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描写春天的作文700字

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实用的描写春天的作文700字合集6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写春天的作文700字6篇，希望能够帮助到大家。

描写春天的作文700字篇1

春是孕育希望的季节，春天的太阳何其温暖，春天的微风何其温柔，春天的樱花何其美丽……在淡蓝天空的映衬下，几片樱花悄然飘落，格外迷人，好似身着粉红衣裙的少女翩翩起舞。曾打算在樱花盛开的时候，去往北海道，一边赏花儿，一边品茗……

可惜，还没来的及享受这份悠闲，一双粗暴的大手便先我一步将这幅人间美景夺了去。一场地震震落了片片樱花，条条生命;一场海啸似乎是想掩盖这一切的悲剧，却在人们心中留下更深的伤痕。

如果说人就像那漫落的花瓣，那么民族便是一棵盛开的樱花树。我站在樱花树下，数着飘落的花瓣，无限感慨涌入心头，实在无法用言语表达内心的感受，或许眼眶中打转的泪水是这种感受最好的阐释。

刹那间，我看到一片闪着光的花瓣从我面前飘落，我轻轻地接住了他，将他放在耳边倾听他的故事：他退休前是一名普通司机，她是一个患有白内障的老太太。他们是一对结婚五十年的夫妻。灾难来临时他们离海边只有一公里，眼看着黑浪就要赶上来了，他拽着她拼命地往山上跑，但他们终究还是被污浊的浪追上了，两人一起陷入浊流之中。在冰冷的水中他紧紧地握住她颤抖的手，努力地往山坡游去，大概是死神冰冷的心亦被这份挚情温暖，两人都死里逃生。她虽然看不见却能感受到五十年来二人相依为命的一颗心。

又见一片闪着光的花瓣，将他放在鼻前，感受他的芬芳：他是一名公司职员，灾难来临时他没有回家救他的妻子女儿，而是帮助二十个中国留学生成功逃离，自己却被大海吞噬。“二十个，一个不少”这句话一直氤氲在心头。或许当人们面临生死抉择时，眼中早已没有地域，国家，文化的区分，看到的只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。

顿时，樱花漫落，带着七彩的光芒，我睁不开双眼，因为这光实在太耀眼，我被光围绕，只听见悠悠挽歌，闻到缕缕花香，感受丝丝温存……我睁开双眼，发现樱花已然落尽，只留下了光秃秃的树枝。樱花虽落尽，却仍能尝到它如红酒的淳厚，如澧酒的甘甜。

远方的孩童折了架纸飞机，希望它能乘着风带着祈祷和祝福，飞向那片樱花林。他深信在不久的将来，这棵经受风雨的樱花树定能再一次开花——更为烂漫，更为芬芳……

描写春天的作文700字篇2

冬去春来，一年四季不断轮回，这是大自然不可改变的。现在我们又迎来了充满生机，撒下希望种子的四季之首——春天！

春回大地，万物复苏，整座世界脱去冬天的银装素裹，披上五彩斑斓，花花绿绿的衣服，显得格外美丽，别有一番独特的韵味。

刚开学两三个星期，那时候柳树才刚刚开始萌芽，长出很小很小的叶苞；可现在柳叶满枝头，在柔和的春风中梳理着她那长长的。嫩绿的发条，比以往的柳树好看多了，美观多了。再过不久，它将会下一场很大，很持久的“大雪”，它在空中随风飞舞，这时候可以去完成它们的伟大的梦想，自由自在的飞向遥远的地方。

温暖而又富有生命力的春风吹遍辽阔的神州大地的每一寸土地，此时此刻，一棵棵渺小的小草便偷偷地从泥土里探出了小脑袋，它似乎还有些害怕，“外面是不是还非常冷呢？再说了，我还没睡醒呢！”春姑娘告诉它说“你不要害怕，外面的这个温度正适合你，快出来吧！外面的世界非常精彩！”小草听了就从泥土里完全爬了出来，它真的非常幸福！

前些天，我记得校园里的桃树还是光秃秃的，可又过了些日子，我意外地发现桃树长出了非常小的花骨朵，轻轻剥开可以看见里面的粉红的花瓣和淡黄色的花蕊，但我为什么看不见叶子呢？这一点让我感到非常奇怪。就在前四五天的时间里，粉红色的桃花露了出来，有的还是非常小的花骨朵，有的成了半开半合的大花骨朵，外面的花儿紧紧地包着里面的花蕊，它显得像一位多么害羞的姑娘。但是那些花生长在高枝上，见阳光多的花骨朵则完全绽放开来，它便给桃树增添了很多色彩。

还有我们学校里的紫树梨更是独特，美丽。白色的以五片花瓣为一朵的花朵，聚满枝头，在趁着花下面的紫红色的小叶子，这种独一无二的美是无法用语言所能表达出来的。它只能够深深地烙印在我们每个人的心中，让我们回味无穷，享受着它所带来的美。

我喜欢春天，因为它是五颜六的；它是多姿多彩的；它是充满生机的；它也是具有魅力的；同样它更是充满希望的！让我们在这美好的季节里播撒下我们每个人心中的希望吧！

描写春天的作文700字篇3

时已冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。

花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里？北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。

一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。高三的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力，都说高一基础，高二关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？高一的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

描写春天的作文700字篇4

我们的节日——拥抱春天自从放了寒假，我便望眼欲穿地盼望着春节的`来到。每天都看着日历，数着日子，心里有无尽的期盼。终于，在我的急切盼望中，春节带着春的气息飞到了我们身边。不知不觉中，刮了一冬天的西北风悄悄地离开了，取而代之的是温暖的春风，像妈妈的手掌一样抚摸着人们的脸颊：春节到了，春天要来了！

年前这几天，妈妈忙得不可开交。腊月二十三要扫尘，买糖瓜，还要购置年货，整天脚不沾地。不过，即使这样，妈妈的脸上也带着喜悦的笑容。那天，妈妈带我去买年货，商场里人山人海，尤其是超市里，简直走不动，人挨人，到了结账的时候，我们发现，队伍弯弯曲曲，一直排到了货架中间，简直像一条长龙。这时候，可是真正的体现出了我们是“龙的传人”啊！但是我注意到，无论怎样挤，都没有人抱怨或生气，大家的脸上都带着和妈妈一样的笑容。我不禁想起了妈妈给我讲过的从前的生活，以前祖国还很落后，人民生活贫穷，平时很少穿上新衣服，连肉都很少吃到。一到过年过节，小孩子是最兴奋的，因为有新衣服穿，有肉吃了。这在我们看来，是多么的不可想象啊！我们家里冰箱里的肉，似乎总也吃不完，衣柜里的衣服，哪个不是质量又好、又漂亮的？而且还会时不时的添置新衣服。可这在过去来说，却只有过年才能办到。不过现在，在一代又一代的领导人带领下，我们的中国发达了，人民生活富裕了，这怎能不让人笑逐颜开呢！我望着妈妈，也咧开嘴，高兴地笑了……

走出商场的大门，我这才看到，街边的树枝上已经挂起了大红灯笼，那灯笼圆圆的，胖胖的，像是在预示着新的一年大家都团团圆圆、和和美美，这么一想，便觉得灯笼更加可爱了。

过年那几天，天气格外的晴朗。天天艳阳高照，微风拂面。大年初一那一天，我换上了大红色的外套，脱下了厚厚的羽绒服。早上起来，心情格外的好，不知是兴奋还是外套映的，我的脸色红彤彤的，透出健康的色彩。吃完饺子，我和爸爸一起去楼下放鞭炮。爸爸将一串鞭炮挂在树上，掏出打火机点燃了它，然后飞快的跑了过来，和我一起捂着耳朵。“噼里啪啦！噼里啪啦！”鞭炮声热热闹闹地响起来了，好像在说：“红红火火！红红火火！”我抬起头，望着天上明晃晃的太阳，高兴地想：新的一年，各家的日子一定会像这太阳一样，明丽灿烂！

春风在中华民族的大地上勾勒出了新年的喜庆画面；勾勒出了新中国的繁荣昌盛；勾勒出了草长莺飞的美景……呼吸着春天的气息，我放声高喊：“春天来了——”

描写春天的作文700字篇5

太阳温柔地洒下几缕和煦的光，我知道春来了……

走在初春的街头，看着身边的行人换下了冬日里“熊”一般笨重的装束，换上了有着跳跃色彩的春装，积压在心头一冬的阴郁之感一下子消散，透心的晴朗充溢全身。春来了，人仿佛也不像冬天那般慵懒和消极，卸下身上的棉衣棉裤同时带走了困倦。春一来，全身的血液、神经、骨骼好像一齐醒了过来，急于到体外去活动活动，于是人便不自觉地跟着躯体走向了春意盎然的花园里。

春天里的花园不像冬日那般清冷萧条，也不像夏日那般喧闹嘈杂，它有一种特殊的含蓄的美：看远处那颗颗垂柳，鲜嫩的芽儿从枝干间冒出了头，叶子这儿有那儿无的零星点缀在树间，像捉迷藏的小孩子一般顽劣，那颜色嫩得让人不忍去触碰，仿佛轻轻一动叶子就会掉落下来。大片的垂柳连在一起，一眼望不到边际的绿，让你欣喜惊叹！

传入鼻中的阵阵芳香提醒我，花儿才是春天的主角。迎春花开得最早，当别的花都在沉睡，或刚刚睡醒时，迎春花早已开始向世人展示自己那婀娜的身姿，嫩嫩的黄花随风翩翩起舞，枝条伸展了又伸展，大有一种“迷死人不偿命”的妖娆美态。桃花和梨花哪儿能闲着，次第开放着，粉得那么可爱，香得那么纯洁，都美得那么耀眼。有的羞涩地打着朵儿，有的欢愉地开着瓣儿，还有的长着不成骨朵的骨朵，姿态不一，却都那么让人迷恋。“嫩芽梦醒争春，百花待放齐笑。”说的大概就是这样的美好景致吧！

“春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开。”是的，花儿都开放了，因为春风来了。我喜欢春风轻拂脸庞的感觉。冬日里的风带着刺骨的寒，刮在脸上像刀刃一样，而春风却那么柔和，像母亲的手，暖暖的，很舒服。春风像信使般把春的讯息带来，于是不知从何时起，河流解冻了，冰雪消融了，青蛙跳出了池塘；花儿笑了，鸟儿也乐了，一切又恢复了生机。有时我会想，春风她真是个神奇的精灵。

该用什么词语来形容春天呢？鸟语花香？莺歌燕舞？寸草春晖？杏雨梨云？还是春暖花开？都对，但都不完全。春天的美让人找不到合适的词语来描摹，它不象夏日那般热烈，不像秋日那般萧条，也不像冬日那般冷清，它是世间所有美好词藻的统一体，我被春日的美所折服。

像热爱音乐的人提起贝多芬，像钟爱绘画的人谈及凡高，我只要提及春天，就兴奋得不能自已，但有一个时刻我会安静下来，那就是春日将逝之时，因为我要感受春的气息，倾听春来的脚步。

嘘！春天就在这儿，你听见了吗？

描写春天的作文700字篇6

文中叙述了湖北省襄阳市前进路小学“感动校园”人物张建中老师锐意改革，勇于进取的感人事迹。

张建中已经50多岁，在小学教师队伍中算得上是一名老教师。“当一些人还在课改前徘徊，当一些人还把年龄作为一种借口，他已经连续三个月被评为学校的“课改之星”，当一些人刚刚明白相信学生的道理，他已经与学生一起在实践中探索，在求知中成长。”联系我们身边的一些老同志，总是认为课改是年轻人的事，参与教研也是留于形式，什么新的课程标准，什么现代教学手段，他们全然不顾。管理学生“家长式”，课堂教学“填压式”，老师讲的多，学生练的少，传统教学模式根深蒂固，严重制约着学校教育教学质量的提高。怎么办？我们要向张建中老师那样，刚进入课改“毕竟心里没有底儿，大的课改框架虽然知道，但如何用细节去填补，比如导学案怎么编写，如何组织学生展示，这些问题都要一点一点去琢磨，和大家共同去探讨解决。“每节课后，我们都要认真反思：我这节课上的怎么样？该学生掌握的知识学生会了吗？课堂气氛如何？优生获得发挥了吗？学困生得到关心和帮助了吗？等等。

学校的生活是丰富多彩的，抓好学生的学习成绩固然是重点，但学生的思想教育，安全教育，兴趣爱好的培养，奋斗目标，未来梦想，良好行为习惯的养成同样重要。张建中老师“根据每个孩子的组织、表达、沟通等方面的能力，然后综合学习成绩，男女生数量，综合能力等方面，进行科学分组…”这就是我们应当向张建中老师学习的“小组建设理念”。每个班级有它的共性，同时也有它的个性，我们只有热爱班级中的每一个学生，相信每一个学生，让每一个学生充分展示自我，班级学生的管理才能科学化。

文中还这样叙述了张建中老师的一段话，“以前我会说，同学们开始上课了。现在我不说“上课”，而是“咱们开始吧，我们不再是师生关系，更像是一家人。”“上课”，让学生感动“师道尊严”，“一家人”，让学生感到“温暖、可亲”。这就是张老师构建和谐课堂的良好开端。老师心里装着学生，心里想着学生，时刻充满着对学生的爱，学生就会接受学生，师生就会和谐相处，就能共同完成教育教学任务。

通过《60后教师的第二个春天》的阅读反思，作为与张建中老师为同龄人的教育工作者，我深深地感到自己身上责任的重大，必须加强师德学习，不断提高自己的专业技术和业务能力，爱岗敬业，乐于奉献，做一名合格的教师。

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