标题 | 我的蛋宝宝作文 |
范文 | 我的蛋宝宝作文 一天,孔老师让班级同学举行一次“护蛋”活动。“护蛋”!我听了以后很纳闷,小小的鸡蛋有什么可保护的?老师,你也太瞧不起我们了吧!可是既然是老师的“指示”,我们也只能照办喽。 放学回家以后,我便从冰箱里拿出了一个鸡蛋,用彩笔给蛋宝宝画上了一个笑脸,并给它起了个好听的名字--“小精灵”。然后,从柜子里找出了一个好似恐龙蛋的盒子,里面铺上棉花、餐巾纸和一个旧泳帽,把蛋宝宝细心地包裹起来。 第二天早晨一起床,我便去探望我的“小精灵”,瞧!它正在盒子里眯着小眼睛朝我笑呢!吃完了早饭,我便坐在小陈阿姨的自行车后面急匆匆地向学校赶去。路上,我手捧着我的“小精灵”,心里忐忑不安,生怕它在盒子里撞来撞去,把蛋皮弄破了。“啪嗒”!马路上的一个道坎让小陈阿姨的自行车猛地颠簸了一下,我的手也没拿稳,“小精灵”从我的手里滑了下去,掉在了马路上。我连忙让小陈阿姨停下车,从地上捡起小盒子,心想:要是蛋宝宝砸碎了,我可就不是一个称职得小主人了。我连盒子都没敢打开,就怀着惴惴不安的心情到了学校。一进教室,我急不可待地打开了盒盖,一看,呦!蛋宝宝平安无事,我终于松了一口气。 下午的最后一堂是音乐课,我们排队去音乐教室,因为排头走台阶太快,我们的队伍都跟不上了,大家只能一路小跑,我的“小精灵”也在我的手里晃晃悠悠的,好像要从我的手里蹦到地下似的。这时,从队伍后面传来了一个声音:“大家要保护好蛋,别让它掉下去!保护鸡蛋最要紧。”我寻声望去,原来是我们班的中队长余思安在提醒大家呢!上完了音乐课,我去看我的蛋宝宝,完好无损,今天的任务胜利完成!再看看别的同学,“蛋宝宝”碎的`碎,裂的裂,有的甚至还在教室的讲台上打出了一个“小太阳”。 通过这一次护蛋活动,我终于明白了老师想告诉我们的道理:任何幼小的生命、好的事物只有通过精心的呵护,才能始终保持完好。由此我想到,一个小小的蛋宝宝都那么难以保护,爸爸妈妈养育我们是多么不容易啊! |
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