那一把努力的火烧的愈来愈旺!

曹老师有的时候会腾出一节课来给我们讲故事,譬如说她小时候的河流能一眼望到底还可以喝,而现在的水与以前的水迥然不同,她还会给我们讲一些她出去玩时所碰到的有趣的事情。有时,她会买一些水果和我们一起吃。总之,她是我见过最好的老师。

如果我能穿梭时光,那我一定会回到三年级,让您再教我一遍。希望那时,你还是我们刚刚上三年级时的那年轻模样!

老师我想对你说:"Teacher,I love you。I will never forget you!"

美文故事:最棒的老师 篇13

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是心灵的净化者。是老师把我们从什么也不懂的小毛孩“进化”成了一个知识渊博的青少年。是老师教会我们做人的道理。我敬佩老师,我敬佩胡老师。

我敬佩胡老师教学的孜孜不倦。还记得在一年级时,她正在为我们上课,正在为我们朗读一段课文,胡老师为了可以更加突出课文的语句优美,比平时读得更加声情并茂。可同学们完全没有欣赏胡老师朗读课文的意思,只是自己顾自己的,在下面一个劲地说闲话,做小动作,和同学玩游戏。就在这时,胡老师沉着地喊了一声“安静”,同学们便渐渐安稳下来。她继续为我们上课,教我们去体会,了解课文里的每一段词,每一句诗,每一个字。她将她丰厚的知识在短暂的四十分钟里奉献,将它在一个小小的讲台上展现。我敬佩胡老师批改作业时的耐心与认真。由于我们班级人多,每当要交作业时,胡老师一下子又要改上好长时间。夏日的一天下午,我们刚来到教室,推开教室的门,只见教室里有个熟悉的身影——胡老师,她正在一丝不苟地批改作业。第一节课的上课铃打响了,同学们都早已飞奔出教室去上体育课,转眼间,教室里就只剩下胡老师一个人了。当下课时,同学们陆续回到了教室时,胡老师依然认真、仔细地批改着同学们的作业,修改同学们的作业中的病句。只是,胡老师的额头上早已布满了汗珠。当作业发回来时,已是第二节课了。胡老师批改作业十分仔细,连一个小小的横写错了,她也可以发现出来。

都说老师像是自己的妈妈,是呀,在我们受伤了,是她急着送我们去医务室;在我们干了坏事时,是她耐心地教育我们;在我们遇到困难时,是她帮助我们克服;在我们……

我敬佩老师!

美文故事:最棒的老师 篇14

在我小学六年当中,教过我的老师数不胜数。但是,我认为,我最好的老师是和我相处了才一年的高老师。

高老师在平时上课的时候,总爱开一些玩笑,让课堂气氛变得活跃起来,让每个同学都可以打起精神学习。

虽然高老师上课的时候喜欢开玩笑,而他在作业方面要求是非常严格的。这让同学们不敢不写作业。但是,有些同学非要和老师做对,偏偏就不写作业。唉!老师,我真同情您。

高老师笑起来非常的可爱。那天,我们在班里看了一部喜剧片叫做《上帝也疯狂》,我看到高老师笑得比同学们都开心,非常可爱。

可高老师也有生气、心情不好的时候,上次我们考了 上届六年级毕业考试的卷子,我们考的都不怎么样。一向笑咪咪的高老师,脸忽然沉了下来,看来,您对我们非常失望。不过,老师,您放心,期末考试的时候我们一定会考个好成绩,让您的脸重新笑起来!

可是,欢乐的日子并不长,再有32天我们就要和您分开了,去一个陌生的地方。老师,我们对您真的是有万分不舍。

俗话说:“一日为师,终身为父。”您就如我们的亲人,照顾了我们一年的时间。

我上了初中一定要好好学习,考上一个好高中和一所好的大学。老师,您经常和我们说,考上大学的人感谢的一定是高中的老师,而不是小学的老师。我想说,老师您错了。等我考上好大学以后,一定不会忘了您,到时候,我肯定会来学校和您报告喜讯的。

老师,我们马上就要分开了,希望您不要忘了我,当然我是不会忘了您的。

高老师,我最好的老师。

美文故事:最棒的老师 篇15

每一位老师都把自己的学生当作自己的儿女,对儿女们十分呵护。小学六年的时光,给我印象最深的还是我们班的班主任——刘老师。

我们刘老师的头发不算太长,黑中带黄,又有几根白发,带这一副眼镜,个子很娇小,看起来很和蔼。她那双眼睛,仿佛可以看穿我们的心思,及时教育我们,上我们扔掉那些坏的思想。

记得我们刚上小学,跨进教室,您面带微笑地向我们走来,欢迎我们的到来。在这小小的教室里,是您教会了我们拼音,汉字,给我们注入一点一滴的知识,让我们渐渐懂得了一个个道理。

刘老师,您拥有一颗金子般的心,在我们失败受挫折时,使您鼓起了我们前进的风帆。是您,给我们插上了知识的翅膀,在知识的王国里自由自在地翱翔。

我永远也不会忘记您那独特又优秀的教学方法:每当我们上到全班都觉得乏味,又无趣的课文时,您总会让我们方松放松,给我们讲一些小故事,这些故事又与课文相关,现场的气氛一下被您控制了,让我们在一个个有趣的故事里学到知识。

您对我们的关心,好比自己的亲生母亲一样:有几次同学生病,请假了,您总会担心,怕耽误了他的学习,第二天,那位同学来上课时,您总会亲切地问候他,告诉他不要在生病了,您总会无微不至地关心者我们,你舍不得把谁拉下。

上课的铃声,好似你冲锋的号角声,我们好似一张张白纸,是您给我们画上了一幅幅美丽的“图画。”

刘老师,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。我们就在您的搀扶下,跨上了奔驰的骏马,是您告诉我们——遇到困难不要轻易说放弃!我在这里,由衷地对您说一句:“谢谢您——刘老师!”

美文故事:最棒的老师 篇16

她是我们的班主任,略带浅棕色的长发,带着一个黑框眼镜,她就是钟老师。

钟老师的上课方式跟别的老师不同,不是很死板的教学,她既可以逗得我们捧腹大笑,也可以把我们批评得刻骨铭心。钟老师的一招真的很绝,可以让我们很快进入、投入到课堂里去。

钟老师的那一招就是——随意点名!钟老师请发言的同学一般都是请一些分心做其它事情或心思不在教室的同学。

记得有一次,钟老师要一个同学回答她的问题,钟老师发现了小李同学听课心不在焉的,便请了他回答问题。小李同学感到很诧异,他站起来哑口无言的,钟老师就说了他,并把他列入“举手发言的黑名单”。“举手发言的黑名单”就是每节课都要请他发言一次。钟老师还特地提醒了我们:“只要发现谁是上课分神的,都要请他回答问题,如果被请到站起来是哑口无言的,就把他列入‘举手发言的黑名单’。”

钟老师这一招真的绝。从那以后,我们班的同学上课都全神贯注的',几乎没有魂不守舍、心不在焉的同学,每次举手发言都很积极动脑筋、都很热情地举手,我们班上语文课的效率高了许多,学习的质量也提高了。

每次上钟老师的语文课既是冒险、又是放松。因为老师随时都会有可能请到自己,有可能这道题不会,站起来哑口无言的话就要被列入“举手发言的黑名单”;放松的是有时候听听钟老师讲关于课文的课外知识给我们普及一下。

钟老师是我最喜欢的一个老师,她的独特的上课方式另我感到有一种动力促使我时刻要认真上课,不能分心,我的学习效果也有所进步。

美文故事:最棒的老师 篇17

“叮铃”伴随着上课前清脆又响亮的铃声,一位面带微笑的老师出现在大家焦急的视线中。他,就是我们五年级的新任语文老师——李老师。

俗话说:“聪明的脑袋不长毛”,我们老师很聪明,他有一个独特的发型。一副眼镜中那双眼睛中透着睿智,总让人体会到隐藏在其中的一丝意味深长。一个不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,他一说话,好词好句便如洪水般滔滔不绝的流淌出来,真是“不鸣则已,一鸣惊人”啊!对于这位老师,我有许多话要说。虽然他教我们才几天,但却给我留下了挥之不去的印象。

开学头一天,我们得知新老师是一位副校长,都不免多多少少有些紧张。几天前,李老师给我们讲“师恩难忘”这一课,他提出了一个问题:“田老师给作者留下了什么恩啊?”我知道应该是“教诲之恩”,可是一想到讲台上那严厉的校长,心中十分犹豫:“举手吧,怕答错了没面子;可不答,又怕失去一个展示自我的机会了……”。想着想着,心里只有打退堂鼓,手举举放放,十分好笑。别的人也很紧张,只有几只手举了起来。

老师的目光瞟了瞟四周,定格在了我身上。我心中十分不安和惶恐,心里患得患失。可是上天不尽如人意,我还是被叫到了。我看了看李老师,他那双眼似乎在说话:“没事,就算你答错了也没事的”。于是,我鼓足勇气,说出了答案,老师表扬了我。老师的鼓励似乎有魔法似得,班级里举起一片手的树林。

除此之外,李老师性格也不错。他总是爱笑,那是在教我们用微笑面对挫折;他爱提问,让我们在探索中产生乐趣;他爱鼓励,让我们面对生活充满自信。

这,就是一位教学有方、让人永远忘不掉的老师—李老师。

美文故事:最棒的老师 篇18

梅老师是我们的语文老师。她是一个平时都很温和,可是一旦有同学调皮捣蛋就会变得是十分可怕的老师。

记得有一天上课,老师正在讲着课,而我们全部都很认真的听着课,正当老师讲到一半时,口气突然重了起来,我抬头一看,发现老师死死地盯着教室后面那一块儿,接着让那个“罪魁祸首”给站了起来,老师突然厉声喝道:“回答我刚才的问题!”我被吓到了,怔怔的看着我面前这位十分严厉的老师,那位同学像是也被吓蒙了,也有可能是根本没有听老师刚刚的问题,正在沉默不语,没老师那个眼神,像极了法官审视犯人时的眼神,仿佛是要将那位同学生吞活剥了似的,在场的所有同学看了无不触目惊心,周围的空气都冷了许多。

老师冷冷地说:“20遍。”20遍!我们都明白这是什么意思,就是一段很长的文字写整整20遍,老师最近颁发的新制度,这个制度我个人认为有点“残忍”,至少我会“闻之色变”,不过能让我们认识到自己的错误,老师也是用心良苦啊,我们又怎能不接受老师的好意呢?唉,可能那位同学自己都不知道,自己的一个小动作竟然惹祸上身,他也是两眼张大,一副茫然无知的样子。接着老师在黑板上写下那位同学的名字,然后让那位同学坐下。

可下课的时候,老师反倒是和同学们聊得挺好,这让我想到校园小说里的一句话:“从今后,我们既是师生关系,也是朋友关系。”这个不叫两面三刀,这个叫在正确的时间,正确的地点,做正确的事。在上课时是十分严厉、气场十足的,在下课时反倒成为了我们无话不谈的好朋友,经常听的到老师的笑声,而且课余时间也愿意帮助同学。

老师,您就是我们心中的春雨,滋润了世界,却又默默落在泥土里,梅老师,您就是我认为最好的老师!

美文故事:最棒的老师 篇19

老师就像一盏明灯,照亮我们前进的道路。老师又像一本无穷无尽的书,让我们无止尽的汲取知识。

我们班有一个好的班主任,她对我们要求严格,一丝不苟。对工作高度负责。她就是周老师,周老师已经年过半百了,却还有一种不服老的经神,让我们全班同学都非常地敬佩。

上课时,周老师有一双能够看到每一秒中细微动作的火眼金睛,如果你想在上课期间做了什么小动作或者讲了什么小话的话,那么迎接你的只会是一声河东狮吼。在之前,我们班以为自己的小动作以经做得天衣无缝的人,经常是上课时嬉皮笑脸的,一下课,就颓丧的和周老师一起去了办公室。一直到至今为止,都还没有人能够逃过周老师的法眼。

周老师还非常关心同学们,记得在六年级的一次升旗仪式上,烈日炎炎,我们的头上都能煎熟鸡蛋了,过了一会儿,有两个女同学经不起太阳的曝晒,双双倒下了,周老师发现了,一个箭步冲了过去,急忙扶起她们,放在椅子上,叫了俩老师,帮那两个女同学刮痧。她脸上露出了焦急的神色。她又是帮她们倒水又是给她们的家长打电话,跑上跑下跑了好几趟,为此自己差点也中暑。周老师真好啊!

周老师对学生是非常好的,她经常是为我们的利益着想,自身利益她早已抛到九霄云外去了。她有时对学生是非常宽容的,她自己尽量给我们布置少一点作业,就算是一点儿,也是非常重要的。在周老师的带领下,我们班的成绩步步高升。

我们有这么好的一个老师,是这一辈子的福份啊!”十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘!“

美文故事:最棒的老师 篇20

老师是一把钥匙,为大家开启专业知识的大门口;老师是人们生命的技术工程师,营造着大家的生命;老师是一支点燃的焟烛,点亮了大家前行的路面!老师,我始终忘不掉您!

还记得在我小学五年级新学期开学的第一天,学生们都很好奇大家的语文课老师究竟是谁?直到授课,学生们才知道大家的语文课老师是院校的杨负责人。杨老师圆溜溜脸,长长的头发,大大的眼睛,不高不矮的身高。杨老师是一个很优秀的人,她平易近人。和蔼可亲,很招学生们喜爱,她一般都不容易处罚大家的。杨老师授课很趣味,还记得有一次上杨老师的课,大家学《鹅》这篇课文,杨老师效仿鹅做的姿势惟妙惟肖,大家都被逗得开怀大笑,欢笑声把全部课室都包围着了,杨老师也笑了。老师说完了,让我们发过一张考卷,考一考大家,看大家究竟学会了沒有,大家大家都异口同声地说:“学会了!”

当试卷发出来时,我只考了70分,一向成绩优良的我如何这一回沒有考好呢?到真实考试场上那不就更考不好了。老师叫我要去她的公司办公室。那时候,我是极其的担心,情绪惶恐不安,一直稳定不出来。当走入老师的公司办公室,我心已经“扑腾”“扑腾”“扑腾”的跳,并且跳的非常快,非常强大。杨老师对我说:“尽管你此次检验沒有考好,可是不必气馁,再接再厉下一次一定能考好。一定能考一个你令人满意,我令人满意,父母令人满意的优异成绩好分数的。”当我们摆脱老师的公司办公室时,想着:我都担忧老师是否会打我,骂我,说我呢?但是我觉得不对,老师并沒有打我,都没有说我与骂我,只是激励我,我开心地迈向课室。

老师,我将您深深记在了心里。老师,我想对您说一声:“老师,我会永远爱你!”

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更新时间:2024/12/24 10:02:43