标题 | 自我介绍作文 |
范文 | 【精选】自我介绍作文锦集五篇 来到一个新的地方后,常常要进行自我介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。那么你真的会写自我介绍吗?以下是小编收集整理的自我介绍作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 自我介绍作文 篇1我担任一个班的英语教学和班主任工作,在工作中严格要求自己,并结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进 步,现对本学年教学工作做出自我评价,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。 一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力;在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,课前 做好充分的准备,课后及时反思;认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、增强上课技能,提高教学质量。使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅 出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,课堂上我精讲,让学生有更多动口动手动脑的机会;每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。 三、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将 他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。 四、坚持用英语组织课堂教学。教学改革在不断深入,新教材层出不 穷,越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语 唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。 五、培养学生阅读能力。在教学工作中,除了 对学生进行兴趣的培养外,还培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为下年级打下良好的基础。经过努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我 在这学年的教学成果。 我明白到这并不是最重要的,重要的是以后如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力。 自我介绍作文 篇2大家好,我叫程凤进,我有一个好朋友,叫沈仕超。当我还是一个小种子的时候,他就细心的照顾我,我很感动,我就坚持不解的往上爬,当我爬出泥土的时候,我终于看到了这个美丽的世界。 我是一串红,叶子长得都很大,我已经有16片叶子了。我长了9厘米高了。我每天都会听到朋友给我唱歌,读故事。微风一吹,我的叶子就会发出像音乐一样好听的歌声,大家觉得神奇不神奇呀? 自我介绍作文 篇3一个渴望完美却有着许多缺点的女孩,一个想要成功却屡次碰壁的女孩,一个追求时尚却不懂得高雅的女孩,哈,这就是我。 乐观、自信、开朗是我不变的性格。在学校里我很遵守纪律,但有时却要犯一些低级的错误。我想这是必然的,如果一个人连错误都不犯的人,那他也太不真实了。总统、伟人、天才都会犯错,更何况我们这些普通人呢? 每当我妈在路上碰到熟人,他们就说我什么眼睛好看,额头高啊这些话。哼!其实我是集合了我爸妈的优点缺点,眼睛大大的,左眼有四层眼皮,右眼却只有两层,你说怪不怪?我奶奶说我眼睛长得好看,上次去表演化妆师我是一字眉呢!虽然我不懂这些是什么意思。但也懒得弄明白。 我有几个最大的缺点就是:1、比较贪吃;2、性子特急;3、粗心。不能光说缺点我也有优点的: 1、我喜欢笑;2、爱帮助人;3、非常有怜爱之心等等。 我这张嘴只要看见香香喷喷的饭菜,就管不住嘴了,先个小馋虫似的,非吃个过瘾才行。瞧瞧,这身材都是吃出来的结果,外公外婆现在常说:“你怎么瘦了?”这句话听了,我心里高兴得很,现在过年、节日出现美味佳肴,我就只尝尝味道,不多吃,有时爸爸说:“多吃点素菜,有维生素,鸡少吃点,饭馆里的鸡不卫生。”我表哥就是坏嘛,一见到我就说:“你怎么又胖了?该减减肥了!”听了这些话,我听的肺都要气炸了。 我这人性子急不管三七二十一,上奶奶住院了,一听这消息,我马上和妈妈赶到邵逸夫医院,上面写着7号房,我不管了,我先冲了进去,发现奶奶不再,我大哭起来,这病房好像新的一样,妈妈听到我哭就过来了,说:“小宝贝,奶奶在1号房呢!”“啊?不会吧”我尴尬的说。 每次,经过我们班,总会听到“哈哈”的笑声,同学们总是逗我笑,有一次我对他们说:谁能把我斗笑,我就不行孙。”接着同们讲了百个笑话,我就是不笑,可我想起以前的.事,我就笑的肚子疼。每次回到外婆家,他们总是叫我“开心果”,动不动拿我寻乐,晓得我们直不起腰来,外公说:“笑一笑,十年少”,被他们当成开心果也值得,谁让他们这么疼我? 在以前的学校我的学习,也还算中上,一回到家,做完老师布置的功课,做完妈妈给我买的习题,接着爸爸会是当然我看一小会电视,(不会超过20分钟,请别人不要嫉妒)我最喜欢我爸爸带我出去玩,妈妈每次都不和情调,老让我写功课,爸爸就偷偷带着我出去打乒乓球、溜冰之类的,反正回来是老爸被挨骂。 我的自我介绍就到这里,怎么样,给我个评价,交个朋友,多多指教。 自我介绍作文 篇4我,是一个活泼的女孩.圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛,大眼睛,小嘴巴.虽然我已经12岁了,读五年级了,可是我还是个不懂事的女孩子,常常要父母操心.害得妈妈为我这个不懂事的女儿常常买面膜保持自己年轻的一面。 我的优点就是爱运动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等…… 所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试一向只有一般,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在,只有曾经的痛苦,才有如今的快乐。 人的一生可以分几个阶段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正处于的是少年。我回忆幼年,因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年,因为成年了就能做许多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和约束。 其实我也有优点:一次,上体育课,我们正玩得开心,突然,一位同学不小心摔倒了,我看见了,象箭一样跑过去扶起这位同学,原来他的脚扭伤了,我又把他扶到校医室治疗。还有一次课外活动,我和同学玩捉迷藏,玩着玩着,我看见地上有一枚一元钱的硬币,我想到了一定是别人掉的,就把硬币交给了老师,老师禁不住表扬了我。这就是我,性格急躁而小气,但也心地善良、助人为乐。以后我要努力完善我的性格,做一个正直、诚实、善良而独立的我。 自我介绍作文 篇5hi,大家好,我叫戴安瑶,今年十岁了,在启平小学三七班上学。我的名字是爸爸取的,戴是爸爸的姓,安是希望我一生平安,瑶是希望我很美好。总之,就是希望我过上平安美好的日子。 我有一双黑宝石般的大眼睛,闪闪发亮,我的眼睛还会说话呢,开心的时候眼睛成了一条缝,生气的时候瞪得滚圆滚圆的。像一个小皮球一样,眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子。一张能说会道的小嘴巴,是它鼓励我上课,举手发言,是它帮助我交到许多新朋友…… 我的优点是字写好看,上课认真听讲。缺点是有时在家不听话,以后我一定会改正的。我的爱好十分广泛。有画画,写字,做手工……其中我最喜欢画画了,一有时间就拿着我的小画笔画出美丽的图画。 我在班上被选为语文组长,背诵组组长,英语组长,希望我能干得更好一些。给你说个好玩的。有一次在英语课上,英语老师让四个小组长下去收作业,比赛哪个小组快。我嘴里喊着:“快,同桌一双,同桌一双……”我飞快地收着,后面的人真聪明,知道我要输了,就从后往前传到我手中。终于我们第三组赢得最快速度收完作业了。老师奖励我们一颗星星,我们组同学都开心笑了。 你们喜欢这样的我吗? |
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