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标题 书的海洋作文
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书的海洋作文合集15篇

无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的书的海洋作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书的海洋作文1

在人生的火车上,生命是火车头,而仅次于生命的是什么?是书。食物维持生命;而书,是维持精神的粮食。是书,使我们精神不倒;是书,使我们的生活有了趣味;也是书,使我们看到了希望的曙光!

让我第一次感到阅读的乐趣,不是一岁的汉字表,也不是三岁的儿童画报,更不是四岁的儿童绘本,而是第一次买的长篇小说《猫武士》。一到周末,我开始与时间赛跑:太阳未升,读书;太阳正午,读书;太阳落山,读书。每一次翻开书,我都会闻到书中的墨香,听见读书的声音,看见书的长河在我眼前缓缓流淌。抽出一本,有画报,有绘本,有猫武士,有空白的书……我相信我读的书以后会汇聚成书的海洋。醒过来,每一次都会继续沉浸在书的世界,回味书的香味……

书可以安慰受伤的心灵,连我也不例外。每当被批评后,我首先就会看书。书是心灵唯一的创药。书像甘露拂过干秃的大地,像春风吹过光秃的枝干,也像药一样治疗我心灵的创伤。书总能安慰我。

是书,带给我一颗会感动、会感恩、会感受万物的心;是书,让我的人生完整,补上了生命的缺失;是书,让我有活着的目标;更是书,给我带来希望的火苗。

我爱读书,书是我生命的一部分。

书的海洋作文2

电脑诚可贵,电视价更高,若要与书论,二者皆可抛。我喜欢玩电脑,也喜欢看电视,但我更喜欢看书。书,就像我的良师益友一般,见证着我的成长。

小时候,我常常依偎在爸爸的旁边,听爸爸给我讲那迷人的故事:海的女儿、拇指姑娘、白雪公主……我常常在这些令人向往的童话世界里流连忘返。我,就在爸爸讲故事的声音中成长。

随着年龄的增长,别人读故事,已经满足不了我对书的胃口了,渐渐地,我又捧起了连环画。尽管有时只是囫囵吞枣,但是总比别人读故事有趣多了。我,就在这五彩的图案中成长。

又过了几年,全是图案的小人书也满足不了我的要求了,我的书架上慢慢出现了一些拼音读本。我用刚掌握的知识来吃力地拼读。我,就在这拼读的过程中成长。

慢慢的,拼音读本已满足不了我的求知欲望了。于是,我的书架上又出现了一些新的成员——厚厚的故事书,像《格林童话》、《安徒生童话》、《水浒传》等。我,就在这些跳跃的文字间成长。

我曾为司马迁四处搜集材料,历尽艰难险阻,完成《史记》而感动,也曾为梁山好汉的侠义之举而叫好。

一套《十万个为什么》让我懂得了一些浅显的知识,一本《资治通鉴》让我了解了中国的历史。书,能陶冶我的情操,也能开阔我的视野。

书,是一把钥匙,可以帮你打开科学奥秘的大门;更是一面明镜,可以让你知得失。书,就这样,见证着我的成长。

书的海洋作文3

书是承载着文学的纸,读书可以逃至你的复杂心情,可以冶炼你的身后情操,读书可以增长知识,读书也可以贯通历史,在书中探索是多么的好呀。

在琳琅满目的书房里是周末打发时间的最好地方,每逢周末都会去书店那里泡澡,走进了书店,在门口打着各种各样的新出炉的书本,就比如斗罗大陆四心理学等等,但是这些书并不是我们初中学生所看的书,我们要往里面走,那就是最适合我们的书籍骆驼祥子这本最熟悉的书了。骆驼祥子是著名的作家,老舍写的小说,描绘了一个普通的人力车夫的悲惨一生,反映了一个有良知作家对底层劳动人民生存状况的关心与同情,也表达出了作者对当时社会的不满。

我们在转个弯就是朝花夕拾了,朝花夕拾是鲁迅先生写的,是鲁迅先生对小时候的回忆,也让我想起了小时候的我,朝花夕拾中的许多人物如鲁迅就是其中之一,他的长工长妈妈又名阿长。和长大时的藤野先生。

我们走在前面就是海底两万里,当初我看见这5个字想跑去海底的2万里的地方去干什么呢?我看过才知道,这海底两万里带我们去世界各地的海域,比如印度洋,大西洋太平洋各个大洋里这本书都结合了地理,生物,历史,物理各个学科。

读书真是让我们的大脑长长知识在书店里走出来,呼吸一口新鲜的空气更为舒服,更舒服的是在书中畅游吸取知识,读书是一个人一生的习惯知识是永无止境的,在这片广阔的海洋里尽情的遨游吧。

书的海洋作文4

清早,同学们井然有序地走进了校园,在老师的指导下开始了晨读。同学们大声地诵读着所学过的课文,时而高亢,时而低沉,时而激越,时而平缓,富有感情的读书声在校园中飘扬。

我认为“知识”是一架梯子,它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路,它给我们信心,给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而,只要我们有了更多的知识,那怕是最可怕,最艰难的任何事,我们就有了力量去克服。有了知识,我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的,这种知识是读书给予我们的。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道,但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦:也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书,喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。

我们是新世纪的少年,生长在阳光下,生长在和平社会里,淋浴着阳光和雨露,图书馆,书店,阅览室这些读书天堂到处都是,高高兴兴地走进去,高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游,让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生,希望我们的明天因为读书更美好!

书的海洋作文5

我课余非常喜欢看书,喜欢到一天不摸书就痒痒,喜欢到上厕所都看书,喜欢到做梦都在看书,喜欢到把眼睛都看近视了!

我是一个小书虫,一个书不离手,一日不看书,如隔三秋不看书的小书虫。因为书是使人类进步的阶梯,书是知识的海洋,还有,爸爸给我买了很多书,有好玩有趣的漫画版林汉达历史故事集,有《丁丁历险记》全集,还有曹文轩的文学小说和沈石溪的动物小说。让我不读都想读。

我家里有很多书,大约有几百本书,我两三个小时就能看完一本一厘米厚又没有图的书呢。

其中,我最喜欢看《老鼠记者》这套书和沈石溪的动物小说。先来说说《老鼠记者》吧!书中的主人公杰罗尼。莫斯提顿在书中错漏百出,闹出了很多笑话,同时,也破了很多案子;再说说沈石溪的动物小说吧!他的小说写了很多动物的特点、生活习惯和捕猎方式,这几点让我非常喜欢。

我每次看书的时候,都会进入到这本书里,把自己当作书中的主人公,能听到、看到、感觉到,这使我看书的脚步加快。

我就是这样一个小书虫,一个课余都是书的小书虫。

书的海洋作文6

我是十足的书虫,一看到书就如痴如醉,忘了所有的事,眼里只有那些让人痴迷的字。书,就像阳光一样照进我的心灵,给我的人生点亮一盏明灯。

一年级时,我对书还有很大的意见,觉得书上的字密密麻麻,让人头昏眼花,直到后来,我终于看到一本真正的小说,那是杨红樱写的《笑猫日记》,当我翻开书的那一刻,就被里面的故事深深吸引了,随着作者笔下的喜怒哀乐,很快,一本书就读完了,还有些意犹未尽。就这样,我和书结下了不解之缘。

从那以后,我像着了魔一样,疯狂的借书,看书,同时向妈妈提出买书的要求。我看书看得快,十几本书一到手里就一扫而光,我只好再次借书和买书,一个书柜已经装不下我的书了,需要三个书柜才行了。看得这么快,大有囫囵吞枣的感觉。

慢慢地,我已不满足于只看书了,开始加入到写书的行列中。在写书过程中,又更大程度的看书,已经是那种无书不能的人了。在看书和写书中,我感受到了其中的快乐,正如课文上说的,书是人类的“长生果”,它更是我的“长生果”!

渐渐地,我也找到了看书的方法,看书可不能死看,而要反复地看,看出其中的道理,想想作者为什么这样写,多做记录,总会有所收获。

古话说得好“一日无书,百事荒芜”,是多么强大的道理啊!书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋里自由的遨游吧!

书的海洋作文7

每个人都有自己心目中的书,高尔基心目中的书是人类进步的阶梯,莎士比亚心目中的书是全世界的营养品……而我心目的书是知识的海洋。

书是知识的海洋,里面的知识多得数不清。刘向说过:“书犹如药也,善读之可以医愚。”但并不是说人们都很愚笨。因为人们总是会有不知道的事情,一本好书从中可以获得我们以前不知道的知识,赶走我们的愚昧和无知,让人们懂得更多。一本好书,每读一遍,都会发现新的'知识,所以我们要多读书,读好书。

我就是一个小书迷。读书时犹如在书海中神游,读得如痴如醉,世界对我来说仿佛都消失了,我在知识的海洋里遨游。

在一个星期六的晚上,我睡不着,就看起了书。我随手抓起一本《安徒生童话》看了起来。看着看着,就看得出神了。卖火柴的小女孩那悲惨的命运让我伤心落泪,白雪公主过上了幸福快乐的生活让我觉得高兴。不知不觉的一本书就看完了。我忽然觉得好象做了一场“梦”。随着这场“梦”我进入了梦乡,找到了卖火柴的小女孩,给了她好多好吃的,她以后和我一样的幸福了。

书的重要性就好象我们每天都要吃饭一样,它让我们如获至宝,更让我们视野宽广;它给我们营养,更给我们方向;它教会我们懂得道理,更陶冶我们的情操。

朋友们:让我们多读书,读好书吧!它会给我们插上理想的翅膀,让我们茁壮成长。

书的海洋作文8

海洋,浩瀚无边,望不到头。书也是这样,世界上有许许多多本书,等着我仔细地去看,认真地去读。书又好比我的另一双眼睛,从书中我可以发现另外一个蓝天白云、丰富多彩的世界。

我看的书非常多:童话类呀、故事类呀、作文类呀、历史小说类呀等。列宁说书籍是巨大的力量!我觉得书给予我很大的乐趣,给予我丰富的知识,让我在书的海洋里遨游,这是任何玩物都赐予不了的,只有书才有巨大的本事留住我的心,让我废寝忘食。

记得有一次星期三,我早上6:30起床,然后坐在沙发上看书。7:00了,我正沉浸在书的海洋中,如痴如醉地读着书。时间一分一秒的过去了,转眼间又到了7:30。妈妈叫我吃饭了,我回答说:“妈妈,我想多看会儿书,”妈妈就先吃着。过了一会儿,我看了看手表,到了7:50,我急忙吃完饭,拔腿就跑。到了学校,幸好没迟到,我才长吁了一口气。

冰心奶奶说:“读书好,多读书,读好书。”一篇文章上写:书籍是全世界的营养品。书籍是人类进步的阶梯。读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。读一本好书,有时是一次秘密的旅行。读书,是精神上的补钙。爱书吧,它是你飞翔的翅膀。

是呀,让我们从书中仔细聆听世界,从书中仔细观察大自然,体验书带给我们无穷的快乐吧!

书的海洋作文9

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话告诉我们书籍不仅带给我们知识,更多的是带给我们无尽的乐趣。童年时代,书是我成长的伴侣。从牙牙学语时的儿歌到每晚枕边的童话故事;从神奇的神话传说到有趣的小笑话;从探索世界奥秘的科学读本到经典的四大名著,书本无时无刻不陪伴我,像一位知心姐姐与我亲密的交谈,又像一个老朋友与我嬉戏玩耍。学生时代,书是我学习的好帮手。课堂上,教辅书籍成了我学习中必不可少的工具。课余,课外书成了我知识的源泉。用字典查找不会的生字,从棋类书中学会下棋的方法,到作文书中摘抄好词佳句,在课外作业中挑战自我。我从书中获取无穷无尽的知识,更让我从稚嫩变得成熟。

在书海中遨游,我会跟着书中的情节紧张、兴奋、喜悦、悲伤-----为卖火柴的小女孩落泪,被英勇的鲁宾孙所折服,在三国的古站场上策马扬鞭,到神奇的太空遨游------在书海中遨游,我与李白一同对酒当歌,吟诵古诗;我静静聆听大圣人的谆谆教诲;在皎洁的月光下欣赏贝多芬的月光曲;到遥远的边塞同飞将军李广一同抗击胡人------书的脚步能走多远,我的思绪就能肥多远。

在书海中遨游,我如痴如醉,受益匪浅。书是伴侣,书是朋友,书是老师,书是帮手,让我们尽情地畅游在书的海洋,做一个快乐的读书人吧!

书的海洋作文10

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。书是一把钥匙,让我们打开文学之门,让我们懂得一个个人生的道理;书是一个不会说话的老师,教给我们知识……

小时候我喜欢看漫画书,可是上小学后,学校要求有必读书,妈妈一定要我看,每当我看到密密麻麻的文字,我就有点厌倦,甚至总觉得自己看不下,因此一度我很讨厌看书。可是我现在就很喜欢读书,有时读着还会废寝忘食呢,我和书之间到底发生了什么故事呢?

记得那一次,姐姐不在家,我实在无聊。桌上一本漫画封面的魔法学校的书吸引了我,我已经很久没看漫画书了,因为妈妈都把这些书藏起来了。此时我就像饥饿的狼看到食物一样,狠狠地扑过去一把抓起这本书,迫不及待地打开书,当我看到都是密密麻麻的字,我顿时心灰意冷,但想起魔法学校的书名,总想一探究竟,心存一丝希望。于是我硬着头皮皱着眉把书一页一页的啃下去,看着看着我的心情变得越来越好,慢慢地情绪也跟着书中的人物走了,段小克的伤好了,他们开心,我的心中也欢喜;影子面具中的男主人和女主人不能在一起,他们很伤心,我也跟着悲伤……仿佛我自己身临其境,我完全沉浸在书的乐趣中,不可自拔。我一口气把这本书看完了,这也是我第一次深深地感受到了书的魅力。

从此以后,我看到一本本布满文字的书,心中再无恐惧感,而且对书的热爱是一发不可收拾。一有空就想探索于书的海洋之中。就像赵恒说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

书的海洋作文11

书是阶梯,是人们通向幸福彼岸的必经之路。在读书中人们可以找到精神的寄托,找回内心的愉乐,因此,才有了李白的“读书破万卷,下笔如有神”的写照,有了“书是人类进步的阶梯”的说法,更因这样才有了在读书中得到快乐的感受!

当你被误解时,你不妨读一读《爱的教育》。

一个男孩见父亲为生活而工作到很晚,他决心要为父亲分担痛苦,于是,他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父亲痛骂,他不顾一切,毅然决然的工作着。一天,在他工作时,被父亲发现了,父亲痛恨不已,父子俩人失声痛哭了。

怎样?心情一下子放开,感觉很快乐!

在你穷困时,你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵,不汲汲于富贵”这话的含义。

怎样?心情不再浮躁,感觉很快乐!

在你觉得你已经充满足够知识时,你不妨领会一下达。芬奇的话:

微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲的举头向天,而充实的禾穗则永远低头向着大地,向着它的母亲。

在读书中得到快乐,不仅是因为读书表面的快乐,更因“书中自有精神食粮,书中自有生命质量,书中自有美感滋养”。

在读书中得到快乐,让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧!

书的海洋作文12

今天可是我期待已久的星期六呀!真是太开心了。什么?你问我为什么这么开心?呵呵,告诉你吧,今天我和刘美含约好了一起去一行书院看书呢!

我们约好下午2:00在一行书院门口集合。吃过午饭,我整理好东西,朝一行书院走去。

“呀!你终于来了,我都等你老久了!”美含看着才来的我,诉说道。“什么?什么?现在才1:50嘛!我们不是说好用10分钟集合吗?明明刚刚好嘛!”我看了看表,反驳道。“好啦好啦,走吧,我还急着做摘抄呢!”我们两个拉着手,迈着轻快的步子朝儿童区走去。

一到儿童区,我们俩就把对方抛到九霄云外去了,各自拿起喜欢的书看起来。

我首先拿起了一本最近在看的杨红樱童话看起来,我看的是——那个骑轮箱来的蜜儿。刚一开始,我就被蜜儿的神秘感给吸引住了。蜜儿真的是仙女下凡吗?最后蜜儿究竟去了哪儿?“蜜儿格言”说的真有道理,要是我家也有个这样的保姆就好了。一本书读完了,书中的内容却还在我的脑袋里闪过。

我之后又看了女生不是好欺负的,被小樱桃的勇敢所吸引,读幸福的鸭子,为被开心传染的托托感到高兴,翻阅想变成人的猴子,对猴子大胆的想法感到佩服……

虽然我只看了一下午的书,但我觉得收获还真多,又学会了写的好方法了!

书的海洋作文13

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我们可以在书的海洋里找到丰富的知识,可以在书的海洋里享受无穷的快乐,还可以在书的海洋里懂得了一些道理。我虽然谈不上是一个看书迷,但我也可酷爱看书,每次我拿起书时,就爱不释手。一次我在房间里看书,看了已经有两个小时多了,妈妈让我可以睡觉了,可我却硬拿着书不放,妈妈拿我没办法,我真想快点看大结局。大结局是最激动人心的,我好像已经也书融合在一起了,书是我的好朋友。在书中可以学到一些道理,比如:做人应该怎样做,爱是什么,要做一个坚强的人……这些道理我永久不忘,是它让我学会了要做一个有意义的人。在书的海洋里我学到了很多知识。学到了很多好词好句,它使我的作文一天比一天有进步,每次作文都得到妈妈夸奖。以后我看见好词好句一定要把它摘录下来,再写一遍,并牢牢地记住。我喜欢在书的海洋生活,我喜欢看书书是我的挚友,我无论走到哪里都一定要有书的陪伴,如果世界上没有了书,我们的生活会很无趣的,有了书我们的生活才变得更加多姿多彩。你喜欢书吗?如果不喜欢的话,就应该有看书的好习惯,在里面有好多秘密等着你去寻找呢!

书的海洋作文14

文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我从这句话中深刻地体会出书中的重要性,俗话说的好:“读书破万卷,下笔如有神。”只要读的书多,就不愁写不出优美的文章,可见书是多么好的“营养品”呀!

我是个书虫,在我家,你几乎看不到一处没有书的地方,书桌上、床头边、茶几旁……从伴随我上幼儿园的连环画,上小学时的《爱的教育》、《海底两万里》,到现在的《少年科普世界》、《课堂内外》……书成了我的第二课堂,我在这个特殊的课堂里“充电”、“补钙”。书又是一页小舟,虽不起眼,却能载着我冲向知识的江,学习的海,让我乐此不疲、趣味无穷!

鲁迅先生说过:“我总是把别人喝咖啡的时间用在学习上。”而我的格言是:“我总是把别人玩耍的时间用在读书上。”的确,我是这样说的,也是这样做的。当别人兴高采烈地玩“捉迷藏”时,我在看书;当别人满街跑着买零食时,我在看书;当别人大声叫嚷着踢足球时,我仍在看书。

我不只是看书,读书,同时,也在“吃书”。我吃书中的好词佳句;我吃书中的优美语段;更重要的是我吃书中的知识!通过读书,我知道了世界上有象鸟儿一样会飞的鱼;知道了老鹳草的花样年华;还知道了无人驾驶飞行器竟然能用声音控制……

书,我学习海洋中的舟,我愿乘着这叶舟扬帆远航!

书的海洋作文15

我爱读书,书就如一位贴心的朋友,在我犯错时劝导我,在我放弃时鼓励我。

小时候,我还不识字,就硬缠着妈妈讲故事。每天晚上,我都是听着一个又一个美妙动听的故事进入梦乡,慢慢地,我把读书当作一种无穷的乐趣。

上一年级时,我学会了汉语拼音,能看些有注音的书籍,因此我常去新华书店看书,渐渐地我发现,知识丰富了我的头脑,使我重新认识了这个世界中的人情冷暖,世事艰辛,有些片段甚至催人泪下。

现在,我就更爱读书了,每当捧起钟爱的书,精神立刻为之一振,忘记了烦恼,抛下了悲伤,我读着读着,眼前浮现一个又一个场景,我不禁为《汤姆大伯中的小屋》中的汤姆而感到悲伤,他的人那么好,心地那么善良,却被主人卖到下游受苦,一个和谐的家庭就这样被无情拆散,每读到这里,我不禁一阵鼻酸;高尔基的《童年》让我体验了人生中的一次次坎坷。

书是一个宝库,其中蕴藏许多道理,一次次的阅读,使我走进了知识的大门,在知识的海洋里遨游,在知识的滋润下长大,我知道了世界上最大的花和最小的花是什么,我还知道了有些鲨鱼不会伤人……总而言之。书给予了我无穷的乐趣,拥有书,我就如同拥有了美好的明天!

让书成为我们的良师益友,带我们去知识的海洋遨游吧!

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更新时间:2024/12/25 8:53:47