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我心中的年作文

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我心中的年作文15篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我心中的年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我心中的年作文1

我的友谊，可以用一句话来形容——“世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友”。

你有多少朋友？每当我时不时的问起那些‘朋友’时，他们的回答总是千篇一律，有很多呀，数也数不清，怎么啦？而在我看来，朋友只是一个总称，并没有特殊的意义，如果我接着问，最好的朋友呢？他们大多数都会沉默着冥思苦想。赫尔曼.黑塞曾经说过——名誉，美酒，爱情，都不及可以让我感到幸福的友情更珍惜。可真正的朋友是什么呢？难道只是在你开心的时候陪你一起玩，在你伤心流泪的时候对你说你句安慰的话吗？那这只是表面的朋友，只是珍惜现在的朋友。这种朋友在你困难的时候，根本不值得依靠。

以前，我也曾经有过许多‘朋友’，但我发现，‘朋友’之间了解得越深，就会彼此知道的缺点越多。久而久之，每当我知道昔日的友谊只是一种躯壳后，早已习惯了，会平静的接受，可是我不愿意把这层躯壳捅裂，想一直留在这里，慢慢的，直到寻找到另一份属于我的那真正友谊。

“相识满天下，知心能几人”在我看来，友谊是没有距离的，哪怕是远在天涯海角，近在咫尺，只要在伤心的时候，会想到对方；在无聊的时候，会回忆起在一起的快乐时光，那么在心里，总会有一股甜甜的暖流流进心里。真正的知心朋友，会在对方不起眼的一个眼神里、一个举止中，了解到对方想要什么、心里在想什么、在忧愁什么，在你伤心的时候，会行动起来，时不时的给你惊喜，帮你排忧解。

有一句话，使我印象深刻——世界上没有真正的友谊，就算有，也只是在利用对方，就像老师的例子，我把老师当做了一个朋友，但最终还是利用了她，得到了知识。人都是这样的，但这都是在不经意间、没有恶意的情况下实施了，我认为这都是理所因当，互相利用，都得到了好处，而且对对方也没有伤害，何乐而不为，我知道我的想法很幼稚，但对于我来说，友谊想必就是这样的吧！

我心中的年作文2

在这大千世界，人们追求生活的美，热恋明星；但这只不过是求一时的快感罢了，除此，还有何意义……

―题记

窗外雷声阵阵，大雨瓢泼，我战战兢兢地拨通电话告诉父亲我这次月考又因为粗心而失利，电话里传来父亲哀叹的声音“哎，怎么又是粗心！”“我也没辙呀”我理直气壮地说。“你每次都以马虎，粗心为借口，从不找原因，一错再错，父亲顿时火冒三丈，电话里传来急促的喘息声。“全是我的错，是我不争气”！我没等父亲说完就气急败坏地挂断了电话，一头冲进了大雨中，雨水无情地劈打着我，我心中的“恨意”也油然而生，怎么什么都怪我？我真的这么笨？泪水不禁夺眶而出……

回家见到他，他好像要说什么，但被我仇恨的目光打了回去，他就默不作声的走开了。清晨，也没有人叫我起床，心里很不对味儿，头我看到床头柜上那美味的早餐，咦！是谁送来的？该不会是他吧？哎，我不会原谅他的，饭后，我走到书桌前﹕那凌乱不堪的书早已排的整整齐齐，并且书桌上还有一张写着“对不起，是我不好”的字条，顿时，我哽住了…

晚饭，见我碗中大块大块的瘦肉，我连忙问母亲，母亲说：刚才是你爸爸夹在碗里的，我说你吃不完这么多，少夹点，他说你学习压力大，很辛苦，回家应该给你改善生活，这不你爸才刨了几口饭就走了。”我怔住了，我开始责备自己，反思自己，我饱含着泪水吃下了那顿饭。

深夜，冷风袭来，我连打了几个喷嚏，“咚咚咚”的脚步声朝我走来，父亲拿着厚外套披在我身上，走上前来说：“别看书了，睡觉吧，别感冒了！”霎时，我从他慈祥的目光读懂了他的爱…

我笑着对父亲说：“没事，爸，我…我错了…”“人都会犯错的，我也有错呀，我应该鼓励你，而不应该伤害你，”“爸，我让您费心了…”那晚我紧紧的依偎在父亲的怀里，父亲也开心的笑了……

—现在，我学会了认真，细心。—现在，我从父亲那里学到了许多人生哲理。

父亲，你就是我的明星，你就是我的北斗星，在我茫然无措时，是你为我指引着人生的方向！

我心中的年作文3

“男神”当下最流行的词汇；帅气、高冷范儿……这些是大多数人对于这个词汇的理解，而我却独有不同。我心中的男神就是我的姥爷，一言九鼎，驷马难追，姥爷就是这样一位守信的人。也正因如此，发生在姥爷身上的许多事，常常无声地教育着我，每每我总是不由得向他投去赞许的目光。

一年四季，总是一身运动装扮，腰板儿笔直，走起路来赛过小伙儿。常常穿着白衣服，白鞋子。六十多岁的人了，看起来倍儿精神，够特别吧！

要说起姥爷守信用的事儿，那可真是不胜枚举。记得我上二年级的时候，老师要求打印一份卷子，妈妈一下子就想到了最佳人选——我的姥爷。妈妈对姥爷说：“爸，您帮孩子打印一份卷子，有急用。”一听这话，姥爷如负重任，“没问题，包在我身上。”妈妈急匆匆地走了，妈妈走后，姥爷便一头扎进书房忙活了起来。

晚餐过后，我无意间经过书房，姥爷竟然还在书房里。今天真是奇怪，每天这个时间，姥爷都会准时准点地去林园散步的，这可是他什么事情都不能占用的“黄金时间”，也不知道他在弄什么。

夜幕笼罩着大地，繁星点点，显得格外的明亮，已经很晚了，姥爷书房中的灯仍然亮着。出于好奇，我走到姥爷跟前，“姥爷，你也玩儿电脑呀，都快一整天了，什么那么好玩儿啊？”姥爷先是笑了笑，沉吟了片刻，“姥爷老了，不中用了，想输出几张卷子，弄到这么晚才弄明白，好在还是打印出来了，呵呵……”那笑容浅浅地挂在脸上，掩饰不住疲惫的神色。原来是这样，我呆站在那里，目光怔怔地看着眼前时常带给我惊喜，带给我感动，或许说是时常以行动让我心灵感受到震撼的人。“姥爷，谢谢您……”

这就是我的姥爷，一位有担当，守信用，对孩子满是爱的老人。他，是一位永远值得我学习与敬佩的老者。

我心中的年作文4

说起“大姐姐”，你们脑海中一定会浮现出“和蔼可亲”、“漂亮”、“多才多艺”……这些词吧。对！我们班也有一位这样的“大姐姐”。她就是我们班的语文老师，也是我们班的班主任——丁美娟老师。

丁老师个字不高，中等身材，小小的脸上架着一副黄边的眼镜，眼镜后面是一双又大又亮的眼睛，从那眼睛里透露出的目光总是那么炯炯有神。她上课的语言总是那么言简意赅，那么奇妙引人发笑。每次上课前，她都要先说一段含义深刻的花语，把我们引进课本。她教了我们五年，伴随着我们长大，所以我们对丁老师的感情比对任何老师都要深。

丁老师很重视我们的学习，但更重视我们的品质教育。记得有一次作文课，丁老师要求我们写一次感动的精力。上课时，丁老师先让我们回忆有没有这种感动的精力，然后大胆说给大家听。我第一个举起了手，果不其然，老师叫了我回答。可是由于我没组织好语言，讲得结结巴巴的，同学们一听，都大声的笑了起来，还有个别调皮的男生窃窃私语地说“还是副班长呢？讲得一点都不好”。我听到这话，顿时脸就红了。这时丁老师制止了大家，说：“她说的真不错，我相信是她亲身经历过的一件事，只是她可能还没准备好，但她能大胆地说出来，我们应该为她的勇敢而鼓掌。她是第一个“吃螃蟹”的人，你们在她的基础上肯定会说的更好的。”听了丁老师的话，同学们停下了笑声，大声地给我鼓起掌来。我感动极了，这才是我经历过的最感动的一次啊！

课堂上，丁老师是我们的严师，课后却是我们的好朋友。别看她快三十岁，有时还会好奇一下，贪玩一下呢，记得上学期，赵老师教我们玩魔方。同学们玩得走火入魔，一下课就围在一起讨论怎么还原魔方。丁老师看见了，立马走了过来，好奇地问：“是什么啊？魔方吗？给我玩一玩。”说完随手接过一个同学的魔方，仔细转了起来，还边转边问：“怎么转啊？我怎么还原不起来呢？”我和几个同学一起教丁老师怎么转，之后丁老师为这还研究了很久呢。

丁老师是我最喜欢的老师，为了教好我们她鞠躬尽瘁。在这教师节来临之际，我代表我们全班同学对您说一声：“您辛苦了！教师节快乐！”

我心中的年作文5

光阴似箭，岁月如歌，仿佛昨日还随着红军整齐的步伐走在长征的途中，今天就迈入了繁华兴盛的新中国。古往今来，先人为我们留下了各种各样的文化艺术的瑰宝，但是让我们受益匪浅的就是红书了。

我心中的好书就是那些红色书籍，我看过董存瑞的英雄事迹、长征、鸡毛信这些故事各个跌宕起伏，扣人心弦，又那么富有激情。在我看过的红书中，最让我喜爱的就是——《小兵张嘎》这本红书了。

《小兵张嘎》是我印象最深的本红色书籍，尤其是文中的主人公——嘎子，他满怀爱国的热情，对狼心狗肺的日本侵略者的满怀愤慨，他幽默的语言以及不畏强敌，浴血奋战，，用鲜血及生命誓死扞卫祖国尊严的精神让我非常感动。

《小兵张嘎》主要展示了嘎子，胖墩，英子，佟乐这四个小英雄，在抗战时期中与鬼子斗智斗勇的精彩故事，和与小伙伴们深厚的友谊。小嘎子自幼丧亲，住在白洋淀鬼不灵，只有奶奶和银纹爷爷在他身边，把他抚养大，嘎子很孝顺常常到小河里摸鱼给爷爷奶奶炖鱼汤。嘎子一直有个梦想，就是当八路，有一把自己的枪，把杀千刀的鬼子赶回老家去。

一天鬼子得到消息，来鬼不灵搜查八路，奶奶为保护八路壮烈牺牲了，嘎子悲痛欲绝，发誓无论如何也要把鬼子打回老家去，为奶奶报仇雪恨。他出村投了八路，还带上了胖墩，英子，佟乐这三个伙伴。后来，还协助八路军完成了计划，嘎子也拥有了属于自己的一把枪。最后四个小英雄还护送药品抵达白洋淀，与八路一起端了鬼子司令部，活捉了龟田，斋藤两个日本将军，嘎子，胖墩，英子，佟乐不但为死去了的亲人报了仇，也为抗日成功迈向了一大步！

《小兵张嘎》这是一部弘扬爱国主义精神的红书。红色书籍让我们知道今天的幸福与美好来之不易，是用无数革命先烈用鲜血换来的

红色书籍，是我们中国人共有的宝贵财产，那么，让我们捧起一本本红书去回顾，去翻阅那一段段感人肺腑的英雄事迹吧！

我心中的年作文6

“预备！跑！”运动场上一声哨响，我快速在赛场上飞奔着，风从我耳边呼啸而过，周边的欢呼声海啸而来，都要将我的耳朵给震聋了。场上人头攒动，都成了一片起伏的汪洋大海。

汗水一滴滴地从我的皮肤上流了下来，渐渐地，一个个选手慢慢超过了我，最后，又听一声哨响，比赛结束了，我当然没有拿到第一啦，而是侥幸得了第三名。

我一人走在小道上，一阵冷风吹来，路旁的树叶被吹得来回摇动，发出“沙沙”的嘲笑声，几只不知名的小虫趴着一动不动，好像在用一种瞧不起的眼神瞟我。小道上全都是花儿凋谢了的茎条，以前的芳香全没了。我气愤地蹲在地上，扯一根枝条捅着泥土，来表达我的愤怒。

心情总算好了一点儿，正当我要离开时，一股芳香涌进了我的鼻子，我被这香味所吸引，便跟着香味寻找到了香味的发源地。

啊！好漂亮的一树梅花呀！这么冷的天，它竟然开得这么艳丽！它孤独地立在那里，树下是枯黄的小草，满树梅花像燃烧的火焰，让我一看到它，心中就温暖极了。凛冽的寒风没有冻伤它的身体，反而让它粉红色的身躯显得格外娇艳。每一朵梅花紧紧抓住枝叶，牢牢不放，它不忍心就这样放弃。

玫瑰，虽然外貌比梅花要美丽，但是，它的生命是那么脆弱，经不起任何的风吹雨打；牵牛花，只能慢悠悠地，扶着支架，缓缓往上攀缘，一生都要依靠别人。然而，只有梅花坚韧不拔，风吹雨打，咬牙坚持，从不依靠任何事物，而是自己努力生长。当别的花都凋谢了，而梅花却能忍耐严寒，继续绽放花朵，散播芬芳。

我不禁又想起了我在赛场上失利的时刻。难道一次失败就能把我彻底打败吗？难道我不能继续努力，争取最后的成功吗？对！我现在不能气馁，应该坚持不懈，努力训练，来赢得下一场比赛。我自信地站了起来，像一株迎着风雪的梅花。我忘掉了之前的失败与痛苦，以梅花为榜样，去准备下一场运动会的到来。

梅花，让我找回了自信；梅花，给我了力量；梅花，给我了胜利的希望！梅花，你永远是我心中的偶像，你永远是我心中的英雄！

我心中的年作文7

定西虽然是一座不大的城市，但在我心目中却比任何一座城市都要美丽。

这是一座历史悠久的城市，也是一座新兴的农业城市，她的历史有八百多年，又刚刚完成撤地设市。她位于甘肃省的中部，现有人口294万。这里四季分明，风景优美，物产丰富，是著名的“中国马铃薯之乡”。

定西的旅游景点可多啦！城内有历史悠久的省级森林公园西岩山公园，有郁郁葱葱、梯田层层的.南山公园，有碧波荡漾、游乐设施齐全的玉湖公园等。城市西北面的西岩山上面树木茂盛，亭台楼阁，各种花卉争奇斗艳，使人感到心旷神怡；城市南面的南山上，夏季梯田里绿油油的庄稼如地毯一般，冬季白雪皑皑有如盖上的暖被，十分美丽；玉湖公园是定西最美的一处风景，草地和走道两边开满了鲜花，小鸟在树上唱歌。园中间的湖里有许多的游船，游人坐在上面，悠闲地欣赏着周围的景色。湖心还有一个亭子，游人可以登上台阶进到里面休息。你还可以去欣赏园里的雕塑，有“三羊开泰”、“愚公移山”等。要不，你还可以去游乐城看看玩玩，海盗船惊心动魄，过山车从头顶的轨道上飞驰而过……

你不妨品尝一下定西的土特产，果品有李广杏、草莓等，蔬菜有驰名中外的马铃薯、各种菌类，还有既能入药治病又能滋养身体的中药材当归、黄芪等。杏子全身是宝，杏树的树干可以做成家具，杏肉可以做成杏脯，杏仁可以入药和作饮料，深受大家的喜爱；马铃薯有极高的营养价值，被当地农村的老百姓称作“金蛋蛋”、“剥皮馒头”，它既可以炒菜吃，也可以蒸煮着吃，还可以烧烤着吃，还可以加工成粉条。特别是有一种叫做“大西洋专用薯”的，用来加工薯条，味道好极了。马铃薯不仅好吃，而且成了近年来帮助农民摆脱贫困、走上致富之路的支柱产品。这里的农民，差不多每家每户都种着它，秋天收获后销售到外地赚钱，用来供孩子上学念书、买农用资料或者置办一些家具。

城西有甘肃省唯一的国家级高新农业示范园区，这里有一排排的塑料大棚，种着专用薯、食用菌等，还有养殖大棚等。这里不仅是定西蔬菜的主要供应地，而且是市民休闲的好去处。

如果你来到定西，可千万要到我们大城小学来看看。大城小学是定西市城区建立最早的学校，培养了不少的人才。校园建设日新月异，得到社会各界的关注和支持，建起了挺拔的教学楼，添置了教学仪器和计算机。

眼见为实，看到的才是最美的。还是你亲自来看看吧！

我心中的年作文8

20xx年秋天，我告别了幼儿园，步入了淮师附小一（4）班，见到了我的班主任、第一任语文老师——张慧。

张老师有一双炯炯有神的大眼睛，好像会说话，嘴巴不大，口才却很好，高高的鼻梁上架着一副眼镜，好像一个知识渊博的智者，长长的头发像一条马尾巴。张老师的性格像辣椒般热情，又火又辣。有一次，我按惯例下位收作业，但收到《采蜜本》时，我突然发现，我周末时竟忘了写！我惊慌失措地跑到座位上，乱写了几个字便教了上去，谁知没有能蒙混过关。中午放学时，张老师读到一长串的名字需要留下来，“褚天舒、杨帖、唐凯……等留下来，其他同学放学”我们那时还蒙在鼓里，丈二和尚摸不着头脑。张老师严厉地说：你们的《采蜜本》作业没有完成，出来排队找家长去。我们自知理亏，只好照办。不一会，妈妈就来了，张老师一五一十地把事情告诉了妈妈，我插了一句：我告诉妈妈了，妈妈忘了！张老师立刻用尖锐的目光瞪着我，好像在说：你的作业，为什么自己不完成？那种目光令我心惊胆颤，至今难忘。张老师批评同学也十分风趣幽默。有一次上语文课，同学们都津津有味地听着老师讲述课文，程昊然却在一旁讲话，张老师笑着说：程昊然请你向前走几步再向左走几步，不知不觉中，程昊然按照张老师的口令竟然站在了教室门口。这一举动，惹得全班同学前俯后仰。张老师的讲课引人入胜，我们时常被吸引，我们知道她为了备好一节课，都付出了巨大的劳动。

张老师的教学十分认真，我们班的语文成绩在全年级总是名列前茅。虽然张老师现在不教我们了，但我一直忘不了她，因为她是我的启蒙老师，因为她给了我太多的教诲和知识，因为她教会了我如何做个好孩子。无论我长多大，无论我身处何方，我都会在心里记着我的张老师，我都会在教师节送上学生最真挚的祝福。张老师，请您相信我，我以您是我的老师为骄傲，我也会百倍努力成为您的骄傲。

我心中的年作文9

春节在我国的传统节日中是最主要的节日。它既是新旧交替的日子，也是农耕又一新缔结的开始。俗话说一夜连双岁，五更分二年，说的就是过年的意义。

腊月便是年的起头。腊八粥飘香，年味渐浓，大人们开始忙碌着置办年货，小孩们这个时候便快活起来了，整天与伙伴们进进出出，热闹非凡。穿过热闹的灯笼街，在卖糖瓜儿的铺前驻足，用大人们给的零花钱买来自己最心爱的糖葫芦。一边奔跑一边心满意足地舔舐着糖葫芦。大人们总是忙着储备年货，准备过年的衣裳和食物，老奶奶们这个时候也有自己的一份事干--蒸花馍。用白面团捏出来的面人和小动物，那叫一个俏！再用彩色的颜料画上惊喜的花纹，那可真是栩栩如生。街市上叫卖灯笼的人也不少。走进一家灯笼铺，宫灯，水晶灯，布灯笼，旋转灯笼，琳琅满目。还有富有韵味的春联和各式各样的福字。提一对灯笼挂在自家阳台外，里外俏丽。

年三十的清早鞭炮便噼里啪啦的响个不停，任由孩子们在院中放鞭炮，一些大人领着孩子出来贴春联，一派热闹景象。

年三十的夜格外明亮，一家人欢聚一堂，备上一桌丰盛的年夜饭，围坐在桌前，欢声笑语。大人们喝着美酒，祝福着新年，小孩子们则一边吃饭一边玩游戏，时间悄然流过，当钟表上的时针走向了八点，春晚便开始了！春晚的最大看点就是演员们的曼妙舞姿和雄浑的歌声，富有韵味的小品和生动的相声，永远看不厌。在这一片欢笑声中新年的钟声敲响了！绚丽的烟花装点着漆黑的天。这夜，每个人都喜气洋洋，欢乐异常。在一片欢乐声中，孩子们甜蜜地进入了梦乡。当第二天正在熟睡的孩子被大人叫醒后，匆匆吃了点东西，穿上新买的衣裳便奔向长辈那里去拜年。在地上向长辈磕三个头，说一些祝福语，便能得到一个红包，相约同伴挨家挨户的。拜年确实是收获不少，颇为欢喜。

中午女人们在家中包饺子，男人则去将老人接来，一家人围坐在一起，吃着饺子，喝着美酒。然而吃的最多的是孩子们，因为饺子中的硬币是最吸引人的，据说吃到硬币的人接下来一整年都会好运连连。因此孩子们最为喜欢在这一天吃到饺子中的硬币。

吃过饺子的孩子们便又结伴玩耍去了，新的一年，新的气象，我们，又成长了一岁。

我心中的年作文10

秋水时至，百川灌河，河伯欣然自喜，以为天下风光尽出于己，直到目睹汪洋大海，才发觉自身的局限与渺小，发出了“井蛙不可语海，夏虫不可语冰”“吾长见笑于大方之家”的感叹。时至今日，我们的身边也正流传着这样一句话：如果不出去看看，你就会以为世界不过是眼前的方寸而已。

一句“知行合一”从古至今，一扇城门，迎接了一批又一批往来的游历学子，也送走了不计其数远行宦游的羁旅商客。他们负书远行，去见识广阔的天地，践行自己人生的梦想。也有被贬官罢黜，肠断天涯的落魄诗人。他们行走在风光万里的锦绣山河中，或如徐霞客遍访名山大川，丰富自己的阅历见闻；或如李白进酒吟诗，舒展豪迈舒畅的胸怀，树立高尚远大的志向；或如张继夜宿枫桥，抒发离难远乡的满心失落，排遣欲说还休的愁绪。行走的途中，山水汇入了他们内心的海洋，明月照亮了他们前进的方向，于是他们的心灵得到了安抚，人生的道路也变得豁然明朗。

然而，只是迈开了腿，就能达到我们心目中的诗和远方吗？

我想，在拥有丰富阅历的同时，学识素养也需紧随不辍，不能遗忘。试想，如果郦道元是个不学无术之徒，只怕访求水道，游历秦岭，考察沟渠，风土民情，搜集神话都成空谈，也就不会有《水经注》流传于世。再试想，如果张继只是一介俗人，胸无点墨，只怕月落乌啼，夜半钟声都只能沦为耳边嘈杂的声响，也就不会有《枫桥夜泊》千古风雅的艺术盛名。有知无行只能纸上谈兵，为天下笑；有行无知，纵然踏遍万里山河，也不过是个无知无觉的庸人罢了。

每个人都在说：世界这么大，我想去看看，但是，仅仅停留在想是不行的，除了掌握丰富的知识，还要有追寻自己心中那片海的决心和勇气。为我们心中的那片海，让我们扬帆远航，始于足下吧！

我心中的年作文11

我心目中的老师是一位幽默、善良、认真、负责的老师，这位老师就是我们班的班主任张文娓老师。

张老师的幽默：

张老师在给我们上课时，如果有一些词、句的意思少数同学还不太懂，就会以提问的方式来解词解句，就是让学懂的同学通过回答问题一步一步帮助不会的同学，一直到他明白理解为止，在这个过程中老师总是用幽默风趣的语言，有时会加入一些动画片里的台词，逗得我们直笑，让我们在快乐中理解这些难懂的词和句。

有一次，我问老师家住哪？老师说：“我有好多家。嘿嘿，狡兔三窟吗！”我当时就被老师逗笑了。我真佩服老师的机智幽默，并为老师的渊博的知识所折服！

张老师的善良：

有一次放学了，我找不到我的作业本了。事后才知道是班里的同学当成自己的拿走了。我那时的焦急心情真是无法描述，眼泪都要流下来了。这时张老师出现了，她用关切的目光看着我问：“你怎么啦？是不是同学欺侮你了？”当老师知道事情原因后，就让同学们帮助我找，最后还是没找到。于是老师就让班里的同学带我去复印，并给了我6元钱！当我接住钱时，我的心里暖乎乎的，就像得到父母一样

的关怀！

张老师的认真：

我告诉你们，我们的张老师可认真了！你不信，请往下看吧！

有一次的写字作业，老师把有错的同学的写字本发下来了，我一看，我把“橘”“矛”的横撇写成了横折钩，当时我就感觉这个老师真是太认真了，这个小毛病也没逃过老师的火眼金睛。过了几天我的写字本上又多了一个红红的小叉，原来我的字写的不规范，我想老师不会看出来，但是老师的认真让我以后再也不犯这样的错误了。

张老师的负责：

有一次，轮到我们班升旗，为了让我们在升旗那天不出丑，老师让我们利用放学时间练习升旗仪式（因为我们都是第一次）。同学们练习得都很认真，因为出旗队员走正步姿势不正确，沿直线走路的时候总是偏离直线，“不合格”、“不行，再来一遍”！老师就让他们一遍一遍地练习，直到老师满意为止。升旗时我们的演讲稿，有一点不好老师就让我们重新再来，直到我们把演讲稿背得滚瓜烂熟才行。你看我的张老师多么负责啊！

这就是我心目中的幽默、善良、认真、负责的张老师，我们同学都喜欢她，教师节到了，我衷心祝愿老师节日快乐！

我心中的年作文12

每一个舞动的彩旗背后，必须有一个辛苦的付出。

当清晨的第一楼阳光洒满大地，我睁开了惺忪的睡眼。新的一天就要开始了。学校一年一度的运动会如期而至。学校留给了我们一个十分艰巨的任务——舞彩旗，同学们如同脱了绳的野马无比的兴奋。

可现实并没有我们想像的如些美好。

“把旗拿高一点，伏度再大”在老师一遍又一遍的呵斥声中，我明白了，手中的彩旗并没有想象中那么容易被驯服，所有的一切都要从零开始，但同学们却依旧坚持不懈。“一遍、二遍、三遍……手中的彩旗一直重复着老师那十分枯燥泛味的动作。华灯初上，清风习习，暮色开始回春，时间一点一滴的消逝着，同时也带走了我们的耐心。灯光上，操场上只留下了我们修长的身影，和那在风中摆着身姿的彩旗，还有那不时滑过的脸旁的汗珠。此时我看见了一条布满荆棘的道路在等着我们，可我明白，想要成功就要有勇往超前的信念。

“快快，快跟上节奏！”为了让我们能跟上节奏，老师竟来亲自示范起来，一遍又一遍的听着音乐，一遍又一遍的在心中默记着动作的顺序，在音乐中狂奔着。那一面面五彩旗在我们手中发出了阵阵波浪，此时我的小腿已慢慢不受控制，只感觉到了一阵酸痛，在我腿上无情的蔓延着。终于老师露出了淡淡的微笑，眼神中有着些许的肯定。望着夕阳的余晖映着天边的晚霞，我仿佛看见了成功向我们招手。

阳光照射在我们的身上，金灿灿的，仿佛是我们的成功在闪烁着灿烂的光辉。舞台上，我们用心去体会每一个音符，去感受音乐，感受每一个动作。舞台下，观众的目光像无数条探照灯的光柱，紧紧追随着正在表演的我舞。一面面彩旗向我们露出了淡淡的微笑，最后一个漂亮的谢幕，我们成功了！

成功的背后，总是有一个辛勤的付出。只要拥有一种坚持，一种信念，永远都不放弃的精神，那辛勤的付出也蕴藏着一种甜美……

我心中的年作文13

每个人的心中都有一个太阳，也许是一个人，一件事，一个信仰，一个梦想无论再大的风雨，那个太阳都将温暖着我们，照亮我们前行的道路。

而我心中的太阳是珍惜。花无重开日，人无再少年。生活中需要我们珍惜的东西太多太多，可有多少人却毫不在意，任凭珍贵的东西白白流走！

一个眼盲的小姑娘说：最大的幸福是给我一天的光明，让我看看亲人、朋友、老师；让我看看星星、月亮、太阳；看看旷野、草原、海洋；看看鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中升起哪怕只有一天！

一个耳聋的小男孩说：最大的幸福是让我从寂静中走出来，给我一天的声音，让我听听母亲的低语，父亲的批评。让我听听风声、雨声、涛声，听听婉转的鸟鸣儿，听听同学们的读书声哪怕只有一天！

一位哑者多么希望以自己的声音与朋友谈心；以自己的声音唱一支歌儿；以自己的声音与父母拉拉家常；以自己的声音诵读一首诗歌哪怕只有一天！

看，生活中需要我们珍惜的事儿有那么多，那么多，我们却总是在失去了以后才懂得珍惜。

珍惜，并不是一味地后悔与怀念过去，我们真正应该做的事是珍惜现在！把握好生命中的每一年，每一日，每一天，每一时只有把握住拥有的，才能去追求想要的。

珍惜，并不是一味地宣扬自己如何珍惜，而是保证每一天都能够充实地渡过。

珍惜使我们的心变得柔软、易感，使我们开始欣赏自然中美的景物。那是在我们的忙碌生活中忽视过去的，生命中最美的那一瞬间。那是秋季最后一片红叶的飘落，是在天空中畅游的一朵云彩

珍惜使我们的心变得更加透彻晶莹，使人与人之间贴得很近，很近

真的，珍惜是我心中的太阳，时刻传递给我的是温暖与关怀。并无时无刻不在提醒我珍惜。

我心中的年作文14

我家在下俞村，有条小河穿村而过，它清澈见底，树荫的倒影都可以看得清二楚。还有形状各异的鹅卵石围在小河的四周。它流过绿油油的田野，奔向远方。小河的高度并不高，只能算作是个孩童身高那么些。

我心中的小河，是春天的小河。春天是万物复苏的季节，是百鸟争鸣的季节，更是百花齐放的美好季节。农名伯伯抓住这大好的时光，弯着腰在田里播种，流下他滴滴的汗水。然而我们，就高兴地到小河里去玩水，因为深度并不怎么大，所以经常有人在此处戏水。我和几个要好的朋友经常穿着拖鞋，向小河跑去。小河已经等候我们多时了。所以它用歌声欢迎我们的到来。到了小河边，大家就纵身跳进小河的怀抱，溪面上的朵朵小浪花跳越而起，溅得我们浑身湿淋淋的。每个人的脸上都露出了像花般好看的笑容，灿烂夺目。戏水声、欢笑声浑成了一团。

我心中的小河，是夏天的小河。夏天时枝繁叶茂的季节，是蝉在树上鸣叫的季节，更是花朵在互相争艳的季节。小河里便更加热闹了。放学后，同学们边跑边脱衣服跳进小河里。朵朵水花承托着他们此刻快乐的心情。他们像河里的泥鳅样，在水里穿梭往来，可高兴了，露出开心的笑容。勤劳的农名伯伯，每当结束了自己天的劳动，就来到小河边，洗去身上的疲劳，尽情地享受小河献出的清纯和凉爽。我们有时还折几只纸船送给小河，让它载着我们的理想，载着我们的希望漂向茫茫的大海，祝愿自己的家人能够平安。

我心中的小河，是秋天的小河。秋天是硕果累累的季节，是枫叶满枝头的季节，更是果香阵阵的季节。田野披上了金色的衣裙，这时的小河是最欢乐的。小朋友们个个卷起袖子，撸起裤脚，蹑手蹑脚地走进小河里，小心翼翼地翻起鹅卵石，有时看见只螃蟹，就会冷不防地把它抓起来，放到罐子里，哪怕被螃蟹夹得哇哇大叫，他们也毫不在意。有时他们还会去捉些小鱼来逗逗他们。不会儿，小朋友们就捉到了好几只螃蟹，可开心啦！

我心中的小河，是冬天的小河。冬天是大雪纷飞的季节，是腊梅开放的季节，是冰天雪地的季节。天气变冷了，鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘下来。大地被白茫茫的雪笼罩着。小河上结了层薄薄的冰，但还能看见小鱼在冰下的水中静静地游着。这是，我会约上几个小伙伴在河边玩雪，赏水下的鱼。

我心目中的小河，是四季的小河。它们就是这么得美丽。

我心中的年作文15

岁月如梭，饱经风霜的惠小已经经历了110年的风风雨雨，这110年，是不平凡的……

如今的校园，硕果累累，不再是默默无闻，它的奖杯的荣誉数不胜数；如今的校园，操场漂亮，不再是一块空地，它有了橡胶的“外衣”，各种体育器材应有尽有。教室里，整洁明亮，不再是只是枯燥的黑板、桌椅讲台，它添了多媒体设备，有了饮水机，电视机，让我们课内生活更加丰富多彩，使我们的身心更加健康；校园里，花草茂盛，绿树成阴，不再是以前泥泞的士路，你看，宽阔的大道，成排的冬青，焕然一新，你再看，那独一无二的标志，“海天一石”、“闻天长廊”、“杨天帆幕”，以及一进校门中就激励我们奋进的那八个大字“求实、进取、团结、自主”，都让我们无比自豪。

我们的校园不仅美丽，校园生活也和谐。老师和蔼可亲、诲人不倦；同学互帮互助，团结友爱。曾记得那三尺讲台旁，我们的老师生病住院还坚持上课，同学们含着泪，聚精会神地听完课，没有一个开小差，没有一个调皮捣蛋，那动人场景至今记忆犹新，那是老师对我们割舍不断的拳拳之心啊！师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动；曾记得那宽广的操场上，我们的同学在运动会上为运动员们端茶送水、加油助威，那一次我们为班级得了总分第一名而欢呼雀跃，一起分享着成功的喜悦；曾记得在主席台上，有我们欢庆节日的欢笑声，留下了我们欢快的舞蹈和动听的歌声，当校长宣布我们的校合唱队得了全市一等奖时，我无不为我们的老师和同学而骄傲……

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着。啊！惠小，我心中的骄傲，愿我们在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

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